美國(guó)高中留學(xué)行前需要做哪些準(zhǔn)備?今年秋季入學(xué)的小留學(xué)生們馬上就要踏上他們的美國(guó)求學(xué)之路了，我們根據(jù)以往孩子的反饋和感受，把留學(xué)分為迷失期、適應(yīng)期、震驚期、失望期、調(diào)整期、成熟期六個(gè)不同階段分別介紹，設(shè)計(jì)了你的感受和應(yīng)該怎么做兩個(gè)環(huán)節(jié)，希望對(duì)將要出去的學(xué)生快速適應(yīng)美國(guó)中學(xué)生活有所幫助。
1. 迷失期
你的感受--到達(dá)后，會(huì)感覺(jué)疲憊，要倒時(shí)差，聽(tīng)到的英語(yǔ)不是自己熟悉的，語(yǔ)速又快，迷失困惑
應(yīng)該怎么做--充分休息，不焦急。聽(tīng)不懂時(shí)要求對(duì)方重復(fù)，放慢語(yǔ)速。 不假裝聽(tīng)懂。充分使用字典。
2. 適應(yīng)期
你的感受--開(kāi)始能聽(tīng)得懂美國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)了。交了新朋友，對(duì)好多事情感覺(jué)新鮮。學(xué)校的生活又有趣又有挑戰(zhàn)。與寄宿家庭相處開(kāi)始感覺(jué)愉快順暢了。
應(yīng)該怎么做--繼續(xù)學(xué)習(xí)地道英文表達(dá)。嘗試加入學(xué)校組織的活動(dòng)。減少與國(guó)內(nèi)家庭的郵件或電話聯(lián)系。了解寄宿家庭在文化交流上的差異。
3. 震驚期
你的感受--美國(guó)高中學(xué)校的生活不再有新鮮感和挑戰(zhàn)感，隨著對(duì)美國(guó)文化了解的加深，進(jìn)入文化震驚CULTURE SHOCK期。寄宿家庭里的姐妹成了親姐妹，自己成為寄宿家庭里的一員，為寄宿家庭里發(fā)生的事情喜怒哀樂(lè)。YOUR NEWNESS ABOUT BEING IN THE U.S. IS WEARING OFF. 有些課程已經(jīng)不是很吸引你了。 生活似乎變得可以預(yù)期了。朋友圈子也在變化。
應(yīng)該怎么做--尋找新的挑戰(zhàn)，新的活動(dòng)。開(kāi)拓新的社交圈，如參加社區(qū)活動(dòng)等。與寄宿家庭談?wù)撃愕母惺埽蛘吲c新東方在美合作機(jī)構(gòu)代表溝通，尋求問(wèn)題的解決辦法。
4. 失望期
你的感受--渴望更深入的了解美國(guó)，語(yǔ)言技巧能得到更大程度的提高。留學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題漸漸浮出水面。厭倦FRUSTRATED WITH DAY-TO-DAY INTERACTIONS THAT DO NOT SEEM TO BE ADDRESSED. 表現(xiàn)越來(lái)越獨(dú)立，有可能開(kāi)始觸碰學(xué)?；蛘呒彝ヒ?guī)則。
應(yīng)該怎么做--小心遠(yuǎn)離那些有可能導(dǎo)致更多問(wèn)題的UNRESOLVED CONFLICTS. 表達(dá)與同學(xué)朋友及寄宿家庭成員彼此間的關(guān)心，盡可能多的參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的活動(dòng)。
5. 調(diào)整期
你的感受--回歸正軌。語(yǔ)言能力提高交流順暢。GOOD ABOUT NAVIGATING WITH A SMALL GROUP OF FRIENDS.學(xué)習(xí)得心應(yīng)手。更輕松的應(yīng)對(duì)生活中的事情，有深入了解文化差異的需求。學(xué)校生活更完整，家庭相處更放松。
