以下2015大同一中同煤一中高三聯(lián)考?xì)v史試題及答案由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您精心提供，希望對(duì)您有所幫助。
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大同一中、同煤一中2015屆高三上學(xué)期期末聯(lián)合考試
歷史試題
第Ⅰ卷 客觀卷（共48分）
一、選擇題：（每題2分，共24分）
1． 梁?jiǎn)⒊u(píng)論道：“周朝的革命，打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面……”“周朝的革命”
A．標(biāo)志著國(guó)家的正式形成 B．打破了血緣政治體制
C．確立了君主大權(quán)獨(dú)攬的集權(quán)意識(shí) D．形成了天下一家的文化心理認(rèn)同
2． 據(jù)史書記載：北宋時(shí)東京城內(nèi)“儻欲修整屋宇，泥補(bǔ)墻壁……即早辰橋市巷口，皆有木竹匠人，謂之雜貨工匠……羅立會(huì)聚，候人請(qǐng)喚，謂之‘羅齋’。竹木作料，亦有鋪席，磚瓦泥匠，隨手即就。”該段記載可以印證北宋時(shí)期
A．民營(yíng)手工業(yè)中出現(xiàn)了專業(yè)分工 B．宋代出現(xiàn)了資本主義萌芽
C．東京城中的勞動(dòng)力完全商品化 D．出現(xiàn)了流動(dòng)的手工業(yè)工人
3． 徽商“……吝嗇而負(fù)氣，家貲累萬，垂老不衣絹帛……然……或輸邊儲(chǔ)，或建官廨，或筑城隍，或賑饑恤難，或?qū)W田、道路、山橋、水堰之屬、輸金千萬而不惜”。這說明徽商
A．節(jié)儉而好義 B．深諳經(jīng)營(yíng)之道 C．輸財(cái)毫無原則 D．凡事勤儉節(jié)約
4． 魯迅在《電的利弊》中說：“外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用羅盤針航海，中國(guó)卻用它看風(fēng)水……”由材料及所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)古代科技
A．未能充分發(fā)揮其推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的作用
B．在我國(guó)的運(yùn)用更貼近百姓生活的實(shí)際
C．在中外均產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益
D．在世界文明的發(fā)展起了決定性的推動(dòng)作用
5． 意大利法學(xué)家朱塞佩•格羅索在《羅馬法史》中指出：“這個(gè)理念概念有時(shí)也被用來表述某些制度功能的普遍性，即使這些制度在羅馬法中是獨(dú)樹一幟的……準(zhǔn)確地講，它針對(duì)的是那個(gè)在歷史上適用羅馬人與異邦人之間關(guān)系的法律體系?！币闹小斑@個(gè)理論概念”指的是
A．公民法 B．萬民法 C．人人平等 D．天賦人權(quán)
6． 有人說：“14—18世紀(jì)是一個(gè)迷失的時(shí)代，丟掉了人性，沒有了世界，只有市場(chǎng)?！弊钅茏糇C該觀點(diǎn)的是
A．新航路的開辟 B．早期殖民擴(kuò)張 C．工業(yè)革命 D．世界市場(chǎng)形成
7． 美國(guó)聯(lián)邦黨人當(dāng)年設(shè)計(jì)政治制度的基本精神是“有衡”。政治制度的“有衡”包括兩層含義：其一，不同權(quán)力之間的相互制衡；其二，不同利益之間的相互均衡。由此，下列說法不正確的是
A．保障民主、防止專制是聯(lián)邦黨人的政治追求
B．美國(guó)實(shí)現(xiàn)“有衡”的措施之一是實(shí)行三權(quán)分立
C．這利“有衡”的實(shí)質(zhì)是保障資產(chǎn)階級(jí)的利益
D．美國(guó)不同的利益群體主要是指黑人和白人群體
8． 近代英國(guó)崛起的動(dòng)力在哪里？一位學(xué)者比較研究近代英法兩國(guó)時(shí)代發(fā)現(xiàn)：“英國(guó)正在走向自由主義、國(guó)會(huì)統(tǒng)治和進(jìn)步；而法國(guó)則不斷加強(qiáng)貴族政治，‘封建主義’以及浪費(fèi)――簡(jiǎn)言之，加強(qiáng)舊制度”“英國(guó)是憲法國(guó)家而且相對(duì)自由一些，而法國(guó)卻是專制主義和獨(dú)裁主義的國(guó)家?！边@位學(xué)者進(jìn)而得出的結(jié)論是
A．自由主義是英國(guó)崛起的前提 B．國(guó)會(huì)統(tǒng)治和進(jìn)步是英國(guó)崛起的主要原因
C．憲法為英國(guó)崛起奠定了基礎(chǔ) D．制度變革是崛起的主要?jiǎng)恿χ?BR> 9． 當(dāng)今世界科學(xué)大師斯蒂芬•霍金教授說：“宇宙的開端，可能出現(xiàn)了許多‘小泡泡’，然后再消失。‘泡泡’膨脹的同時(shí)，會(huì)伴隨著微觀尺度的坍縮?！磸?fù)的膨脹和坍縮導(dǎo)致了宇宙中星系和恒星以及所有其他結(jié)構(gòu)的形成?，F(xiàn)代科學(xué)手段對(duì)宇宙微波背景的小的非均勻性的觀測(cè)，完全證實(shí)了‘泡泡’預(yù)言?！弊C實(shí)霍金“泡泡”預(yù)言的理論是
