【怎么寫好高考作文】在高考作文中要想取得好的成績，創(chuàng)新絕對(duì)是一個(gè)很好的辦法，第一審題立意要新穎，要知道從不同的角度去剖析高考作文題目，第二標(biāo)題要?jiǎng)?chuàng)新，吸引閱卷老師的眼球就成功一半了，第三體裁要新，除了詩歌之外，高考作文是文體不限的，我們可以用書信體來寫議論文等等，用一些創(chuàng)新的問題也能給人一種耳目一新的感覺。以下是出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道就為預(yù)測(cè)了2015年[標(biāo)題:shengfen]高考作文題目以供參考。
作文題目預(yù)測(cè)一：“用慧眼看夢(mèng)想”
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)
在商店里，往往很多人圍住一種商品搶購。我選擇喜歡的運(yùn)動(dòng)白襪子，后跟有夾層，前面鑲了金線的那一種?？墒浅鰜頃r(shí)，手里拿的卻是不喜歡的后跟沒有夾層，前面沒鑲了金線的那一種，因?yàn)橘I這種襪子還附贈(zèng)一雙免費(fèi)的襪子。這完全是免費(fèi)的誘惑。因?yàn)槿藗兎艞壛烁玫倪x擇，買回了原先不想買的東西。免費(fèi)到底為什么如此誘人?為什么我們有一種非理性的沖動(dòng)，見到免費(fèi)的東西就勇往直前，即使這些東西我們并不真需要?要求選好角度，確定立意，明確文題，自擬題目;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
參考范文
用慧眼看夢(mèng)想
俗話說：“天下沒有免費(fèi)的午餐?？商煜戮褂腥绱硕嗾T人的免費(fèi)東西，讓人盲目地隨從，讓眾多貪小便宜者趨之若鶩。追尋夢(mèng)想的道路上，亦有許多免費(fèi)誘惑，能否經(jīng)得起免費(fèi)的誘惑，就看你的定力。我愿以一雙慧眼識(shí)破一切誘惑，看破一切浮華，執(zhí)著追尋夢(mèng)想的真諦。
免費(fèi)為什么如此誘人?我們是否真的需要這些免費(fèi)的誘惑呢?我們又真正需要些什么呢?細(xì)細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中我們得到的往往不是需要的，我們總是被那些華麗實(shí)惠的外表所欺騙，一步一步遠(yuǎn)離夢(mèng)想，追求虛幻，結(jié)果無所成就。許多有識(shí)之士，就曾經(jīng)吃過免費(fèi)的午餐，嘗過免費(fèi)的苦果，到頭來一無所獲。從眾心理，世俗的誘惑，力量巨大啊!
當(dāng)從眾已成為一種現(xiàn)象?，F(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)貪小利已成為一種常見的現(xiàn)象，或一種習(xí)俗，我們又怎能避開它，尋找夢(mèng)想的方向呢?有時(shí)候，霧霾、煙霾、沙塵暴等遮擋了我們的視線，前方的路太凄迷，我愿借一雙慧眼來看破這一切，追逐自己真正需要的，乃至夾岸桃花芬芳的桃源。讓我們撥開云霧，堅(jiān)定信念，撐一支長篙，向夢(mèng)想的深處慢溯吧!
也許，世界太過浮華，夢(mèng)想太過遙遠(yuǎn)，我們太容易被外界左右，甚至去追尋一些外表光鮮亮麗而不實(shí)在的事物。當(dāng)信念在風(fēng)中搖擺時(shí)，愛迪生在嘗試多次失敗后，點(diǎn)亮了無數(shù)次的心燈;袁隆平在培育雜交水稻中，品嘗過無數(shù)次重播的苦果;莫言成名前遭遇到無數(shù)次的退稿……因?yàn)閳?jiān)定的信念，而心無旁騖，他們最終都擺脫了世俗的誘惑，心中盛著一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)凌于眾人之上的大目標(biāo)——夢(mèng)想。
培育理性與智慧的根苗。追尋夢(mèng)想，我們需要挑戰(zhàn)挫折。水面不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人一生也不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但我們的態(tài)度決定了我們的性格，性格又會(huì)決定成就。正因?yàn)槔硇缘孛鎸?duì)誘惑或挫折，才不會(huì)像有的人選擇逃避，選擇那些輕松的道路，而偏離夢(mèng)想的路徑。想一想兩難中的司馬遷忍辱負(fù)重寫完了信史照塵寰的《史記》，王更青刻苦鉆研獲得博士學(xué)位，尼克沒有四肢依然到處演講鼓勵(lì)他人。他們放棄了世俗的快樂，挑戰(zhàn)身心無比的痛苦，最終成就了美名遠(yuǎn)播聲揚(yáng)，成為永遠(yuǎn)的佳話，讓理性與智慧的根苗茁壯成為參天大樹吧!
