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體育碩士：考試大綱及命題要求
考試大綱及命題要求
考試參考書：體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試：《2011年體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格全國聯(lián)考考試大綱及指南》(中國人民大學(xué)出版社，2011版)。
2.政治理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能考試在復(fù)試時(shí)由華南師范大學(xué)組織考核。
專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能考試參考書：《體育原理導(dǎo)論》，楊文軒主編;北京：北京體育大學(xué)出版社，1996年6月出版。 考試參考書：體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試：《2011年體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格全國聯(lián)考考試大綱及指南》(中國人民大學(xué)出版社，2011版)。
2.政治理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能考試在復(fù)試時(shí)由華南師范大學(xué)組織考核。
專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能考試參考書：《體育原理導(dǎo)論》，楊文軒主編;北京：北京體育大學(xué)出版社，1996年6月出版。
學(xué)位論文/授予
全日制體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)習(xí)年限一般為二年。
采用理論知識(shí)與應(yīng)用能力培養(yǎng)、人文精神與科學(xué)精神培養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)緊密結(jié)合的培養(yǎng)模式。
課程學(xué)習(xí)采用講授、案例分析、實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)，安排多種實(shí)踐教學(xué)和專題講座。
實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。鼓勵(lì)校內(nèi)、外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)，以校內(nèi)導(dǎo)師為主。培養(yǎng)單位可聘任具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的體育教師、教練員、體育管理者等長期從事體育碩士的培養(yǎng)工作，參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、論文寫作等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作，重點(diǎn)突出專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)的提高。
就業(yè)方向
全日制體育碩士專業(yè)學(xué)位的就業(yè)前景
全日制體育碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生畢業(yè)時(shí)享受國家規(guī)定的就業(yè)政策，由畢業(yè)生與用人單位“雙向選擇”。由于體育碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)過程強(qiáng)調(diào)體育理論與實(shí)踐的結(jié)合，注重體育實(shí)踐能力的培養(yǎng)，實(shí)踐教學(xué)時(shí)間長、針對(duì)性強(qiáng)，有一定的實(shí)踐經(jīng)歷，加上“雙導(dǎo)師”的指導(dǎo)，體育碩士專業(yè)學(xué)位畢業(yè)生具備更多的適應(yīng)社會(huì)需求的職業(yè)能力，就業(yè)前景將更加寬廣。隨著體育碩士專業(yè)學(xué)位教育的不斷完善和發(fā)展，體育碩士專業(yè)學(xué)位畢業(yè)生將日益受到全社會(huì)的認(rèn)可和歡迎。
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