A．自由落體定律 B．經(jīng)典力學(xué) C．量子論 D．狹義相對(duì)論
10．著名史學(xué)家陳旭麓在評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)指出：“在中國(guó)，很多事情老百姓是仿效為官者的。作之君，作之師，官員不僅是政治的權(quán)威，而且是教化的楷模。這是傳統(tǒng)兒孵育出來的社會(huì)心理。因此，沒有權(quán)威與楷模的倡率，新的東西總是難以為人接受和仿效的?！弊髡咴诖丝隙ㄑ髣?wù)運(yùn)動(dòng)
A．起了開啟民智的作用 B．增強(qiáng)了中國(guó)的軍事實(shí)力
C．促進(jìn)了民族資本主義的產(chǎn)生 D．是中國(guó)近代化的開端
11．20世紀(jì)20年代中期，有這樣一種進(jìn)步思想，它傾注了創(chuàng)立者畢生心血，融匯了中西思想文化精粹，團(tuán)結(jié)了各個(gè)革命階級(jí)和階層的人民群眾，對(duì)中國(guó)民主革命進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響?！八笔侵?BR> A．陳獨(dú)秀的激進(jìn)民主思想 B．孫中山的新三民主義
C．康有為梁?jiǎn)⒊木S新思想 D．毛澤東的“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想
12．近代外交家顧維鈞在回憶錄中這樣寫道：“這對(duì)我，對(duì)代表團(tuán)全體，對(duì)中國(guó)都是一個(gè)難忘的日子。中國(guó)的缺席必將使和會(huì)，使法國(guó)外交界，甚至使整個(gè)世界為之愕然……”“無論從國(guó)內(nèi)還是國(guó)際觀點(diǎn)來看，它都是中國(guó)歷史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！薄稗D(zhuǎn)折點(diǎn)”的含義是
A．促進(jìn)了偉大的民族覺醒和民族救亡運(yùn)動(dòng) B．標(biāo)志著新民主主義革命的開端
C．愛國(guó)學(xué)生成為中國(guó)革命的主力 D．中國(guó)擺脫了屈辱外交的歷史
13．1923年1月，共產(chǎn)國(guó)際執(zhí)委會(huì)通過《共產(chǎn)國(guó)際執(zhí)行委員會(huì)關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)民黨的關(guān)系問題的決議》。決議指出，“中國(guó)唯一重大的民族革命集團(tuán)是國(guó)民黨，它既依靠自由資產(chǎn)階級(jí)和小資產(chǎn)階級(jí)，又依靠知識(shí)分子和工人”“在目前條件下，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員留在國(guó)民黨內(nèi)的適宜的”“中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)對(duì)國(guó)民黨施加影響，以期將它和蘇維埃俄國(guó)力量聯(lián)合起來，共同進(jìn)行反對(duì)歐洲、美國(guó)和日本帝國(guó)主義的斗爭(zhēng)?！睂?duì)此理解正確的是
A．共產(chǎn)國(guó)際要求共產(chǎn)黨進(jìn)行改組 B．主張共產(chǎn)黨和國(guó)民黨實(shí)現(xiàn)合作
C．希望國(guó)民黨聯(lián)俄聯(lián)共扶助農(nóng)工 D．中國(guó)應(yīng)該擔(dān)負(fù)反法西斯的重任
14．平型關(guān)大捷和百團(tuán)大戰(zhàn)都是抗戰(zhàn)時(shí)期的重要戰(zhàn)役。下列說法正確是
A．都是華北敵后戰(zhàn)場(chǎng)的重大成果 B．同屬于國(guó)共合作的經(jīng)典戰(zhàn)例
C．都大大在鼓舞了抗日軍民的斗志 D．分別由八路軍和新四軍發(fā)動(dòng)
15．中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合起來，在推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程中產(chǎn)生了兩大理論成果。這兩大理論成果共同探索的重大問題是
A．如何實(shí)現(xiàn)新民主主義革命和社會(huì)主義革命的問題
B．建設(shè)什么樣的社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義
C．建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨
D．實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展
16．歷史學(xué)家黃仁宇的撰寫甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)的社會(huì)狀況時(shí)指出：某人“是古典學(xué)者，擅于使用古籍里利于改革的文字推陳出新，翻作今朝之標(biāo)榜”。下列關(guān)于“某人”的政治派別、思想主張的表述正確的是
A．抵抗派－－“師夷長(zhǎng)技以制夷” B．維新派－－君主立憲
