非線性編輯是新聞學(xué)專業(yè)在實(shí)踐操作的一門課程，出國留學(xué)網(wǎng)為您編輯整理非線性編輯實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀。
非線編實(shí)習(xí)心得體會(huì)(一)
跟隨著近日網(wǎng)上流行的搞笑版新聞聯(lián)播，我組在認(rèn)真研究分析的情況下，決定模仿前輩的經(jīng)典之作，開始創(chuàng)作屬于新聞一班二組自己的新聞聯(lián)播。
首先是劇本問題。我組在我組組長(zhǎng)呂浩然的帶領(lǐng)下，對(duì)網(wǎng)上流行的諸多原創(chuàng)新聞聯(lián)播進(jìn)行了深度剖析后，基本上形成了我組新聞聯(lián)播的雛形。大體上分為三個(gè)主題新聞，即：宿舍“領(lǐng)導(dǎo)人”會(huì)晤并達(dá)成攜手并進(jìn)，共創(chuàng)未來的開放性戰(zhàn)略;學(xué)院內(nèi)停水事件及其重大影響;先進(jìn)人物李天昊的“脫光”事件并受到領(lǐng)導(dǎo)會(huì)見，獲得“世紀(jì)光棍脫光獎(jiǎng)”。
在接下來的拍攝工作中，遇到諸多問題，難題，但在同學(xué)及老師的協(xié)助下，都一一得到解決。拍攝是一個(gè)組織的協(xié)同作戰(zhàn)，所以需要組員的協(xié)商配合，這一點(diǎn)在拍攝過程中逐漸得到深化落實(shí)。拍攝過程中，組員會(huì)“演”是一方面，攝像也要會(huì)“拍”，這樣才能形成一組較佳的鏡頭畫面。在此過程中，學(xué)到了許多操作攝像機(jī)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。例如：在什么時(shí)間點(diǎn)給哪位“演員”鏡頭，在什么位置給，攝像人員的腳步走位的注意事項(xiàng)，由近景拉遠(yuǎn)景的調(diào)焦，由遠(yuǎn)景再回歸近景的拉鏡等等，并對(duì)之前課程上的理論知識(shí)進(jìn)行了操作實(shí)踐。
在后期配音上，了解到為達(dá)到與拍攝大環(huán)境相匹配，攝像在室外，在室外配音，攝像在室內(nèi)，在室內(nèi)配音等許多操作技巧。
在后期視頻編輯期間，我組對(duì)鏡頭的組接，聲畫組合以及字幕的運(yùn)用進(jìn)行了細(xì)致的操作編排。在鏡頭組接方式上，要求鏡頭的組接需要合乎接受邏輯，按照時(shí)序思維模式的發(fā)展，鏡頭長(zhǎng)度要恰當(dāng)，以及避免“跳軸”的出現(xiàn)。同時(shí)了解到鏡頭編輯中淡入淡出、溶入溶出、疊化、翻滾、定格等鏡頭特效手法的表達(dá)效果。在音響編輯過程中，我組實(shí)踐了影像音響的聲畫同步。在此過程中，對(duì)聲畫結(jié)合的不同形式所表達(dá)的效果及音樂處理的技巧進(jìn)行了學(xué)習(xí)實(shí)踐。
以上便是我對(duì)此次非線編課程實(shí)習(xí)的心得總結(jié)。
非線編實(shí)習(xí)心得體會(huì)(二)
最近一直在學(xué)習(xí)剪輯，究竟將鏡頭怎么樣銜接才能流暢;不得不說的是，文字在影視作品面前顯得很蒼白;剪輯的流暢性基于兩個(gè)非常重要的理論，一個(gè)是所謂的;那么靜態(tài)幻覺和動(dòng)態(tài)幻覺跟剪輯有什么關(guān)系呢?不仔細(xì);是一門綜合藝術(shù)”的說法是騙人的說法，根本就是沒有;剪輯的時(shí)候，盡量給大家想看的東西就好了;第一，色調(diào)不要持續(xù)不變，最根本的冷暖之間要盡量多;第二，視覺最近一直在學(xué)習(xí)剪輯，究竟將鏡頭怎么樣銜接才能流暢才能讓人們的眼睛感到舒服呢?如果有志于從事影視行業(yè)，我覺得這是一個(gè)必須要思考和研究的問題。我也是在看過一個(gè)私下里比較崇拜的高手的理論以后才突然醒悟的。
不得不說的是，文字在影視作品面前顯得很蒼白。再加上我個(gè)人非常有限的表達(dá)能力真怕褻瀆了高手的思想，在此我只追求能夠自圓其說，敬請(qǐng)諒解。
