2015年恩施州初中學(xué)業(yè)考試
物理考試大綱
Ⅰ.考試性質(zhì)
初中畢業(yè)生物理學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段物理學(xué)科的終結(jié)性考試，其目的是全面、準(zhǔn)確地考查初中畢業(yè)生在物理學(xué)習(xí)方面達(dá)到國(guó)家所規(guī)定的初中階段物理畢業(yè)水平的程度，考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。因此，考試應(yīng)具有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
Ⅱ.考試目標(biāo)與要求
根據(jù)現(xiàn)階段國(guó)家對(duì)初中畢業(yè)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)要求，依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部頒布的《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》，兼顧我州初中物理教學(xué)實(shí)際，力求反映學(xué)生真實(shí)的物理學(xué)業(yè)水平，發(fā)揮考試評(píng)價(jià)對(duì)初中物理教學(xué)的正確導(dǎo)向作用，以促進(jìn)全州初中物理教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
物理試題應(yīng)體現(xiàn)新課程理念，注重考查學(xué)生的物理學(xué)習(xí)能力和物理學(xué)科素養(yǎng)，即學(xué)生對(duì)所學(xué)物理課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度，對(duì)物理學(xué)科思想與方法的理解和掌握情況，學(xué)生關(guān)注生活和參與社會(huì)實(shí)踐并解決實(shí)際問題的能力，以及學(xué)生獨(dú)立思考、批判質(zhì)疑、鉆研探究和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決物理問題的方法與能力，促進(jìn)學(xué)生打好終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。
物理試題應(yīng)突出對(duì)能力的考查，減少通過機(jī)械記憶可以解決問題的內(nèi)容考查。通過情境創(chuàng)設(shè)，適度滲透生命安全教育和生態(tài)文明教育等內(nèi)容。
考試內(nèi)容包含知識(shí)內(nèi)容和能力內(nèi)容兩個(gè)方面，一般通過考核知識(shí)及其運(yùn)用來鑒別考生能力的高低，不把某些知識(shí)與某種能力簡(jiǎn)單地對(duì)應(yīng)起來。具體能力考核目標(biāo)表述如下：
1.考查實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。包含設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材、表述實(shí)驗(yàn)原理、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制簡(jiǎn)單圖像、實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用、實(shí)驗(yàn)過程中的規(guī)范性操作、實(shí)驗(yàn)過程中觀察并記錄現(xiàn)象(含數(shù)據(jù))等。
2.考查物理思維能力。這里所指物理思維能力主要包含運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)(概念、規(guī)律、定律、公式等)，結(jié)合物理學(xué)研究通用的方法或技巧(模型法、公式法、圖像法、控制變量法、實(shí)驗(yàn)法等)去分析解決問題的能力。
3.考查表達(dá)能力。表達(dá)能力是所有人都應(yīng)該具備的基本生活生存學(xué)習(xí)的能力，是人們與他人進(jìn)行交流的基本能力，所以，表達(dá)能力理所當(dāng)然的成為所有考試測(cè)評(píng)的重要方面。物理學(xué)科的命題則應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生運(yùn)用物理學(xué)語言來表達(dá)物理問題的能力，即關(guān)注表達(dá)的專業(yè)性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性。
4.考查創(chuàng)新能力。應(yīng)通過選擇新材料，創(chuàng)設(shè)新背景，設(shè)置新問題，探索新題型等，努力營(yíng)造新的問題環(huán)境，以檢測(cè)考生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維品質(zhì)。
5.考查實(shí)踐能力。應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)與生活生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合的問題背景，以檢測(cè)考生解釋解決實(shí)際問題的能力。
Ⅲ.考試范圍與要求
(一)力學(xué)
1.物體的尺度：了解物質(zhì)世界從微觀到宏觀的大致尺度。