C．革命派－－民主共和 D．激進(jìn)派－－民主、科學(xué)
17．回歸十多年來，在經(jīng)歷了亞洲金融風(fēng)暴、政改紛爭(zhēng)、非典及美國(guó)9•11事件的沖擊后，香港繼續(xù)保持自由港和國(guó)際大都市的特色，繼續(xù)保持國(guó)際金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心的地位……為香港繁榮穩(wěn)定提供憲制保障的是
A．“一國(guó)兩制” B．1984年《政府工作報(bào)告 》
C．中英《聯(lián)合聲明》 D．《香港特別行政區(qū)基本法》
18．1971年，尼克松在講話中說：“當(dāng)我發(fā)表就職演說的時(shí)候，我提到一個(gè)需要談判的時(shí)代，而不是對(duì)抗的時(shí)代。我們一直進(jìn)行談判，我們?cè)谡勁兄腥〉靡恍┻M(jìn)展。重要的事情上，我們?cè)谑澜缟显S多地區(qū)正在進(jìn)行談判而不是正在進(jìn)行對(duì)抗，在這些地區(qū)，對(duì)抗可能導(dǎo)致爆炸性的局面……”這一時(shí)期，美國(guó)“進(jìn)行談判”而不是“對(duì)抗”的原因有
①歐共體、日本的崛起；②不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起；③美蘇爭(zhēng)霸中美國(guó)處于守勢(shì)；④世界政治格局多極化形成
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
19．著名學(xué)者資中筠認(rèn)為：“……美國(guó)的外交思想和實(shí)踐是不折不扣的強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義，是‘順我者昌，逆我者亡’”。下面可作為“逆我者亡”的證據(jù)的是
①實(shí)施馬歇爾計(jì)劃 ②在日本廣島、長(zhǎng)崎投下原子彈 ③推翻伊拉克薩達(dá)姆政權(quán) ④滅亡利比亞卡扎菲政權(quán)
A．③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
20．也許是受相對(duì)論時(shí)空觀念的影響，畫家把不同角度不同時(shí)空的人體部位，如人頭的正面和身體的背面等結(jié)合到一起，呈現(xiàn)在一個(gè)畫面上，由此我們看到的人體是扭曲的。這利繪畫風(fēng)格是
A．現(xiàn)實(shí)主義 B．印象畫派 C．現(xiàn)代主義 D．浪漫主義
21．1964年中國(guó)成功爆炸第一顆原子彈；1967年成功爆炸第一顆氫彈；1970年人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射；1973年成功培育出秈型雜交水稻。這些成果
A．提高了中國(guó)的國(guó)際地位 B．受“雙百方針”的推動(dòng)
C．受益于“科教興國(guó)”戰(zhàn)略 D．是在蘇聯(lián)的援助下取得的
23．新中國(guó)成立以來，我國(guó)外交領(lǐng)域取得巨大成就，形成了三次與外國(guó)建交的高峰。如下圖所示，b年建交高峰出現(xiàn)的原因不包括
A．實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策
B．國(guó)際關(guān)系格局發(fā)生重大變化
C．“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想成功運(yùn)用
D．社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展
24．某位高中生在開展歷史研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，談了自己對(duì)東歐劇變的認(rèn)識(shí)，他認(rèn)為對(duì)東歐劇變不能一概否定。理由是德國(guó)結(jié)束長(zhǎng)期的民族分裂，完成了國(guó)家統(tǒng)一，促進(jìn)了德國(guó)社會(huì)的發(fā)展，提高了國(guó)際地位。該同學(xué)的研究性學(xué)習(xí)告訴我們，學(xué)習(xí)歷史要
A．敢于否定傳統(tǒng)史學(xué)研究法 B．使用階級(jí)分析方法
C．堅(jiān)持有一分材料說一分話 D．善于提高理論水平
第II卷 主觀卷（共54分）
二、非選擇題
25．(14分) 制度和政策因素對(duì)近代化產(chǎn)生重
要的影響。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：下面為近代民族資本主義發(fā)展的簡(jiǎn)
要示意圖。(圖1)
材料二： 國(guó)家提供的各種政策制度對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用實(shí)際上產(chǎn)生兩種效應(yīng)。一種是拉動(dòng)效應(yīng)，而另一種是滯后效應(yīng)。拉動(dòng)效應(yīng)主要是指政策制度有利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)所產(chǎn)生的影響。而滯后效應(yīng)則與之相反，其主要指的是政策制度不利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用。(圖2)
