如何取好的中考作文標題

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    如何取好的中考作文標題
    俗話說:“題好一半文”。“人要衣裝,文要題裝”??梢婎}目的重要性。閱卷老師的第一眼就是看題目,所以一定要擬一個有個性有特點的好題目。常用的擬題方法主要有以下幾種:
    一、添加法:
    《幸?!?BR>    加前:珍惜幸福,把握幸福,尋找幸福,體味幸福,感受幸福
    加后:幸福的感悟、幸福的內(nèi)涵、幸??燔?、幸福的真諦
    前后加:把幸福留在心底、關(guān)于幸福的思考、我與幸福同行、奉獻是幸福的常青樹
    《我》
    加前:自強的我快樂的我開朗的我媽媽眼里的我
    加后:我是書蟲我是球迷我是快樂的女生
    前后加:請為我鼓掌其實我真的很棒真我風采
    二、修辭法:
    1、巧用比喻:
    《練字虎山行》,練字的過程枯燥無味,作者用擒猛虎作比,形象生動,很有感染力。
    《人生之網(wǎng)》,人生中各種錯綜復雜的關(guān)系不是一張沉重的網(wǎng)嗎?這個題目帶給人深思。
    《我渴望老師的“陽光”》以“陽光”喻暖人的關(guān)愛,簡潔含蓄,如將喻體換成“熱情幫助”之類,則索然無味。
    《心靈激起生命的浪花》,巧妙地展示生命與心靈的互動關(guān)系,簡潔生動明快。
    《不可多得的教師》把“挫折”比作教師。
    《我發(fā)現(xiàn)女孩也可以做“太陽”》《家,我們成長的避風港》
    2、借代:
    一考生緊扣母親烏黑發(fā)絲中的白發(fā)展開敘寫,揭示歲月無情、母愛無價這一真諦,給文章擬題目《黑白債》,借色彩代本體,又亮出線索,寄托深情。又如《人生需要掌聲》,這一標題借“掌聲”代“鼓勵”,也很有創(chuàng)意。
    3、層遞:
    《好讀書,讀好書,讀書好》讀書的興趣、方法和作用在遞進中表達得簡練生動。
    4、比擬:
    《沒有你,我該怎么辦?》《《小樹又快活了》《讀水千遍真有趣》前者運用擬人辭格讓小樹具有人的感情,后者把“水”擬作能“讀”之物,用的是擬物辭格。又如《讓愛導航》《讓睫毛載來愛,載來幸?!返?、對偶:
    以“環(huán)保”為話題——《一頭白發(fā),滿山青蔥》
    以“讀書與做人”為話題——《躺著讀書,站著做人》
    《朋友最真,友情最貴》《讀智慧之書,做有用之才》
    6、對比:
    《躺著讀書,站著做人》“躺著”與“站著”形成姿勢上的對比,使得標題包含哲理,令人回味。
    7、雙關(guān):
    《我最需要一劑良藥》文中“良藥”既能治腿疾有能治心病,一語雙關(guān),內(nèi)蘊豐富。
    8、設問:
    如說明文的題目《地球是圓的嗎?》《花兒為什么這樣紅?》,議論文的題目《老實人總是吃虧嗎?》《什么樣的青春最美》《“順境出人才”嗎?》等,用設問來引起讀者的思索。《錯?對!》先問后答,以簡馭繁,又穿插標點,構(gòu)思巧妙。
    9、反問
    《我是誰?》——發(fā)出了“消除移植給我的記憶”的強烈呼喚?!堆┗苏娴木褪撬畣?》——從不同角度看問題就有不同的答案?!遏~乎?熊掌乎?》,題目就是懸念,文章說明“取魚還是熊掌,要因人而異,因時而異,因地而異”,看完全文,不禁為作者構(gòu)思贊嘆。
    10、頂真:
    《讀書樂,樂讀書》《活讀書,書讀活》這兩例運用頂真兼回環(huán)辭格,風趣地展示讀書之趣、讀書之樂和讀書之法。
    11、反語:
    《我發(fā)現(xiàn)了家中的“賊”》家中幾次“失竊”,“作案者”原來是瞞著別人給災區(qū)寄錢的一家人的三個成員,題中用“賊”,貶詞褒用,凸現(xiàn)一家人的高尚品德,幽默風趣。
    12、仿擬:
    《我是服務的小行家》《讀書就是愛自己》前者仿歌詞“我是賣報的小行家”,后者訪廣告語“愛你就是愛自己”,鮮活生動,點明主題。
    13、引用:
    如《腹有詩書氣自華》《驀然回首》《道是無情卻有情》,《前不見古人,后不見來者》《橫看成嶺側(cè)成峰》《為伊消得人憔悴》《《我的未來不是夢》,《從頭再來》,《讓我歡喜讓我憂的》、《都是惹的禍》、《我是一只小小鳥》《世上只有媽媽好》《好人一生平安》《同桌的你》《?;丶铱纯础芬?ldquo;讀《愛無止境》、《我心永恒》《知識就是力量》《走自己的路,讓別人去說吧》《不幸是一所最好的大學》《做生活的強者》
    14、反復:《”我”為我服務》前面的“我”為克隆人,兩個“我”重復,設置懸念,新穎醒目。
    15、通感:《綠色可聽》(青海西寧)作者溝通視覺和聽覺,“聽”出了窗外綠色世界的欣欣向榮,視覺獨特,別出心裁。
    16、夸張:《世界很小是個家》,用了夸小的方法,只要人人都有愛,無論哪里都是溫暖的家?!兑换ㄒ皇澜纭?,世界不是因此而精彩嗎?又如《一場秋雨一場寒》。
    17、雙關(guān):以“心靈的抉擇”為話題《溜留之間》——巧用諧音,一語雙關(guān),對人處在困難中如何對待的兩種可能選擇作了精當?shù)母爬ā?BR>    18、反常法:以“競爭”為話題——《感謝我的敵人》、《珍惜我的痛苦》。
    三、遷移法(將其他相關(guān)話題遷移過來)如:《幸?!?/strong>
    享受親情快樂天使珍惜擁有
    過生日我與爸爸比童年
    總結(jié)規(guī)律:擬好話題作文題目歌訣
    文好題一半,擬題須思量。
    話題作文好,佳題不可少。
    添加最方便,修辭更奇妙。
    比喻和擬人,新穎又獨到。
    方法用得好,積累少不了。
    【擬題訓練】
    以《幸福》為話題
    [點撥]
    比喻:幸福是杯白開水,幸福是金
    擬人:幸福的“自述”
    引用:歌聲與微笑、花樣年華、給一點陽光就燦爛、快樂老家
    設問:什么是幸福?幸福的真諦是什么?
    反問:享受才是幸福嗎?
    仿擬:曲徑通“樂”處,將幸福進行到底,大話“幸福”
    呼告:朋友,珍重幸福!幸福,你別走!
    反復:幸福?幸福!
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