剪輯的流暢性基于兩個(gè)非常重要的理論，一個(gè)是所謂的靜態(tài)幻覺，一個(gè)是所謂的動(dòng)態(tài)幻覺。“靜態(tài)幻覺”是心理學(xué)上的名詞，我的理解就是：當(dāng)你在盯著某個(gè)單一顏色的物體看了N秒，然后它突然消失掉，只要你的眼睛還在盯著這個(gè)位置，你就會(huì)在它消失以后繼續(xù)看到它的影子。非常神奇!它的影子的輪廓還是原來物體的輪廓，但顏色必定是原來物體的對(duì)比色。如果原來的物體是深藍(lán)色，它消失后你看到的影子必定是淺紅色!非常非常神奇!我沒有辦法解釋清楚這是什么原因，但我確實(shí)做了好幾次嘗試。非常的準(zhǔn)確!之后我不得不相信這個(gè)理論。再一個(gè)就是“動(dòng)態(tài)幻覺”這個(gè)也是心理學(xué)的名詞，也是很多人都在講的一個(gè)現(xiàn)象，也就是動(dòng)畫的原理即“似動(dòng)現(xiàn)象”。經(jīng)常有人做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一本書的每一頁都畫上做不同動(dòng)作的小人，當(dāng)你快速翻動(dòng)書頁的時(shí)候你會(huì)看到原來不動(dòng)的小人動(dòng)起來了!這個(gè)相對(duì)于前一個(gè)理論我了解的更深一些，據(jù)說是因?yàn)槟愦竽X自動(dòng)的把相鄰的兩個(gè)動(dòng)作所省略的部分給補(bǔ)償了。既然沒有更好的解釋，那我們暫且就先這么理解。
那么靜態(tài)幻覺和動(dòng)態(tài)幻覺跟剪輯有什么關(guān)系呢?不仔細(xì)想真的感覺不到有什么關(guān)系，但是仔細(xì)想想的話，關(guān)系太大了!我私下里甚至覺得這兩個(gè)現(xiàn)象簡(jiǎn)直就是剪輯的靈魂，甚至是影視的靈魂。以至于我根本就覺得那些所謂的“電影是一門綜合藝術(shù)”的說法是騙人的說法，根本就是沒有什么意義的解釋，空而泛理論!電影當(dāng)然是綜合藝術(shù)，它包含了各種藝術(shù)的元素在里面。按這種說法的話，它還是一門綜合科學(xué)呢，因?yàn)樗锩嬗懈鞣N科學(xué)的元素，物理的，化學(xué)的，數(shù)學(xué)的，天文的，地理的.....還是一門綜合技術(shù)，拍片子的技術(shù)，洗片子的技術(shù)，放片子的技術(shù)還有演片子的技術(shù)都在里面呢。如果本人說的話有足夠分量的話，我真想給電影下個(gè)定義，說它是一個(gè)騙術(shù)，一個(gè)魔術(shù)，讓你看到了你眼睛可以看到的東西然后自動(dòng)想象出你想看到的但是眼睛沒有看到的東西來。而且這個(gè)過程是你根本就意識(shí)不到的，是你自己在騙自己，因此你更加深信不疑，因此你沉迷其中，體會(huì)到無窮的樂趣。
剪輯的時(shí)候，盡量給大家想看的東西就好了。
第一， 色調(diào)不要持續(xù)不變，最根本的冷暖之間要盡量多的做切換。
第二，視覺中心在畫面中的位置也要變。
這兩點(diǎn)把握住了以后再結(jié)合音樂的節(jié)奏，讓畫面跟著節(jié)奏跳動(dòng)就更出神入化了。當(dāng)然了，不要以為是音樂的節(jié)奏把片子搞得出神入化的，其實(shí)還是一個(gè)最基本的字眼就是“動(dòng)”，我剛才說的是跟著節(jié)奏“動(dòng)”，是“動(dòng)”讓它出神入化的!那么究竟什么是剪輯點(diǎn)呢?很簡(jiǎn)單，上面的兩個(gè)理論已經(jīng)告訴你了，只要是動(dòng)的東西隨處都是剪輯點(diǎn)。顏色變了是剪輯點(diǎn)，視覺主體動(dòng)了也是剪輯點(diǎn)，鏡頭動(dòng)了更是剪輯點(diǎn)，景別，角度，場(chǎng)景動(dòng)了全都是剪輯點(diǎn)。只要你找到了這些“動(dòng)”你就可以大膽的切。不過話是這么說的，但是究竟切了以后跟后面的一個(gè)鏡頭接起來是不是流暢，那就要看對(duì)前面所說的動(dòng)態(tài)幻覺和靜態(tài)幻覺理解的夠不夠深刻了。還有一點(diǎn)要注意：一般情況下被攝主體動(dòng)作的剪輯點(diǎn)在它動(dòng)勢(shì)發(fā)生之時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)了。比如一個(gè)人站起來，在他起身的這一刻也就是他要起身的動(dòng)