(1) 圖1中顯示了民族工業(yè)發(fā)展的兩個(gè)“高峰”以及6、7階段持續(xù)下滑的現(xiàn)象，試從政策角度分析其原因。(6分)
(2) 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用相關(guān)史實(shí)評(píng)析“政策制度對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用實(shí)際上產(chǎn)生兩種效應(yīng)”的理論。(8分) (要求：對(duì)該觀點(diǎn)贊成、反對(duì)或另有觀點(diǎn)均可，觀點(diǎn)明確；運(yùn)用材料中的史實(shí)進(jìn)行評(píng)析，史論結(jié)合；250字左右)
26．(13分) 閱讀材料，完成下列問題。
材料一： 教育有二大別：曰隸屬于政治者，曰超軼乎政治者。專制時(shí)代(兼立憲而含專制性質(zhì)者言之)，教育家循政府之方針以標(biāo)準(zhǔn)教育，常為純粹之隸屬政治者。共和時(shí)代，教育家得立于人民之地位以定標(biāo)準(zhǔn)，乃得有超軼政治之教育。
—— 摘編自蔡元培《對(duì)于新教育之意見》
材料二： 蓋吾人意見，以為西洋文明與吾國(guó)固有之文明，乃性質(zhì)之異而非程度之差；而吾國(guó)固有之文明，正足以救西洋文明之弊，濟(jì)西洋文明之窮者。西洋文明濃郁如酒，吾國(guó)文明淡泊如水，西洋文明腴美如肉，吾國(guó)文明粗礪如蔬，而中酒肉之毒者則當(dāng)以水及蔬療之也……中國(guó)傳統(tǒng)文化長(zhǎng)于統(tǒng)整，幾千年來演成以儒家為主干而整合道釋的中國(guó)精神文明之結(jié)晶體。而源于希臘文化和希伯來文化的西洋文化則自古以來難以統(tǒng)一，文藝復(fù)興以后更是眾說紛雜。新文化運(yùn)動(dòng)迎西學(xué)而棄傳統(tǒng)，復(fù)對(duì)紛雜片斷之近代西洋文化忽迎忽棄，改宗倏忽而無所適從。這種傳統(tǒng)價(jià)值資源毀棄無遣而輸入價(jià)值又恍惚而無所守的局面，可謂“精神界之破產(chǎn)”。 ——摘編自杜亞泉《靜的文明與動(dòng)的文明》
材料三： 儒者不尚力爭(zhēng)，何況于戰(zhàn)？……若西洋諸民族，好戰(zhàn)健斗，根諸天性，成為風(fēng)俗。西洋民族性，惡侮辱，寧斗死，東洋民族性，惡斗死，寧侮辱。民族而具如斯卑劣無恥之根性，尚有何等顏面，高談禮教文明而不羞愧!
——摘編自陳獨(dú)秀《東西民族根本思想之差異》
(1) 根據(jù)材料一，指出蔡元培新教育主張的特點(diǎn)(2分)
(2) 根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)，分析新文化運(yùn)動(dòng)是否是中國(guó)“精神界之破產(chǎn)”。(5分)
(3) 根據(jù)材料三，指出陳獨(dú)秀的根本目的。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)近代中國(guó)思想解放
潮流的認(rèn)識(shí)。
圖一 14世紀(jì)前后歐亞之間貿(mào)易示意圖 圖二 19世紀(jì)中后期英國(guó)海外貿(mào)易示意圖
比較兩幅貿(mào)易圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出其中的一處變化，并分析出現(xiàn)這種變化的原因。(12分)
28．(15分) 【歷史重大改革回眸】閱讀下列材料，回答問題
材料一： 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，光緒親政，似乎機(jī)會(huì)正在眼前。這個(gè)時(shí)候正是康有為崛起并有條件改造清廷，以變法而求國(guó)家富強(qiáng)之際?？上?，這場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)，仍墮入傳統(tǒng)政治舊窠，以人事糾纏與沖突而告終。
——摘編自李鴻谷《戊戌政變及代際斷裂——梁?jiǎn)⒊?BR> 材料二： 從維新本身去尋求失敗的原因，是從枝節(jié)上來找，自然進(jìn)入了誤區(qū)；從中國(guó)社會(huì)本身去考察，才可能合理地去解釋變法為什么會(huì)失敗。
(1) 根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要指出康有為是在怎樣的背景下進(jìn)行“有條件改造清廷”的活動(dòng)的。(4分) 材料一將這一活動(dòng)失敗的原因歸咎于什么？(2分)
(2) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你“從中國(guó)社會(huì)本身”解釋變法失敗的主要原因。(9分)
2015屆高三聯(lián)考
歷史答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
二、非選擇題
25．
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