隨著日本留學的不段升溫留學日本專業(yè)也成了一個討論的話題，留學日本選擇專業(yè)為學生的未來發(fā)展也是相當重要的。下面就向大家介紹一下日本熱門專業(yè)及日本熱門專業(yè)的就業(yè)前景。日本留學的學生選擇專業(yè)的時候，考慮專業(yè)熱不熱門的同事，個人喜歡也是重要的條件。也可以找專業(yè)人事和家長幫助參考。
信息技術(shù)關(guān)聯(lián)專業(yè) 在中國，現(xiàn)有好多批會日語的計算機軟件編程人才被高薪派往日本。從這點看，這個行業(yè)有很好的就職前景。神奈川工科大學信息學部信息工程學科每年培養(yǎng)出一大批中高級軟件編程師。在信息工程學科可以學習計算機硬件和軟件的基本技術(shù)、設(shè)計和開發(fā)計算機系統(tǒng)的管理和運用。
動謾游戲關(guān)聯(lián)專業(yè) 正如我們?nèi)粘Ｋ?，日本動畫和游戲業(yè)是相當先進，幾乎全世界的年輕人都熱衷于此。作為喜歡動畫和游戲的中國年輕人的我們當然希望自己也能制作精彩的動畫和游戲。神奈川工科大學信息學部信息媒體學科就給我們提供了這個機會。在信息媒體學科我們可以學習圖象處理、聲音和識別及人工智能技術(shù)、工程學基礎(chǔ)等一系列動畫和游戲制作課程。
化妝品關(guān)聯(lián)專業(yè) 資生堂、嘉耐寶、花王、DHC這幾個品牌對于女孩子來說是最熟悉不過了。但是，在我們熟悉它們的效果以及在它們帶給我們美麗的同時，我們有沒有想過我們也可以去深探它們的制作并也可以去參加他們的研究。神奈川工科大學應(yīng)用生物科學部給我們提供了這個機會。在工程學部應(yīng)用科學科可以學習生物化學、環(huán)境化學、有機化學、無機化學、物理化學及化學工程等化學研究科目。并且日本的化妝品市場是走在世界的前端的，那么這個行業(yè)也有一個很好的就業(yè)前景。
汽車機械關(guān)聯(lián)專業(yè) Panasonic、Sony等生活品牌和豐田、本田、三菱、尼桑等汽車品牌在我們生活中到處可見。那么有沒有想過自己能成為這些公司的員工呢?自己經(jīng)歷生產(chǎn)這些產(chǎn)品和汽車的過程呢?神奈川工科大學給我們提供了這個機會。在工程學部機械工程學科可以學習各類機械技術(shù)，在創(chuàng)造工程學汽車系統(tǒng)開發(fā)工程學科可以學習工程學、無公害汽車等相關(guān)產(chǎn)品的制造。
機器人關(guān)聯(lián)專業(yè) 在日本的工廠和在中國的工廠有一個明顯的不同地方就是，日本的工廠內(nèi)到處是機器人，它們代替人完成許多工作。而在中國的工廠，我們大多利用人力去完成那些單調(diào)而重復的工作。相信很多中國學生希望將來自己能改變這個情況，也能設(shè)計出機器人去代替人力。神奈川工科大學給我們提供了這個機會。在機器人機械電子技術(shù)學科可以學習機械、電力電子信息及計算機對機器人的控制。
信息技術(shù)關(guān)聯(lián)專業(yè) 在中國，現(xiàn)有好多批會日語的計算機軟件編程人才被高薪派往日本。從這點看，這個行業(yè)有很好的就職前景。神奈川工科大學信息學部信息工程學科每年培養(yǎng)出一大批中高級軟件編程師。在信息工程學科可以學習計算機硬件和軟件的基本技術(shù)、設(shè)計和開發(fā)計算機系統(tǒng)的管理和運用。
動謾游戲關(guān)聯(lián)專業(yè) 正如我們?nèi)粘Ｋ?，日本動畫和游戲業(yè)是相當先進，幾乎全世界的年輕人都熱衷于此。作為喜歡動畫和游戲的中國年輕人的我們當然希望自己也能制作精彩的動畫和游戲。神奈川工科大學信息學部信息媒體學科就給我們提供了這個機會。在信息媒體學科我們可以學習圖象處理、聲音和識別及人工智能技術(shù)、工程學基礎(chǔ)等一系列動畫和游戲制作課程。
化妝品關(guān)聯(lián)專業(yè) 資生堂、嘉耐寶、花王、DHC這幾個品牌對于女孩子來說是最熟悉不過了。但是，在我們熟悉它們的效果以及在它們帶給我們美麗的同時，我們有沒有想過我們也可以去深探它們的制作并也可以去參加他們的研究。神奈川工科大學應(yīng)用生物科學部給我們提供了這個機會。在工程學部應(yīng)用科學科可以學習生物化學、環(huán)境化學、有機化學、無機化學、物理化學及化學工程等化學研究科目。并且日本的化妝品市場是走在世界的前端的，那么這個行業(yè)也有一個很好的就業(yè)前景。
汽車機械關(guān)聯(lián)專業(yè) Panasonic、Sony等生活品牌和豐田、本田、三菱、尼桑等汽車品牌在我們生活中到處可見。那么有沒有想過自己能成為這些公司的員工呢?自己經(jīng)歷生產(chǎn)這些產(chǎn)品和汽車的過程呢?神奈川工科大學給我們提供了這個機會。在工程學部機械工程學科可以學習各類機械技術(shù)，在創(chuàng)造工程學汽車系統(tǒng)開發(fā)工程學科可以學習工程學、無公害汽車等相關(guān)產(chǎn)品的制造。
機器人關(guān)聯(lián)專業(yè) 在日本的工廠和在中國的工廠有一個明顯的不同地方就是，日本的工廠內(nèi)到處是機器人，它們代替人完成許多工作。而在中國的工廠，我們大多利用人力去完成那些單調(diào)而重復的工作。相信很多中國學生希望將來自己能改變這個情況，也能設(shè)計出機器人去代替人力。神奈川工科大學給我們提供了這個機會。在機器人機械電子技術(shù)學科可以學習機械、電力電子信息及計算機對機器人的控制。