加拿大留學學習五大禁忌

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    加拿大留學生生活來之不易,是加拿大留學生通過不斷的努力才能得出的結果。因此學生去加拿大留學,一定要明白自己的加拿大留學目標是什么,在留學生活中,自己能做什么,不能做什么。
    對于已經(jīng)收到今年秋季加拿大大學offer的同學們來講,首先是一件值得慶祝的事,其次是同學們初次遠離父母,獨自到異國求學,在生活和學習上都要從頭開始,在進入大學時需要做很多的事情,怎么讀書、怎么生活。為大家介紹一下位居前5位禁忌的事情:
    1、不要帶筆記本電腦去圖書館
    事實上,你不需要筆記本電腦來研究試驗報告,或者寫論文,或者閱覽生物課PowerPoint文檔。最好的習慣是只帶著書去圖書館學習。
    2、不要坐在教室的后排
    如果想在課堂上聽到教授到底在講什么,就不要坐在教室的后排。
    3、不要依賴收聽教授課后上傳的播客
    加拿大留學生生活中,因為這是一個很不好的習慣。教授上傳的課后播客只能作為學習的輔助工具,是鞏固在課堂上學到的知識。畢竟,當堂記憶才是一種好的學習習慣。
    4、不要在2,000字論文中使用“including”之類詞匯
    為什么不建議使用“including”?因為如果使用“such as”,就是2個詞匯,這樣就可以比較容易湊足字數(shù)。但是,如果你的字數(shù)仍然不夠,還可以加上一些如“perhaps”“ As evidenced by…”的連接詞語。
    5、不要認為選修課沒有期末考試,就降低重視程度
    選修課的挑戰(zhàn)性更加直接。因為選修課的要求通常是寫一篇5,000多字的論文。而必修課通常要求2個多小時的考試,結果只有兩種,考個好成績,或者考得很差,然后你就會根據(jù)所得到的分數(shù)調(diào)整自己的學習習慣。下次考試的時候,你也許還會重復同樣的事情。然而,這些都比寫一篇論文要容易很多。