出國留學網(wǎng)高考頻道訊:昨日,蘭州市2015年高考“一診”考試結束,廣大高三考生參加了文理綜、英語學科的考試。本報繼續(xù)邀請到西北師大附中的七位高三一線教師分析點評試題,幫助考生把握高考命題趨勢,并總結出二輪復習的備考攻略。據(jù)分析,文理綜試題均注重主干知識考查,試題開放性增加,對考生下一階段復習具有良好的指導作用;英語試題難度適中,閱讀理解中應用性詞匯的呈現(xiàn)率較高,完形填空略有難度,書面表達注重考查學生的英語表達能力和思維能力,與前些年簡單考查英語表達能力有不同。
【文綜】
歷史 指向明確 保持穩(wěn)定
點評老師:西北師大附中歷史高級教師李振旭
試題突出學科特色,保持穩(wěn)定,試題中所有材料的選取既具有很強的代表性,又簡潔易懂,利于考生對材料較好的理解,符合高考命題要求,能最大限度考查學生歷史學科素養(yǎng)和歷史學習潛力。緊扣考試大綱和課本主干知識,不偏不怪,尤其是選擇題“平易近人、張弛有度”,適合考生在本階段復習特征;非選擇題古今貫通、互相關聯(lián),指向明確是本套試題一大亮點。
建議:梳理基礎知識 建立專題知識體系
考生界限來復習時,應重點梳理基礎知識,建立專題知識體系,準確掌握各專題歷史發(fā)展脈絡,要將零碎的知識點串點成線,認真總結專題發(fā)展規(guī)律,做到“以線統(tǒng)點”;加強專題訓練,一方面要按照專題復習進度進行一定量的訓練,另一方面對過去的錯題進行深入反思,不放過任何疑難點以及不能再犯過去的錯誤;調(diào)整心態(tài),積極應對復習和考試。
地理 試題新穎 開放性較強
點評老師:西北師大附中高級教師王述華
試題突出主干知識,強化基礎知識和基本技能,以能力立意為主,試題新穎,鄉(xiāng)土地理氣息濃厚,開放性試題是一大亮點。試題平穩(wěn),覆蓋面廣,難度中等,學生上手容易。試題緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活實際,體現(xiàn)了學以致用的新課程理念,對今后的二輪、三輪復習有很好的導向作用。
建議:加強審題審圖能力 力爭信息解讀、提取準確
二輪復習中,建議考生繼續(xù)加強主干知識的復習,強化基本知識和技能訓練,構建知識體系,掌握答題思維模式;加強審題、審圖能力的訓練,力爭顯性、隱性信息解讀和提取準確;地球運動部分有減弱趨勢,建議重點關注與生產(chǎn)生活息息相關的時間計算、晝夜長短、季節(jié)判斷及相關地理事象特點分析等。對開放性試題多加訓練,力爭能用科學、正確的邏輯關系表達出論證和解決地理問題的過程和結果。
政治 難度適中 時政特點鮮明
點評老師:西北師大附中高級教師安建勇
本試題題型、分值接近高考真題,難度適中,對于高考政治備考具有引領作用,選擇題全是四選二組合型選擇題,符合近年來國家命題趨勢;主觀題以能力立意為主,除了考查學生的基礎知識,也較好的體現(xiàn)了整合知識、分析論證、歸納演繹思維能力的要求;時政特點鮮明,但是試題中較為常見的曲線、圖表試題沒有出現(xiàn),主要以文字材料為主,有些試題的答案不夠嚴謹。
建議:構建完整知識體系 關注民生熱點
考生在復習時要注意以下幾點:回歸課本,查漏補缺,夯實基礎,突出主干知識,構建完整的知識體系,在知識點上不留死角。精選練習題,加強針對性練習,提高做題效率,避免題海戰(zhàn)術,形成科學解題思路及規(guī)范的答題模式;做好糾錯反思工作,提高考試成績;關注時政,尤其關注黨和國家對于諸如民生問題、民生法治、環(huán)境保護、轉(zhuǎn)方式調(diào)結構、文化發(fā)展等方面的新觀點與新舉措,結合所學知識,從各學科多角度進行分析說明。
【理綜】
化學 基礎知識為主 試題綜合性強
點評老師:西北師大附中化學一級教師方志斌
試題緊扣大綱的要求,難度、梯度設計平穩(wěn),整卷無突出難題,契合考生復習至現(xiàn)階段的特點與水平。Ⅰ卷客觀題主要考查了化學與生活、實驗基本操作、有機化學基礎、電化學、離子反應、元素推斷、水溶液中的離子平衡。題型與2014年高考題型相似,主要以考查基礎知識為主。Ⅱ卷主觀題考查偏重能力,綜合性強,運算量較大,具有良好的區(qū)分度;包含了化學工藝流程、化學反應速率與化學平衡、電解質(zhì)溶液、電化學、實驗設計與評價等多方面知識的綜合應用。選做題三題難度相當,能同等程度地考查考生知識技能與思維能力。
建議:專題與綜合訓練結合 夯實基礎
