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德國作為留學目的國很受國際學生青睞。在中國，德國留學持續(xù)升溫，按留學生的來源國排序，中國位列榜首，在留學專業(yè)的選擇上有四分之一的外國學生選擇了工程類學科學習。中國學生選擇德國留學并非偶然。近三分之二的受訪學生稱，德國是他們留學的首選。82%的在德外國學生期待留學能帶來更好的工作機會。下面就讓我們來了解一下為什么德國留學會有如此大的吸引力。
吸引力一：學術自由
學術自由(Academicfreedom)是德國大學的一個傳統(tǒng),由洪堡(WilhelmvonHumboldt)于十九世紀初在柏林大學建立,后迅速擴展到所有的高等教育機構,并跟隨著一場運動,將科學和教育的自由作為民主的一個基本原則。它包含了教育機構應具有自主權和個人(教師或學生)享有從事科學研究的基本權利兩個方面。
吸引力二：教學國際化
德國高等教育發(fā)展的一個明顯趨勢是國際化,這不僅體現(xiàn)在鼓勵德國學生到國外求學,而且體現(xiàn)在不斷擴大外國留學生的招生人數(shù)。德國大學的外國留學生的比例現(xiàn)約為6%,現(xiàn)在很多大學要求放寬對留學生比例的限制,以彌補生源不足的問題,德國政府擬將留學生比例提高到10%。同時,德國的學位體制正逐步與國際接軌,在教育、電子電氣、機械、環(huán)保等專業(yè)對已獲得學士學位的外國留學生開設碩士學位課程,試行國際碩士培養(yǎng)計劃,也向已經(jīng)取得本國碩士學位的留學生開設博士課程。
吸引力三：半工半讀兼職方便
外國留學生從事兼職的現(xiàn)象非常普遍。約一半學生通過這種方式來支撐自己的學業(yè)。
另外，從德國畢業(yè)的大學生工作能力很強，能夠盡快適應崗位的要求，這得益于德國大學對于學生在校期間社會實踐的重視跟培養(yǎng)，德國所有大學有專門的部門為學生提供打工機會，每日更新各個單位的招工簡章，行業(yè)豐富。這也是為什么德國留學越來越受到國內工薪階層歡迎澳的一個重要原因。
德國作為留學目的國很受國際學生青睞。在中國，德國留學持續(xù)升溫，按留學生的來源國排序，中國位列榜首，在留學專業(yè)的選擇上有四分之一的外國學生選擇了工程類學科學習。中國學生選擇德國留學并非偶然。近三分之二的受訪學生稱，德國是他們留學的首選。82%的在德外國學生期待留學能帶來更好的工作機會。下面就讓我們來了解一下為什么德國留學會有如此大的吸引力。
吸引力一：學術自由
學術自由(Academicfreedom)是德國大學的一個傳統(tǒng),由洪堡(WilhelmvonHumboldt)于十九世紀初在柏林大學建立,后迅速擴展到所有的高等教育機構,并跟隨著一場運動,將科學和教育的自由作為民主的一個基本原則。它包含了教育機構應具有自主權和個人(教師或學生)享有從事科學研究的基本權利兩個方面。
吸引力二：教學國際化
德國高等教育發(fā)展的一個明顯趨勢是國際化,這不僅體現(xiàn)在鼓勵德國學生到國外求學,而且體現(xiàn)在不斷擴大外國留學生的招生人數(shù)。德國大學的外國留學生的比例現(xiàn)約為6%,現(xiàn)在很多大學要求放寬對留學生比例的限制,以彌補生源不足的問題,德國政府擬將留學生比例提高到10%。同時,德國的學位體制正逐步與國際接軌,在教育、電子電氣、機械、環(huán)保等專業(yè)對已獲得學士學位的外國留學生開設碩士學位課程,試行國際碩士培養(yǎng)計劃,也向已經(jīng)取得本國碩士學位的留學生開設博士課程。
吸引力三：半工半讀兼職方便
外國留學生從事兼職的現(xiàn)象非常普遍。約一半學生通過這種方式來支撐自己的學業(yè)。
另外，從德國畢業(yè)的大學生工作能力很強，能夠盡快適應崗位的要求，這得益于德國大學對于學生在校期間社會實踐的重視跟培養(yǎng)，德國所有大學有專門的部門為學生提供打工機會，每日更新各個單位的招工簡章，行業(yè)豐富。這也是為什么德國留學越來越受到國內工薪階層歡迎澳的一個重要原因。