2016高考作文備考輔導:考生需關注社會熱點

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    2016高考作文備考輔導:考生需關注社會熱點
    
    燕趙都市報評論版“輿論場”欄目“押中”高考作文題目,并不是有意為之,但是,如果把這種“巧合”置于輿論場欄目的整體定位中考量,與高考作文不謀而合,也屬“偶然中的必然”。
    輿論場是燕趙都市報評論版的欄目之一,該欄目以媒體關注的社會熱點為選題,但不僅僅局限在新聞熱點本身,而是透過新聞看本質(zhì),對新聞有進一步的延伸和拓展。尤其是在觀點立論方面,有基本的立場,但在基本立場之上,會呈現(xiàn)多角度的觀察,以期讓受眾對新聞事件本身有更深入更全面的了解。
    為什么輿論場的選題會出現(xiàn)在高考作文中?燕趙都市報評論員集月音認為,新聞熱點往往貼近生活,不至于生僻到考生們對題目理解產(chǎn)生歧義或者讀不懂題目。其次,引起廣泛討論的新聞熱點,往往有社會學意義上多種角度的重疊,這是輿論場選題的重要標準之一。而在高考作文命題時,這也是所謂的開放式話題,非常適合考生展開論述。再次,輿論場一直嘗試以理性客觀的態(tài)度來充分解讀社會事件,而培養(yǎng)出對事件有思考能力并且能夠做出理性分析的學生應該是文科教育的目的之一。比如《舉報父親的情理之爭》這篇評論,評論不單單論述舉報父親這個行為本身的對錯,還涉及傳統(tǒng)倫理之爭以及現(xiàn)實中的情理糾結,甚至論述了交通治理的現(xiàn)實困境。多角度的觀點聚合呈現(xiàn)更有助于讀者對該事件的認知。
    “高考作文多看報”并不是玩笑話
    時評和輿論場是燕趙都市報評論版的常設欄目,這兩個欄目的選題緊扣社會熱點,又不唯熱點而論,也會選取一些針對社會心態(tài)變化的長線話題加以討論。比如,2012年燕趙都市報時評欄目刊發(fā)的《坐在路邊鼓掌的人》,是一篇針對孩子成長和教育的評論,雖不是熱點,但引起廣泛共鳴。當年,浙江省高考作文題目就是《坐在路邊鼓掌的人》。
    “同時,我們在選題方面也會注重一些爭議性比較強的話題,通過理性的思辨爭論,最大可能達成社會共識,這也是評論應有的價值。此外,國家公務員考試中很多申論試題,燕趙都市報評論版上都曾有涉及。”雖然高考考生大考面前時間緊張,燕趙都市報評論部主任陳方還是提醒考生們,盡量抽出時間看看報紙,多讀報有助于高考作文的思維和觀點的拓展。
    未來高考需要考生關注社會熱點
    正定中學骨干教師劉昉介紹,魯迅先生曾在《這也是生活》中寫下這樣的句子:無窮的遠方,無數(shù)的人們,都和我有關。這種關注現(xiàn)實的社會責任感,是每一個中國公民都應該具備的。今年高考命題更加強烈地釋放出高考改革逐漸關注社會熱點的信號。
    新課標中“思考·領悟”、“應用·拓展”、“發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新”等,都要求學生關心當代事務、時事熱點并發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題。身處教學一線,劉昉強烈感受到,只有將學生的思考引導到當下紛繁多樣的社會現(xiàn)象上去,才能豐富學生的見聞、積累鮮活的素材,才能培養(yǎng)他們的社會責任感、使命感,提高他們的辨別事物和思考問題的思維能力,才能在語文學科上促進學生開放性、全面性發(fā)展。因此,為了更好地應對高考,更有效率地進行備考,更為了鍛煉自己的思維能力———勤于反思、敢于批判,高中生應該通過報紙網(wǎng)絡等途徑,廣泛地關注時事并能夠有條理地嚴謹?shù)匕l(fā)表觀點,做到旗幟鮮明、言之有物。
    曾智安也提醒廣大語文教師,要引導學生關注現(xiàn)實、參與社會變革、表達真情實感,倡導說真話、抒真情,引導學生從自己身邊熟悉的事物取材,表達健康、樸素、清新的思想情感。
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