下一階段的復習中,考生應回歸教材,以課本為主,進一步夯實基礎知識。同時,將專題訓練與綜合訓練相結合,注重對思維能力的訓練和對學習方法的歸納,并訓練答題、書寫的規(guī)范性。
物理 “送分題”占五成
點評老師:西北師大附中物理高級教師吳家偉
試題結構和試題內(nèi)容符合新課標高考要求,試卷以能力測試為主導,對基本知識、基本方法考查沒有放松,試題科學、全面、有一定的區(qū)分度,從易、中、難分布看,約為5:4:1,相對全國Ⅱ卷偏易,有利于增強全蘭州市考生的自信心。試題突出對中學物理主干知識和重點內(nèi)容考查,整體難度分布合理、層次分明,如14題是物理學史題,15題、16題、18題、19題都題力部分比較基礎,試卷采取“降低起點,細分高段,拓寬區(qū)分層次”策略;33題是熱學部分選考題,知識點分布寬。總體從易到難排列,有一定梯度,考生容易上手。而且,試題充分發(fā)揮了不同題型的特點,如23題是電學實驗內(nèi)容,關于多用電表使用,書本并沒有這樣圖形需要分析才能求解。21題、24題、25題要分析物理情境和過程,應用物理規(guī)律求解,重點考查考生的綜合分析能力和應用數(shù)學的能力。
建議:脫離題海 提高做題正確率
近幾年,高考物理注重物理概念和思想考查,考生復習時應關注“對不對”,而不是“會不會”,建議考生加強基本知識和基本能力的訓練,不要追求偏難內(nèi)容,再將學過的基本方法和基本題型加強復習;不能過分關注自己不會的題,對于第一遍做錯但看到答案就恍然大悟的題目不能漠不關心,考生應反思明明會為什么還做錯,優(yōu)化自己的做題習慣,提高做題正確率。同時,脫離題海,不能再是只通過做題來回顧知識,而是要把做題的時間省出來一些,去思考和推導學習到的所有概念和模型。
生物 適當拓展主干知識
點評老師:西北師大附中生物一級教師王明濤
生物試題體現(xiàn)了新課程理念,考查知識全面,既考查了高中生物遺傳、代謝、調(diào)節(jié)、生態(tài)等主干知識,又能適當進行拓展,所考知識點緊扣教材,重視基礎;題型常規(guī),無偏題、怪題,考題難度適中,區(qū)分度良好,對高考備考具有一定的指導意義;選擇題主要考查核心概念、基本原理。將易錯和易混淆的選項排布在一起,旨在測試學生分析問題的能力。
建議:熟記核心概念 關注教材實驗
后期復習中,考生應重視課本基礎知識,充分利用教材熟記核心概念、基本原理、觀點和結論,分析這些知識的形成;關注教材實驗,緊扣教材知識,通過相關題型的訓練,應該能達到很好的備考效果。為了避免回答問題“有水倒不出”的現(xiàn)象,學生要注重語言表達,要求用專業(yè)術語結合試題內(nèi)容,層次清晰、邏輯嚴密地回答問題。復習時注意多聯(lián)系生活實際。能夠運用所學知識解決自然界和社會生活中的生物學問題,是考綱的要求之一。
【英語】
淡化語法
注重應用性詞匯
點評老師: 西北師大附中英語高級教師葛文梅
總體來看,試卷比較平穩(wěn),難度適中,與新的考試說明比較吻合。閱讀理解共五篇,前四篇中有一篇故事、一篇說理、一篇科普、一篇新聞。文章略長,難度不大,但詞匯量較大,尤其是應用性詞匯的呈現(xiàn)率較高;完形填空略有難度,學生需要通讀全文,了解大意,并尋找到上下文中的隱藏信息,才可以找到正確答案。近幾年高考完形填空側(cè)重于語篇和語義及語境的考查,幾乎沒有出現(xiàn)過語法的考查,但本篇的23、31、34、35題的選項設置與高考題的思路不太一致。語篇填空有一定難度,考查了5個動詞,一個形容詞,一個介詞,一個名詞,一個冠詞,一個定語從句引導詞。書面表達選擇了學生熟悉的應用文體,內(nèi)容有時代特色,對學生有吸引力,大部分學生都有話可說。
建議:
加強短文改錯訓練
在后期復習中,考生應加強在語境中學習和使用單詞的訓練,形成良好的英語思維能力和領悟能力。不但要完成每一篇練習,而且要熟悉題目的解題思路,關鍵是要找到答案與原文中的對應詞匯或內(nèi)容,如果對應詞匯不是很明顯就要從語義上尋找銜接關系(從近幾年的高考題看,這種可能性較小)。短文改錯對于大多數(shù)同學來說是有難度的,應該多加練習,尋找規(guī)律,尋求突破。近幾年,英語書面表達注重考查學生的英語表達能力和思維能力,與前些年簡單考查英語表達能力有不同。所以,在準備書面表達時要注意到這種變化,學會用英語寫出思路清晰、表達流暢的短文。
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