盡管進(jìn)入21世紀(jì)后，世界對(duì)俄語的興趣與日俱增，掌握俄語已成為一種競爭優(yōu)勢，但據(jù)柳德米拉·韋爾比茨卡婭介紹，各國在這方面的情況仍有區(qū)別。她表示：“有意思的是，白俄羅斯所有人在日常生活交流當(dāng)中都使用俄語。在后蘇聯(lián)空間，白俄羅斯是唯一一個(gè)將俄語當(dāng)成官方語言的國家，而且在全民公決中獲得多數(shù)票支持。在哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦兩國，俄語是作為國際交流語言。”
在烏克蘭，人們對(duì)俄語的態(tài)度比較特殊。語言地位相關(guān)法律對(duì)頂，在該國俄語地區(qū)生活的居民可以講俄語。在這些地區(qū)，俄語與烏克蘭語擁有同等地位。
烏茲別克斯坦俄語協(xié)會(huì)代表伊利沙特·哈薩諾夫認(rèn)為，所有的前蘇聯(lián)國家都在經(jīng)受民族認(rèn)同感的陣痛。此后，他們將意識(shí)到，沒有俄語是不行的。他說：“現(xiàn)在，不僅僅俄羅斯人在積極地學(xué)習(xí)俄語，而且當(dāng)?shù)氐哪贻p人也在為此而努力。那種只重視烏茲別克斯坦語的時(shí)代已經(jīng)成為一去不復(fù)返。目前，烏茲別克人都希望將自己的孩子送到俄語學(xué)校接受教育。”
根據(jù)國際俄語和文學(xué)教師聯(lián)合會(huì)提供的資料，東西歐國家對(duì)俄語的興趣也在增加。在這方面，德國處于領(lǐng)先地位。目前，德國的普通教育學(xué)校中約有15萬人在學(xué)習(xí)俄語。
在人口眾多的亞洲地區(qū)，俄語的普及率還比較低。不久前，印度尼西亞和菲律賓的一些教育機(jī)構(gòu)開始增設(shè)俄語課程。中國在俄語教學(xué)方面不斷取得不錯(cuò)的成績。
在美國，擁有不同程度俄語水平的人數(shù)大約為450萬人。不久前，紐約州議會(huì)選舉清單首次用俄語打印，俄語成為該州的官方語言。大約有3000所學(xué)校將俄語引入教學(xué)大綱中。據(jù)資料顯示，俄語和俄羅斯文學(xué)正成為世界上100多個(gè)國家中學(xué)和大學(xué)的必修課程。
在烏克蘭，人們對(duì)俄語的態(tài)度比較特殊。語言地位相關(guān)法律對(duì)頂，在該國俄語地區(qū)生活的居民可以講俄語。在這些地區(qū)，俄語與烏克蘭語擁有同等地位。
烏茲別克斯坦俄語協(xié)會(huì)代表伊利沙特·哈薩諾夫認(rèn)為，所有的前蘇聯(lián)國家都在經(jīng)受民族認(rèn)同感的陣痛。此后，他們將意識(shí)到，沒有俄語是不行的。他說：“現(xiàn)在，不僅僅俄羅斯人在積極地學(xué)習(xí)俄語，而且當(dāng)?shù)氐哪贻p人也在為此而努力。那種只重視烏茲別克斯坦語的時(shí)代已經(jīng)成為一去不復(fù)返。目前，烏茲別克人都希望將自己的孩子送到俄語學(xué)校接受教育。”
根據(jù)國際俄語和文學(xué)教師聯(lián)合會(huì)提供的資料，東西歐國家對(duì)俄語的興趣也在增加。在這方面，德國處于領(lǐng)先地位。目前，德國的普通教育學(xué)校中約有15萬人在學(xué)習(xí)俄語。
在人口眾多的亞洲地區(qū)，俄語的普及率還比較低。不久前，印度尼西亞和菲律賓的一些教育機(jī)構(gòu)開始增設(shè)俄語課程。中國在俄語教學(xué)方面不斷取得不錯(cuò)的成績。
在美國，擁有不同程度俄語水平的人數(shù)大約為450萬人。不久前，紐約州議會(huì)選舉清單首次用俄語打印，俄語成為該州的官方語言。大約有3000所學(xué)校將俄語引入教學(xué)大綱中。據(jù)資料顯示，俄語和俄羅斯文學(xué)正成為世界上100多個(gè)國家中學(xué)和大學(xué)的必修課程。