2.測(cè)量：會(huì)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估測(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間。會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間。會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。知道測(cè)量會(huì)產(chǎn)生誤差，能說出減少誤差的一般方法。會(huì)用量筒測(cè)體積。
3.物體的運(yùn)動(dòng)：知道運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性，知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)，理解運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性，能根據(jù)不同的參照物判定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。理解速度概念，能通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體的速度，能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。知道瞬時(shí)速度和平均速度。知道勻速直線運(yùn)動(dòng)。
4.質(zhì)量：理解質(zhì)量概念，能對(duì)常見物品的質(zhì)量進(jìn)行估測(cè)，會(huì)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量。
5.密度：理解密度概念，掌握利用天平和量筒等工具測(cè)量物體密度的方法，能用密度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，能用密度知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。會(huì)進(jìn)行密度單位(復(fù)合單位)的換算。
6.力：理解力的概念，知道力的作用效果，會(huì)用力的圖示和力的示意圖表示力，會(huì)用測(cè)力計(jì)測(cè)量力。
7.重力：知道什么是重力，知道重力的方向，知道重力的作用點(diǎn)叫重心。知道重力與質(zhì)量的關(guān)系，能使用公式G=mg進(jìn)行計(jì)算。
8.力的合成：理解合力概念，會(huì)求同一直線上的力的合力。
9.二力平衡：知道什么是平衡態(tài)和平衡力，知道二力平衡的條件，知道平衡力的合力為零。
10.摩擦力：知道滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦和靜摩擦，會(huì)討論摩擦力的方向，知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，會(huì)用平衡力知識(shí)測(cè)量摩擦力的大小，知道增大或減少摩擦的方法。
11.牛頓第一定律：理解牛頓第一定律。理解通過實(shí)驗(yàn)同時(shí)結(jié)合理想實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行研究的物理研究方法。運(yùn)用慣性知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。
12.壓強(qiáng)：知道壓力概念，能區(qū)別壓力與重力。理解壓強(qiáng)概念，能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算，能用壓強(qiáng)知識(shí)解決問題。
13.液體的壓強(qiáng)：能用實(shí)驗(yàn)的方法探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特征，能結(jié)合壓強(qiáng)的定義式和液體壓強(qiáng)特征推導(dǎo)液體壓強(qiáng)的關(guān)系式，能用公式P=ρgh進(jìn)行計(jì)算。
14.連通器：知道什么是連通器，知道連通器的特征，能用液體壓強(qiáng)的知識(shí)解釋連通器的特征。
15.大氣壓：知道產(chǎn)生大氣壓的原因，知道大氣壓很大，能用大氣壓的知識(shí)解釋現(xiàn)象，能用壓強(qiáng)知識(shí)解釋托里拆利實(shí)驗(yàn)的原理。
16.浮力：知道什么是浮力，知道浮力產(chǎn)生的原因，知道阿基米德原理。能通過受力分析，綜合壓強(qiáng)、合力和密度等知識(shí)計(jì)算物體所受浮力或討論物體的浮沉。
17.流體的壓強(qiáng)：知道流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，了解飛機(jī)的升力產(chǎn)生的原理。
18.杠桿：知道什么是杠桿，知道杠桿的幾個(gè)基本要素，會(huì)畫杠桿示意圖，能判斷常見機(jī)械或機(jī)械部件是否杠桿。能用實(shí)驗(yàn)方法探究杠桿的平衡條件，能利用杠桿的平衡條件討論省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿。
19.滑輪：知道動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)，能根據(jù)需要選用動(dòng)滑輪、定滑輪或滑輪組來拉動(dòng)重物。
20.功和功率：理解功的概念，能用公式W=Fs討論是否對(duì)物體做功，能用公式W=Fs進(jìn)行有關(guān)功的計(jì)算。理解功率的概念，能用公式P=W/t進(jìn)行計(jì)算或討論做功快慢問題。
21.機(jī)械效率：知道使用機(jī)械不能省功，知道有用功、額外功和總功，理解機(jī)械效率概念，能對(duì)提高機(jī)械效率進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論。
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