勢(shì)確定了的時(shí)候就出現(xiàn)了，這個(gè)時(shí)候你就可以切了：把他站起來的過程省掉，直接切到站立的狀態(tài)就可以了，因?yàn)槿说拇竽X已經(jīng)把他站起來的過程給補(bǔ)償了，再表現(xiàn)的話就是重復(fù)，一個(gè)片子用不了重復(fù)多少次觀眾已經(jīng)開始厭惡了，盡管他們也說不清楚自己為什么會(huì)厭惡，僅僅是潛意識(shí)里覺得不太喜歡而已。這是因?yàn)樵诎阉麄円呀?jīng)看到的東西一遍一遍的重復(fù)給他們看!
我認(rèn)為做剪輯要懂得特效的使用，不論是聲音上的還是畫面上的，正確特效的使用會(huì)大大提高所剪輯的片子的效果，提高吸引力。
剪輯是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，是用視聽語言來講話，這需要我們不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，相信經(jīng)過自己的不斷努力會(huì)把剪輯同視聽語言結(jié)合越來越好。
非線編實(shí)習(xí)心得體會(huì)(三)
1.熟悉了非線性編輯軟件，基本掌握了相關(guān)知識(shí)。
通過這次非線性編輯技能實(shí)習(xí)，我熟悉視頻非線編輯軟件的功能和特點(diǎn)，基本上掌握了該軟件的相關(guān)知識(shí)，讓自己理論知識(shí)與實(shí)踐融合，提高自己的非線性編輯技能的動(dòng)手能力，最后自己能過獨(dú)立完成視頻編輯并且進(jìn)行后期制作。
2.基本掌握了一些拍攝技巧。
通過這次非線性編輯技能實(shí)習(xí)，我熟悉了攝像機(jī)的使用情況，基本掌握了一些攝像機(jī)的拍攝技巧，以及拍攝照片時(shí)的構(gòu)圖、光線等技巧。3.初步了解了劇本的寫作格式。
通過這次非線性編輯技能實(shí)習(xí)，我基本掌握了劇本的寫作格式，以及該怎樣寫劇本，該用怎樣的文字等等。這對(duì)以后從事文字工作有一定的益處。
4.意識(shí)到做任何事都要積極、認(rèn)真。
這次的活動(dòng)是小組集體活動(dòng)，當(dāng)在進(jìn)行集體活動(dòng)時(shí)，我們小組成員都積極認(rèn)真的參與集體活動(dòng)，所以我們小組以最快的速度，保質(zhì)保量的完成了拍攝任務(wù)，以及視頻編輯，這讓我明白了只有大家都積極參與，才能順利的完成。
5.知道與人處事要大度、寬容。
無論人在一起學(xué)習(xí)、工作還是生活，都會(huì)遇到一些不愉快的事，在這次活動(dòng)的前期，部分成員因?yàn)楣ぷ鞒潭确峙洳痪械接行┎粷M，因此發(fā)出一些抱怨，自己要以此為鑒，當(dāng)大家一起共事時(shí)，不要拈輕怕重，即使有人少做了些工作，也要大度，不要給予太多計(jì)較。
6.認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。www.liuxue86.com
“團(tuán)結(jié)才是力量”當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，只有大家團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，大家抱著一致的目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，我相信大家絕對(duì)會(huì)完美完成任務(wù)的。
總之，參加這次社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)活動(dòng)，我收獲頗多
(三)存在的問題
在進(jìn)行視頻編輯的時(shí)候，還是沒有完全掌握編輯技巧，比如在給視頻選擇轉(zhuǎn)場(chǎng)技巧、字幕時(shí)，并不能夠快、準(zhǔn)確的運(yùn)用。
在進(jìn)行攝像拍攝的時(shí)候，有些攝像技巧運(yùn)用的不是很靈，在拍攝現(xiàn)場(chǎng)不能準(zhǔn)確判斷哪些是拍攝重點(diǎn)，以及拍攝時(shí)是需要逆光還是順光好，還有自己在手持?jǐn)z像機(jī)時(shí)手有些抖動(dòng)，以致拍攝畫面有些抖動(dòng)、模糊。
