開始在語言學(xué)校的學(xué)習(xí)后，我給自己定下了半年之內(nèi)考到雅思平均6分的目標(biāo)，因?yàn)槲蚁脍s上2003年2月份梅西大學(xué)的開學(xué)。正是應(yīng)了有壓力才有動力這句話，那段時(shí)間我除了周末跟同學(xué)出去踢踢球之外，基本上沒有其他的娛樂活動。每天放學(xué)回家后，除了完成老師安排的作業(yè)，自己還會做一些從國內(nèi)帶來的雅思習(xí)題。經(jīng)過三個(gè)多月的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，我于2002年10月9日在奧克蘭大學(xué)的語言中心參加了雅思考試，加上口語考試，整整考了一個(gè)下午，不過感覺還不錯(cuò)，心想6分應(yīng)該是沒有問題了。10月16日從語言學(xué)校回到家，就收到一封信。打開一看，是奧大寄來的IELTS成績單，我終于拿到了平均分7分的成績。
2003年2月24日，我如愿來到來到了梅西大學(xué)Albany校區(qū)，開始了我在那里的兩年半的學(xué)習(xí)。大學(xué)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么輕松，第一個(gè)學(xué)期就要同時(shí)修4張200 level的paper。更不幸的是，我很快受到了來新西蘭后的第一次打擊——我的第一份assignment得了0分。還記得收到成績的那天我剛剛結(jié)束了Easter的假期從Taupo趕回來，當(dāng)我從Web-CT上看到自己的成績時(shí)，整個(gè)人都懵了。第二天在lecture上老師hand out作業(yè)時(shí)說這次有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)闆]有按照APA格式注reference，所以這次作業(yè)拿了0分，不幸的我就是其中一員。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都說，哎呀你這門課可懸了，也有朋友勸我干脆把精力都放到其他三門課上去。不過生性倔強(qiáng)的我沒有放棄，我主動找lecturer談了一次話，向他承認(rèn)了的錯(cuò)誤。并申明自己并不要求他幫我remark和加分。老師很欣賞我的態(tài)度，也因此在期末考試前提前一個(gè)月把考試的重點(diǎn)提綱給了我。就這樣，雖然有一個(gè)0分的assignment，我最后還是pass了這門課。不過這個(gè)學(xué)期因?yàn)檫@件事，學(xué)得挺累。我在梅西的第一年，就是這樣在不順中開始的。
一轉(zhuǎn)眼到了第二學(xué)期，這個(gè)學(xué)期要同時(shí)修4張300 level的paper。不過可能是有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)了，感覺學(xué)起來輕松了很多。雖然4門課的assessment很多，不斷的有test，assignment和presentation，我還是應(yīng)付得游刃有余。我開始逐步找到學(xué)習(xí)的感覺了。2003年的11月3號，考完最后一門課，完成了Graduate Diploma的學(xué)習(xí)。用一句話來總結(jié)在梅西第一年的學(xué)習(xí)，那就是：在挫折中前行!
11月13日，搭乘泰航的班機(jī)，回到了闊別近一年半的家鄉(xiāng)。這次的假期比較長，有近三個(gè)月，但是時(shí)間過得真快，2004年的2月4日，我依依不舍地告別家人，返回了新西蘭。
很快的，2月底學(xué)校就開學(xué)了，我也開始了Postgraduate Diploma的學(xué)習(xí)。這一年感覺輕松多了，因?yàn)楫吘姑總€(gè)學(xué)期只有兩張paper。在這一年的10月，我順利的完成了Postgraduate Diploma的學(xué)習(xí)。這個(gè)暑假沒有回國，因?yàn)槲乙赟ummer School繼續(xù)full-time學(xué)習(xí)，目的是在半年之內(nèi)完成Masters Degree。在梅西大學(xué)，Summer School也叫做Third Semester，它的長度跟一個(gè)正常的學(xué)期差不多。 2005年的2月中旬，終于完成了Summer School的課程。
還沒怎么休息，兩個(gè)星期后，新的學(xué)期又開始了。這是我在梅西的最后一個(gè)學(xué)期，不過壓力很大，因?yàn)樵谛抟婚T課的同時(shí)，我得完成我的畢業(yè)論文。我選的topic是：Leadership Behaviours in a Cross-cultural Context – Effective Leadership in Global Enterprises。為了完成這篇大論文，我花了很多時(shí)間在database里面搜尋過去的文獻(xiàn)。給正在寫畢業(yè)論文的朋友們一點(diǎn)小tip吧，在搜索文獻(xiàn)的時(shí)候一定得不斷的變換關(guān)鍵詞，這樣才有機(jī)會找到更多更好的資料。雖然這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)真的很緊張，在朋友的介紹下我還是去了Citizens Advice Bureau(公民咨詢局)的華語線做義工。
6月30日那天，我將畢業(yè)論文交給了學(xué)校，我的學(xué)業(yè)完成了。畢業(yè)論文最后得到了A-的grade，因此被存進(jìn)了學(xué)校的圖書館(在梅西圖書館的call number是 658.049 Li )，今后我的名字也有可能會在其他學(xué)生的reference中出現(xiàn)。我的導(dǎo)師說會把我的論文中的部分內(nèi)容在她的課上使用。當(dāng)時(shí)她希望我繼續(xù)在梅西讀Phd并且可以給我推薦一個(gè)很好的博士導(dǎo)師，但是考慮到需要再讀4-5年的時(shí)間，我最后還是暫時(shí)放棄了讀Phd的打算。
畢業(yè)論文的成績還沒有出來，我已經(jīng)開始找工作了。很快的，寄出去的第二份求職CV就有了回音，是一家移民留學(xué)公司在招移民顧問，我一共參加了三次面試，每次都考察了不同的內(nèi)容。第一次面試就給了我一個(gè)case study，讓我在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，并做一個(gè)oral presentation。第二次的時(shí)候就是輪番的問題轟炸，考察我的口語以及反應(yīng)能力，并帶了homework回家。第三次的面試主要就是去hand in homework，然后回家等通知。一個(gè)星期后，老板打來電話，告訴我被錄取了，8月1號就開始上班。
這樣，我的第一份正式工作就開始了。前兩周是培訓(xùn)，好在很快我就熟悉了新工作，老板對我也挺滿意!說到我每天的工作，主要由這幾個(gè)部分組成：解答客人的電話或上門咨詢，幫助客人準(zhǔn)備申請材料，幫助客人與移民官進(jìn)行email，傳真，書面或者電話溝通等等。看似簡單的工作做起來一點(diǎn)都不輕松，每天的工作壓力都很大。
2005年9月13日 遞上了自己移民的EOI申請。開始了移民申請的漫漫長路。好在有工作，可以一邊工作一邊等移民的消息。11月25日，我在梅西大學(xué)的主校區(qū)參加了畢業(yè)典禮。在北帕的市政廳里舉行的畢業(yè)典禮，很隆重，有著濃厚的英國式風(fēng)味，給我留下了深刻的印象。結(jié)束了畢業(yè)典禮后回到奧克蘭，就得到了壞消息，負(fù)責(zé)我移民申請的case officer去度假了，要2006年的2月初才能回來。2006年的4月3日，在電話交談里，移民官告訴我說我的申請已經(jīng)原則性批準(zhǔn)了，到這個(gè)時(shí)候，心里的石頭終于落地了。5月15日，終于辦完了移民，收到了貼了residence visa & permit的護(hù)照。
以上就是我在新西蘭將近四年的經(jīng)歷，希望和朋友們共勉。