應(yīng)該怎么做--做更多的事情，無(wú)論是學(xué)校還是社區(qū)。嘗試與新朋友交往。增加對(duì)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)的了解，并按照錄取標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始準(zhǔn)備大學(xué)入學(xué)工作。比如開(kāi)始尋找推薦老師，列出申請(qǐng)?jiān)盒Ｃ麊?，積極的參與社團(tuán)活動(dòng)或者開(kāi)創(chuàng)新社團(tuán)等。
6. 成熟期
理性對(duì)待所經(jīng)歷的一切，有了自己獨(dú)立的好惡評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，建立起自己固定的生活學(xué)習(xí)圈。
每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷不同階段時(shí)間長(zhǎng)短不同，這與你的個(gè)性、性格密切相關(guān)。調(diào)整留學(xué)心態(tài)，對(duì)比中美兩國(guó)教育體系差異，積極尋找應(yīng)對(duì)辦法。
行前準(zhǔn)備物品清單 ：必須隨身攜帶的文件
1) 護(hù)照
2) I-20表，SEVIS收據(jù)
3) 學(xué)歷證，錄取通知書(shū)，各種公證書(shū)
4) 保險(xiǎn)卡
5) 住宿信息和學(xué)校信息
6) “疫苗接種或預(yù)防措施國(guó)際證書(shū)(黃本)” 和“國(guó)際旅行健康檢查證書(shū)(紅本)”
7) 現(xiàn)金
8) 機(jī)票行程單
9) 通訊錄(美方接機(jī)人，美方住宿電話，國(guó)內(nèi)家人電話)
10) 接機(jī)牌：一張A4紙，上面寫(xiě)：‘XXX From China’以便接機(jī)
11) 轉(zhuǎn)機(jī)機(jī)場(chǎng)結(jié)構(gòu)圖：請(qǐng)?jiān)诔霭l(fā)前查詢并打印轉(zhuǎn)機(jī)機(jī)場(chǎng)的地形圖
12) 手表：在飛機(jī)即將抵達(dá)美國(guó)時(shí)，請(qǐng)務(wù)必把時(shí)間調(diào)成美國(guó)時(shí)間
13) 自己的在國(guó)內(nèi)的成績(jī)單和學(xué)歷證明,以防入學(xué)時(shí)用到;
14) 幾張自己護(hù)照上的照片。
1. 迷失期
你的感受--到達(dá)后，會(huì)感覺(jué)疲憊，要倒時(shí)差，聽(tīng)到的英語(yǔ)不是自己熟悉的，語(yǔ)速又快，迷失困惑
應(yīng)該怎么做--充分休息，不焦急。聽(tīng)不懂時(shí)要求對(duì)方重復(fù)，放慢語(yǔ)速。 不假裝聽(tīng)懂。充分使用字典。
2. 適應(yīng)期
你的感受--開(kāi)始能聽(tīng)得懂美國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)了。交了新朋友，對(duì)好多事情感覺(jué)新鮮。學(xué)校的生活又有趣又有挑戰(zhàn)。與寄宿家庭相處開(kāi)始感覺(jué)愉快順暢了。
應(yīng)該怎么做--繼續(xù)學(xué)習(xí)地道英文表達(dá)。嘗試加入學(xué)校組織的活動(dòng)。減少與國(guó)內(nèi)家庭的郵件或電話聯(lián)系。了解寄宿家庭在文化交流上的差異。
3. 震驚期
你的感受--美國(guó)高中學(xué)校的生活不再有新鮮感和挑戰(zhàn)感，隨著對(duì)美國(guó)文化了解的加深，進(jìn)入文化震驚CULTURE SHOCK期。寄宿家庭里的姐妹成了親姐妹，自己成為寄宿家庭里的一員，為寄宿家庭里發(fā)生的事情喜怒哀樂(lè)。YOUR NEWNESS ABOUT BEING IN THE U.S. IS WEARING OFF. 有些課程已經(jīng)不是很吸引你了。 生活似乎變得可以預(yù)期了。朋友圈子也在變化。
應(yīng)該怎么做--尋找新的挑戰(zhàn)，新的活動(dòng)。開(kāi)拓新的社交圈，如參加社區(qū)活動(dòng)等。與寄宿家庭談?wù)撃愕母惺埽蛘吲c新東方在美合作機(jī)構(gòu)代表溝通，尋求問(wèn)題的解決辦法。