(四)以后努力的方向
首先，作為學(xué)生的我還是要以學(xué)業(yè)為主，在校學(xué)習(xí)好各門功課，尤
其是學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，打牢基礎(chǔ)，這樣才能將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，才能熟練運(yùn)用自己的所學(xué)。
其次，自己要多多學(xué)習(xí)一些非線性編輯軟件的相關(guān)知識(shí)，要把該知識(shí)學(xué)牢、學(xué)精，在此同時(shí)課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它的編輯軟件，盡量能夠?qū)⑺鶎W(xué)相關(guān)軟件知識(shí)融合起來，以至于編輯出更好的作品。
然后，自己也要經(jīng)常學(xué)習(xí)一些有關(guān)攝影的知識(shí)，空余時(shí)間多看看一些攝影書籍和優(yōu)秀的攝影作品，有機(jī)會(huì)的話，也嘗試拍一些照片，慢慢提高自己的攝影技巧。
非線編實(shí)習(xí)心得體會(huì)(四)
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)了非線性編輯這門課程，使自己在采編方面收獲不少。更使得我對(duì)非線性編輯這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。甚至打算以后想往這方面發(fā)展工作。
在上非線性編輯這門課之前，我只零散的聽說過非線編大概。只是大概知道它在現(xiàn)在影視后期方面的作用是相當(dāng)強(qiáng)大的。什么影視設(shè)計(jì)、影視后期特效、電視包裝等等都需要它才能完成。
還有一門課就是攝像。這門課的理論與實(shí)踐是相輔相成的。通過這門課的學(xué)習(xí)，知道了攝像的一些最基本的操作原則和方法，也了解了DV的基本操作。
這門課是關(guān)于影視方面的編輯操作。在剛開始學(xué)習(xí)這門課程的時(shí)候，我就很激動(dòng)的把軟件下載了，自己在寢室琢磨這個(gè)軟件，對(duì)它的興趣非常濃厚。但在琢磨中碰見了讓我非常頭疼的好多瑣碎的問題，讓我的耐心都磨了一半。因?yàn)闆]有老師的直接教學(xué)課程，所以很多很簡(jiǎn)單的小問題對(duì)我來說就是個(gè)大麻煩，我只有一步步的上網(wǎng)搜集、提問、看教程。直至弄懂明白掌握為止。現(xiàn)在對(duì)我來說有著自己堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了非線編的基本操作，打算以后還要更深入的學(xué)習(xí)才行。在編輯短片視頻的過程中感覺就是：要做好一個(gè)后期制作人真的很辛苦很不容易。覺得要編出一個(gè)像樣的短片來，光靠學(xué)PREMIERE這個(gè)軟件是不夠的。還必須學(xué)會(huì)PHOTOSHOP還要掌握藝術(shù)特別是美術(shù)繪畫方面的技巧。還了解到了在那種影視大片
中還要和AE等一些軟件互相配合，在這行業(yè)里的人，一定要有耐心、堅(jiān)持、刻苦的精神。這個(gè)工作可是非常繁瑣勞累的。我既然選擇了這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我一定可以堅(jiān)持的下去，我有十足的信心和興趣做這個(gè)決定。
通過這門課的學(xué)習(xí)，我收獲了很多很多，我找準(zhǔn)了今后的目標(biāo)，找到了自己的興趣所在，我還鍛煉了自己的內(nèi)在素質(zhì)，我學(xué)會(huì)了和整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作，知道好的團(tuán)體合作是今后社會(huì)中成功不可缺少的一部分。我鍛煉了自己的耐心，還將自己的耐心磨的更加厚實(shí)了。
總的來說，在這門課的學(xué)習(xí)中我受益匪淺。感謝這門課程。
非線編實(shí)習(xí)心得體會(huì)(五)
