下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)提供的一年級(jí)暑假作業(yè)安排，歡迎閱讀。
(一)放假時(shí)間：6月15日——9月2日
(二)孩子的不同，不是源自于共同的班級(jí)，共同的老師，共同的校園生活，他們的不同，往往在于他們各自的空間。
75天的暑假，比半個(gè)學(xué)期的時(shí)間還長(zhǎng)，怎么安排才會(huì)既讓孩子放松，又能讓孩子放開眼界去獲得更多在學(xué)校生活中沒(méi)有辦法獲得成長(zhǎng)，在孩子小學(xué)第一個(gè)長(zhǎng)假，咱們的首要任務(wù)是要教孩子去過(guò)暑假。怎么教呢?咱們做到“六要”
1、要總結(jié)。
一年級(jí)結(jié)束了，自己獲得了什么成長(zhǎng)，還有哪些心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……與孩子好好聊一聊。
2、教會(huì)孩子，暑假要好好規(guī)劃。
有規(guī)劃地去生活往往能讓孩子習(xí)得做事有條不紊的好習(xí)慣。將假期根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃，哪些時(shí)間休息，哪些時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，哪些時(shí)間完成作業(yè)，既可以將時(shí)間整塊整塊地劃分開，也可以靈活地根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況進(jìn)行激勵(lì)性地調(diào)整，既可以像學(xué)校這樣星期一——五，然后周末，也可以根據(jù)確定的假期目標(biāo)去嘗試一些新的安排。
3、要選擇。
假期是一段好時(shí)光，它讓我們靜下來(lái)，讓孩子們得到身心的放松，沒(méi)有不斷的新知識(shí)需要鞏固，咱們可以靜下來(lái)培養(yǎng)或者改變孩子的某種習(xí)慣。它讓我們動(dòng)起來(lái)，去經(jīng)歷一些與校園時(shí)光不一樣的生活。這樣的假期，咱們需要一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真思考，將重點(diǎn)歸一，然后，再去確定假期的安排。
4、要關(guān)注效果，及時(shí)評(píng)價(jià)
沒(méi)有評(píng)價(jià)反饋的規(guī)劃就好像聽寫以后沒(méi)有改的作業(yè)一樣，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有對(duì)進(jìn)步的贊美，沒(méi)有對(duì)不足的督促，一切都將歸于無(wú)效。和孩子一起規(guī)劃好假期以后，孩子到底做得怎么樣，家長(zhǎng)，您的及時(shí)關(guān)注尤其重要。
5、要提前
提前一個(gè)星期將孩子的作息時(shí)間調(diào)整到孩子上學(xué)的時(shí)候，準(zhǔn)備好孩子下個(gè)學(xué)期需要的物品，提前兩天用資料袋將孩子的假期作業(yè)整理好。
(三)暑假作業(yè)
1+1+1+n
1、認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫字(描摹)，使用字帖：一年級(jí)下冊(cè)《田英章字帖》。每天只寫一頁(yè)。請(qǐng)家長(zhǎng)注意監(jiān)督和提醒孩子注意正確的寫字姿勢(shì)，工工整整地寫，達(dá)到練字的目的。
家長(zhǎng)一定要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和彌補(bǔ)，千萬(wàn)不要等到暑假結(jié)束才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，那時(shí)已經(jīng)晚了。還特別說(shuō)明一下，課本里的二類生字(生字表一里的生字)，字帖里也要求孩子們寫，要鼓勵(lì)孩子邊寫邊認(rèn)，還要思考那些不會(huì)寫的字的筆順。到現(xiàn)在為止，孩子們已經(jīng)基本掌握了筆順規(guī)則，即：從左到右，從上到下，先撇后捺，先橫后豎，先中間后兩邊或者先兩邊后中間，還有先外后內(nèi)最后封口等等，而這些字的部件基本上都是孩子們會(huì)寫的，所以，動(dòng)動(dòng)腦子會(huì)寫對(duì)的。
2、每個(gè)孩子閱讀至少兩本故事情節(jié)豐富的小說(shuō)(有余力的孩子盡量閱讀三本)，每天和爸爸媽媽交流讀書心得。
3、個(gè)人暑假DIY，制作我們自己的成長(zhǎng)手冊(cè)。
請(qǐng)每位孩子，選擇自己喜歡的素描本(里面像圖畫本一樣是空白的)
a、自己給自己的本子，取一個(gè)好聽的名字，這將是你們自己制作的第一本屬于自己的小書喲!!
b、把你覺(jué)得最有意思的事情，或者收獲最大的東西，可以是你出去旅游的、在家里幫助家人做事的、也可以和朋友們玩耍的、進(jìn)行體育鍛煉的內(nèi)容，用照片或者自己的圖畫，一邊是圖，一邊是自己敘述的文字(按照日記要求的格式)，記錄下來(lái)。(建議最好選擇使用照片貼在本子上，要求圖文并茂)
c、為了讓你的小書，凸顯自己的個(gè)性，老師建議，你可以貼一些日記貼畫進(jìn)行裝飾，讓你的DIY成長(zhǎng)記錄冊(cè)，有自己獨(dú)特的亮點(diǎn)喲。
d、日記本，從正面開始是由孩子寫的，家長(zhǎng)在后面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與感悟分享。暑假結(jié)束時(shí)，父母需要寫出三件，在假期里，你覺(jué)得孩子進(jìn)步最明顯，或者最讓您感動(dòng)，留給您印象最深刻的事情!(親子互動(dòng)尤為重要)
e、下學(xué)期，我們會(huì)根據(jù)你DIY書的制作情況，在班級(jí)展示!孩子之間也會(huì)相互打分，比比誰(shuí)最厲害吧!
4、仔細(xì)認(rèn)真閱讀《體驗(yàn)生活、自信成長(zhǎng)》暑假倡議書，根據(jù)“生活體驗(yàn)周”年級(jí)實(shí)踐計(jì)劃，結(jié)合自己實(shí)際情況，完成相關(guān)內(nèi)容;并根據(jù)實(shí)踐情況，完成一份小報(bào)(要求：白色A4紙張，彩色卡紙做襯底，主題為“暑假生活實(shí)踐周”)。
5、請(qǐng)孩子們每天堅(jiān)持鍛煉，注意身體健康，用各種形式了解實(shí)事新聞。
6、請(qǐng)大家隨時(shí)關(guān)注博客的臨時(shí)通知，尤其是在最近和開學(xué)前幾天，如開學(xué)時(shí)間有任何臨時(shí)變化，就登在博客上，不再另行個(gè)別通知。
如何快樂(lè)而充實(shí)地度過(guò)自己的暑假生活呢?接下來(lái)的，就看孩子們的了喲!讓我們認(rèn)真對(duì)待，真正把我們所做的當(dāng)成自己進(jìn)步和成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，千萬(wàn)不能應(yīng)付了事，否則，一切都成了南轅北轍。每一位家長(zhǎng)都希望看到孩子的進(jìn)步和成功，任何的變化都是從細(xì)微處開始的，趕快行動(dòng)吧，每天就那么一小會(huì)兒，堅(jiān)持就是勝利!更希望家長(zhǎng)也能把陪伴孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)當(dāng)做一種享受。假若孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和他一起探討那些可愛有趣的問(wèn)題了!
| 暑假作業(yè)布置 | 暑假放假 | 暑假時(shí)間 | 暑假計(jì)劃 | 暑假打算 | 暑假安排 | 暑假作業(yè) |
| 暑假作業(yè)布置 | 暑假放假 | 暑假時(shí)間 | 暑假計(jì)劃 | 暑假打算 | 暑假安排 | 暑假作業(yè) |