4. 失望期
你的感受--渴望更深入的了解美國(guó)，語(yǔ)言技巧能得到更大程度的提高。留學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題漸漸浮出水面。厭倦FRUSTRATED WITH DAY-TO-DAY INTERACTIONS THAT DO NOT SEEM TO BE ADDRESSED. 表現(xiàn)越來(lái)越獨(dú)立，有可能開(kāi)始觸碰學(xué)?；蛘呒彝ヒ?guī)則。
應(yīng)該怎么做--小心遠(yuǎn)離那些有可能導(dǎo)致更多問(wèn)題的UNRESOLVED CONFLICTS. 表達(dá)與同學(xué)朋友及寄宿家庭成員彼此間的關(guān)心，盡可能多的參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的活動(dòng)。
5. 調(diào)整期
你的感受--回歸正軌。語(yǔ)言能力提高交流順暢。GOOD ABOUT NAVIGATING WITH A SMALL GROUP OF FRIENDS.學(xué)習(xí)得心應(yīng)手。更輕松的應(yīng)對(duì)生活中的事情，有深入了解文化差異的需求。學(xué)校生活更完整，家庭相處更放松。
應(yīng)該怎么做--做更多的事情，無(wú)論是學(xué)校還是社區(qū)。嘗試與新朋友交往。增加對(duì)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)的了解，并按照錄取標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始準(zhǔn)備大學(xué)入學(xué)工作。比如開(kāi)始尋找推薦老師，列出申請(qǐng)?jiān)盒Ｃ麊?，積極的參與社團(tuán)活動(dòng)或者開(kāi)創(chuàng)新社團(tuán)等。
6. 成熟期
理性對(duì)待所經(jīng)歷的一切，有了自己獨(dú)立的好惡評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，建立起自己固定的生活學(xué)習(xí)圈。
每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷不同階段時(shí)間長(zhǎng)短不同，這與你的個(gè)性、性格密切相關(guān)。調(diào)整留學(xué)心態(tài)，對(duì)比中美兩國(guó)教育體系差異，積極尋找應(yīng)對(duì)辦法。
行前準(zhǔn)備物品清單 ：必須隨身攜帶的文件
1) 護(hù)照
2) I-20表，SEVIS收據(jù)
3) 學(xué)歷證，錄取通知書(shū)，各種公證書(shū)
4) 保險(xiǎn)卡
5) 住宿信息和學(xué)校信息
6) “疫苗接種或預(yù)防措施國(guó)際證書(shū)(黃本)” 和“國(guó)際旅行健康檢查證書(shū)(紅本)”
7) 現(xiàn)金
8) 機(jī)票行程單
9) 通訊錄(美方接機(jī)人，美方住宿電話，國(guó)內(nèi)家人電話)
10) 接機(jī)牌：一張A4紙，上面寫(xiě)：‘XXX From China’以便接機(jī)
11) 轉(zhuǎn)機(jī)機(jī)場(chǎng)結(jié)構(gòu)圖：請(qǐng)?jiān)诔霭l(fā)前查詢并打印轉(zhuǎn)機(jī)機(jī)場(chǎng)的地形圖
12) 手表：在飛機(jī)即將抵達(dá)美國(guó)時(shí)，請(qǐng)務(wù)必把時(shí)間調(diào)成美國(guó)時(shí)間
13) 自己的在國(guó)內(nèi)的成績(jī)單和學(xué)歷證明,以防入學(xué)時(shí)用到;
14) 幾張自己護(hù)照上的照片。