時(shí)光飛逝，在過去的一學(xué)年生活中，我們?cè)诼呢?fù)笈求索路上更進(jìn)一步，掌握了更多的知識(shí)與技能。 光陰荏苒，在溜走的那青春故事里，我們?cè)趲熼L(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下日趨成熟，完成了更多的人生冒險(xiǎn)與歷練。歲月如歌，在消散的那似水回憶間，我們?cè)谟米约旱暮顾c努力澆灌，讓人生路旁的修養(yǎng)和內(nèi)涵更加茁壯。彈指一揮間，我們將要告別這匆匆而逝的20xx年，在年終歲末我們回顧過往，為的是給這即將到來的下一個(gè)階段做出更準(zhǔn)確，更合理的規(guī)劃。
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，一個(gè)輪回的反復(fù)，在四年的大學(xué)生活中，我們不斷地汲取未來人生路上可能所需的技能，夯實(shí)基本的專業(yè)基礎(chǔ)，豐富自己的生活閱歷。而細(xì)細(xì)體會(huì)中，我在本學(xué)期的非線編課程上，獲益良多。21世紀(jì)是一個(gè)數(shù)字化的時(shí)代，是一個(gè)多媒體的社會(huì)，高速運(yùn)轉(zhuǎn)的資訊大量充斥著我們的生活，各類信息資源俯拾皆是。作為這個(gè)時(shí)代的一份子，融入社會(huì)并被這個(gè)社會(huì)所接受，是我們多年的學(xué)習(xí)成果的一個(gè)很好體現(xiàn)。就今下現(xiàn)狀之一的現(xiàn)代企業(yè)用人要求越來越來高，條件越來越苛刻而言，熟練地掌握并運(yùn)用一種設(shè)備或軟件不失為我們明天就業(yè)的一個(gè)有利砝碼，非線性編輯的課程學(xué)習(xí)恰恰就為我們提供了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，隨著越來越多的以往被我們視之為不可能的事情變成現(xiàn)實(shí)，人們?cè)桨l(fā)相信智慧的力量是無窮的，人類的潛能是無盡的。一個(gè)支點(diǎn)撬動(dòng)一個(gè)地球的神話就在眼前，借助機(jī)器的作用，我們輕松地完成了一樁又一樁以前繁復(fù)不可想象的工作，非線性編輯軟件的誕生，則正好解決了視頻制作的這一大難題。在以前，使用傳統(tǒng)的編輯方法，為制作一個(gè)十來分鐘的節(jié)目，常常需要工作人員面對(duì)四五十分鐘的素材帶，反復(fù)審閱比較、篩選，然后將所選鏡頭編輯組接，進(jìn)行必要的轉(zhuǎn)場(chǎng)、特技處理。這之中包含著大量的機(jī)械重復(fù)性勞動(dòng)。而在非線性編輯系統(tǒng)中，大量的素材都存儲(chǔ)在硬盤上，可隨時(shí)調(diào)用，不必費(fèi)時(shí)費(fèi)力，只要輕輕滑動(dòng)鼠標(biāo)，每一幀畫面的定格，搜索易如反掌，既靈活方便，又快捷省時(shí)。網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展使得計(jì)算機(jī)在今天已走進(jìn)千家萬戶，而非線性編輯系統(tǒng)可充分利用網(wǎng)絡(luò)方便的傳輸數(shù)碼視頻，實(shí)現(xiàn)資源共享，還可利用網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)協(xié)同創(chuàng)作。
非線性編輯技術(shù)的出現(xiàn)和應(yīng)用，讓我們這些普通的大眾也可隨心所欲的走近原本神秘的電影，電視視頻創(chuàng)作，閑暇之余可以表達(dá)自己的情懷、審視社會(huì)、揮灑想象，在更為廣闊的互聯(lián)網(wǎng)世界中分享自己抑或是他人的喜怒哀樂。在本學(xué)期的非線編課上，我們很幸運(yùn)的學(xué)習(xí)了怎樣使用Premiere Pro軟件，課堂上，老師傾囊相授的為我們?cè)敿?xì)講解使用的各種細(xì)節(jié)，注意要點(diǎn)，又躬身踐行的反復(fù)示范。課后在完成上課時(shí)老師有針對(duì)的留下的練習(xí)后，我們的使用技術(shù)在不知不覺中有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和令人驚喜的進(jìn)展。在期末的作業(yè)實(shí)踐中，大家都滿意的發(fā)現(xiàn)，原來在一學(xué)期的學(xué)習(xí)后自己對(duì)于非線編系統(tǒng)軟件的認(rèn)識(shí)及使用竟有了這么多的收獲。不僅可以自己修改DV短片，還可以獨(dú)立的制作MV視頻，大家彼此交換著各自的碩果，一時(shí)更是感慨萬千。“往事像落日照耀的河面，我揀閃光的留在心中。”一個(gè)學(xué)期的課程結(jié)束之時(shí)，我們總會(huì)有或多或少的得失，在邁向成長(zhǎng)的路上，這些永遠(yuǎn)都是寶貴的財(cái)富，回首來時(shí)的漫漫時(shí)間長(zhǎng)流，如果可以用軟件來編排，我想在學(xué)校汲取知識(shí)的養(yǎng)分，與老師同學(xué)共浴知識(shí)的海洋一定不失為一份令人感動(dòng)的作品。展望前面未知的旅途，我們總有一天會(huì)因自己今天所學(xué)到的技能而感到驕傲，會(huì)因那份未知的可能體會(huì)到小小的成就，會(huì)因老師今天無私的付出而為自己拓寬道路，會(huì)感激昨日所得成為今日的基石。
非線編實(shí)習(xí)心得體會(huì)(六)
早就有聽說這學(xué)期會(huì)有實(shí)習(xí)周，大家對(duì)這次實(shí)習(xí)都充滿了期待?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我仍然沉浸在實(shí)習(xí)周的樂趣中，接觸到了很多以前沒有接觸到的東西—新聞采編與制作的非線編，跟我們的專業(yè)非常相關(guān)，相信在以后的學(xué)習(xí)生活和工作中會(huì)有很大的幫助。
因?yàn)榻淌掖笮『蜋C(jī)器數(shù)目的限制，我們班三十個(gè)學(xué)生剛好分成了五組，實(shí)習(xí)五天也正好被分成一組一天。在別的組學(xué)完的時(shí)候我就迫不及待的問他們的學(xué)習(xí)情況了，難不難，怎么制作等等，心中充滿了期待和忐忑，結(jié)果大家的反應(yīng)是非線編學(xué)習(xí)很有意思，而且老師講的很詳細(xì)，只要細(xì)心加耐心就不難完成老師布置的課堂作業(yè)，我不由的松了口氣„終于輪到我們了，老師很熱情的向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)非線編操作的一些基礎(chǔ)知識(shí)：兩臺(tái)兩臺(tái)的電腦分別組在了一起，所使用的編輯系統(tǒng)叫做“索貝”，上網(wǎng)搜集資料，又加上詢問老師，大概知道，我們?nèi)粘Ｅ臄z的材料處理都要經(jīng)過這個(gè)系統(tǒng)來做，比如，制作MV，視頻等，怎樣加特技，怎樣截取，如何添加字幕和音樂„中午放學(xué)時(shí)間到了，可是我們的視頻制作也只是剛剛開了一個(gè)頭，甚是不甘心，于是我們?cè)诶蠋熥吆笥肿园l(fā)的在教室多待了半個(gè)多小時(shí)。到了下午，經(jīng)過我們的精心制作，以及我們幾組互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)，終于完成了我們?nèi)松械谝粋€(gè)非線編作品!成就感油然而生，我和亞蕾合作的《王子相親記》在劇情結(jié)合和音樂搭配方面還受到了老師的表揚(yáng)，總算一天的辛苦沒有白費(fèi)，最重要的是我們收獲了遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)更重要的東西，大致在以下幾個(gè)方面：
一，合作的重要性
團(tuán)結(jié)就是力量。整個(gè)學(xué)習(xí)制作中我們都是兩兩結(jié)合成組，這樣在制作中將還會(huì)省去很大的力氣，也能很好的彌補(bǔ)新手上路不知該從何下手的不足，我不會(huì)的地方她會(huì)，她不熟的地方我反而記得該如何操作，大家實(shí)在不行的就請(qǐng)老師再做講解，這樣在整個(gè)制作過程中我們不斷學(xué)習(xí)不斷實(shí)踐自己剛學(xué)會(huì)的知識(shí)，不僅僅收獲了知識(shí)，更證實(shí)了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!
二，細(xì)心和耐心是成功的中堅(jiān)
非線編制作特別需要耐心和細(xì)心，這也是為什么電視臺(tái)有關(guān)非線編制作的工作人員大部分是女性的原因，這真的是個(gè)細(xì)心活，素材的截取要精確到比秒還小一級(jí)的單位，在整個(gè)畫面的流暢度上哪怕一個(gè)字的畫面都要嚴(yán)格控制，音頻的截取就更加的嚴(yán)格了，因?yàn)樗粌H要求音頻的精確度和視頻畫面同步更重要的是要與視頻在情感和故事敘述上要和諧，這就事關(guān)操作人員的搭配審美水平了。再來說特效處理，給視頻加入文字什么的，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)每個(gè)操作都需要一步不錯(cuò)的重復(fù)，文字是如何進(jìn)如何出，如何顯現(xiàn)，橫排豎排，字體大小，字體顏色等等都要調(diào)度的很協(xié)調(diào)。我們的《王子相親記》原來的素材有很多贅余的東西，而有的有價(jià)值的素材又舍不得全部刪除，于是就截成了一條線一樣的小片段„這對(duì)耐心和細(xì)心是個(gè)很大的考驗(yàn)，所以我們最后的成品時(shí)成就感特別的強(qiáng)烈。
三，自信就是力量
在沒有接觸非線編之前我曾懷疑自己能不能學(xué)會(huì)這技術(shù)含量很高的視頻制作技術(shù)，但在看到大家都那么信心滿滿斗志昂揚(yáng)的時(shí)候，我也堅(jiān)定了自己本來不太堅(jiān)定步伐，別人會(huì)的我也一定要會(huì)，別人不會(huì)的我也要努力學(xué)習(xí)。“笨鳥先飛早入林”，只要有自信，再加上自己的努力，我不相信自己會(huì)比別人差，也就是抱著這股韌勁兒，我相信自己能做好，結(jié)果是我做的比預(yù)想的要好，這就是自信的力量! 通過這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了合作，培養(yǎng)了自己的細(xì)心和耐心，更收獲了自信。我衷心的期待學(xué)校能給我們更多這樣的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，給我們搭建更多想要學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們?cè)谖磥淼母?jìng)爭(zhēng)路上能再多些有力的籌碼。
非線編實(shí)習(xí)心得體會(huì)(七)
上課第一天上午，走進(jìn)非編室，打開非編機(jī)，我感到既陌生又熟悉。去年兩周的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我們對(duì)基本知識(shí)有所了解，并能進(jìn)行一定的操作。可畢竟之后再也沒有實(shí)踐機(jī)會(huì)，這次重新接觸到這些東西，難免將學(xué)過的內(nèi)容差不多全忘記了。但這些已存在于潛意識(shí)之中，經(jīng)過同學(xué)的稍加指點(diǎn)，重拾學(xué)過的知識(shí)和操作技能。這次采編任務(wù)是每班交十個(gè)拍攝作業(yè)，讓同學(xué)們自己進(jìn)行選題、撰寫文稿、分鏡頭、拍攝、采集、編輯、音樂、音效、解說、特技、合成等一系列綜合的實(shí)踐訓(xùn)練?！捎诜蔷帣C(jī)一直處于無效工作狀態(tài)，攝像機(jī)也只有兩臺(tái)，第一周我們這個(gè)小組的作業(yè)沒有絲毫進(jìn)展，但時(shí)間不能浪費(fèi)，有關(guān)拍攝內(nèi)容、拍攝角度、景別運(yùn)用及后期加入音樂等東西我們都一一敲定，只等一鼓作氣進(jìn)行拍、編?！诙芪覀兡玫綌z像機(jī)就立刻投入到工作當(dāng)中。在拍攝時(shí)，組中同學(xué)在一起認(rèn)真分析、積極討論、合理分析后，各司其職，這時(shí)同學(xué)們的自主性得到了充分的體現(xiàn)。例如，在拍攝劇中兩個(gè)演員在圖書館看書的鏡頭時(shí)，先要有同學(xué)和管理員協(xié)調(diào)，在保證不大聲喧嘩的條件下，我們被允許進(jìn)入拍攝。這里的鏡頭是對(duì)演員拿書的側(cè)面拍攝中景并給書皮加以特寫，效果是能夠?qū)λ脮膬?nèi)容進(jìn)行直觀上的對(duì)比。在整個(gè)拍攝過程中需要全組人努力協(xié)作，但由于女生身高及力量的缺陷，拍出來的鏡頭幾乎是殘次品，在非編機(jī)上看到的劇中演員不是半個(gè)身體就是鏡頭亂晃，很少有鏡頭可以用來后期制作，
在這種情況下，我們選擇了堅(jiān)持，重新拍攝。雖不能完全盡如人意，但還算可以?？笖z像機(jī)讓我們體會(huì)到這真不是女生干的活，扛不到一會(huì)兒肩膀就疼?！笃谥谱鬟^程中我付出了相當(dāng)大的努力，幾乎一整天都泡在非編室里，在最后合成后我感到精疲力竭，頭暈眼花，全身無力。素材輸入非編機(jī)后，我們就開始編輯，先大致流覽一遍，將可用素材進(jìn)行切割、刪除，并根據(jù)劇本對(duì)加以排序。然后開始一幀幀進(jìn)行編輯，這時(shí)要對(duì)每個(gè)鏡頭重復(fù)多遍，確保每幀都達(dá)到所希望的效果。這個(gè)過程及其麻煩，需要極大的耐性與細(xì)心，因?yàn)榛蛟S僅就這一幀不是自己所要的，對(duì)眼睛傷害極大。期間我們又照了相片加進(jìn)去美化。素材編輯好之后，就輪到特技處理階段。這就把去年學(xué)的二維特技、三維特技等融入進(jìn)去。雖然操作不復(fù)雜，但由于不小心，我將一些編好的鏡頭搞丟了。此時(shí)，我感到郁悶、無奈與喪氣，但還是咬咬牙，平靜下心情，我又一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)，一步步編輯。特技加好之后，我深深呼出了一口氣，距離成功邁出了一大步。然后加了些簡(jiǎn)單字幕及音樂，由同學(xué)經(jīng)行檢查與改動(dòng)。在整個(gè)編輯過程中，我們各抒己見，相互探討，接納每個(gè)人的意見不斷進(jìn)行修改。
功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過不懈努力后，最后輸出與合成節(jié)目了。我們彼此相視，感嘆太不易了，但從每個(gè)人的眼中都看到了喜悅與成就。雖然沒有其他組的效果好，但從準(zhǔn)備題材到完成編輯幾乎都是我們幾個(gè)人一手策劃，我們對(duì)自己的成果還比較滿意?！@次實(shí)踐，對(duì)以前所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步加深，我感到知識(shí)學(xué)無止境，體會(huì)到制作一部電視劇需要極大的任務(wù)量。在做任何事時(shí)都要細(xì)心，有恒心，不能輕言放棄。在團(tuán)隊(duì)工作中，要注意相互協(xié)調(diào)。實(shí)踐課結(jié)束了，我對(duì)非線編產(chǎn)生了更為濃厚的興趣，希望以后還能有機(jī)會(huì)接觸。