追尋夢(mèng)想需要掙脫束膊。當(dāng)身處束膊之中，我們做事就會(huì)畏手畏腳，猶豫不決。容易被外界所誘惑而走上一條與已毫不相干的路。掙脫束膊，才能直面夢(mèng)想，直面人生，去實(shí)現(xiàn)自己經(jīng)天濟(jì)世的宏圖偉業(yè)。掙脫世俗的束膊和羈絆，才能讓心飛得更高更遠(yuǎn)，追尋夢(mèng)想的足跡。
給我一雙慧眼，來看世界看人生看夢(mèng)想吧!遠(yuǎn)離一切免費(fèi)的誘惑，讓我緊握人生的舵盤，緩緩駛向夢(mèng)想出現(xiàn)的地方，那兒散發(fā)著金子般閃閃的光芒。
作文題目預(yù)測(cè)二：“誰打動(dòng)了你的心”
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)
一位從沿?；貋淼呐笥褱?zhǔn)備到內(nèi)地投資，重點(diǎn)考察A城和B城。在A城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋的一個(gè)大嬸的動(dòng)作，讓他對(duì)這個(gè)城市死了心：那大嬸把他的一只鞋帶解下來，擦好付了錢后再系上，一個(gè)細(xì)節(jié)瞬間讓他悟出，這個(gè)城市市民的道德水準(zhǔn)成問題——定是有人擦好鞋后不付錢跑掉過。在B城，他搭了5次出租車，下車前，5位司機(jī)都提示：先生，請(qǐng)帶好您隨聲物品。最終，他把放在了B城，B城因此有5000人上崗就業(yè)，B城的稅務(wù)部門每年也因此收到億元的稅收，這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機(jī)的影響力。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不少于800字;不要脫離材料內(nèi)容與含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
參考范文
誰打動(dòng)了你的心
一池清水，向其中投擲一塊石子，激起的水花或許很小，但它產(chǎn)生的漣漪卻能傳遞很遠(yuǎn)，水面也久久不能平靜。一顆石子雖小，卻能激蕩起水的心，而在這個(gè)喧囂的社會(huì)，又是誰的的背影，打動(dòng)了你原本寧靜的心?
有人說，這是一個(gè)冷漠的社會(huì)，人人都帶著虛假的面具，上面寫著利益與警惕。我認(rèn)為不然，五千年浩蕩的中華文化，是用良心與道德一筆一筆譜寫成的。太多太多的身影打動(dòng)了我的心，他們用行動(dòng)書寫人性的光輝，他們用生命傳遞著時(shí)代的正能量，傳遞著那時(shí)代樸實(shí)無華的影響力。
他，或是她，雖然發(fā)出的是那么微弱的光芒，但卻悄然打動(dòng)了我的心。他，是位樸實(shí)的鞍鋼工人，用生活的每一天來影響著社會(huì)，感動(dòng)著社會(huì)。他，那位普通的建筑老板，為了在春節(jié)前發(fā)放工人工資而導(dǎo)致一家人遇難，他的弟弟完成了他的遺愿，他們用生命捍衛(wèi)信義，用真誠感動(dòng)天地。他，那賣良心油條的人，面對(duì)著食品安全的接二連三的問題，執(zhí)著而堅(jiān)守著誠信，喚醒麻木國人的良心，緩解社會(huì)那擔(dān)憂的情緒。他們每一個(gè)人的影響很小，但是卻能在自己的周圍產(chǎn)生著一陣陣漣漪，蕩漾著波紋，一石激起千層浪，如果有上百人，千人萬人，甚至上億人來這樣做呢?我想，那時(shí)的中國夢(mèng)必將實(shí)現(xiàn)，受惠在每個(gè)人。
那個(gè)周身發(fā)光的人依舊閃爍著星一樣的光，那個(gè)看光的人也打動(dòng)了我的芳心。影響，有好有壞。一個(gè)小缺點(diǎn)，必將像多米諾效應(yīng)一樣，一個(gè)接著一個(gè)壓倒一片人的心。而好的影響，也需要一個(gè)人去接受，去感悟，去發(fā)揚(yáng)。那個(gè)投資老板就是這樣一個(gè)人吧，用行動(dòng)帶動(dòng)上億元的稅收，接受了那分微弱的影響并把它擴(kuò)大化。社會(huì)需要這樣的人，他們用眼睛去觀察事物，感知美的存在，用行動(dòng)去證明美的存在，用結(jié)果來傳揚(yáng)美的存在。有了一個(gè)感知美麗的人，才會(huì)有第二個(gè)美麗存在，進(jìn)而形成一個(gè)美麗的循環(huán)，讓人心在美麗中徜徉，暢游。
那個(gè)發(fā)光的人和那個(gè)感光的人，他們是那樣可愛，他們的存在溫暖別人的心，也溫暖了社會(huì)。影響，必有一個(gè)發(fā)出者和一個(gè)接受者才能傳遞下去，才能綻放出它應(yīng)有的光彩。他用點(diǎn)滴的真誠，來詮釋著美麗與誠實(shí)，他用點(diǎn)滴的感恩，來反饋著美麗與和諧。美麗和諧，在這個(gè)社會(huì)中無處不在，只等有心的人去發(fā)掘、領(lǐng)悟和傳遞。
睜大眼睛，環(huán)顧四周，在這個(gè)充滿愛與和諧的春天里，去發(fā)現(xiàn)和感知，那些細(xì)小聲音的問候，微小語音的提示，那些舉手投足見的關(guān)愛，一次次地打動(dòng)著你我的心?
點(diǎn)評(píng)
1.題目“誰打動(dòng)了你的心”用設(shè)問的方式擬題，具有制造懸念，吸引讀者，引起讀者閱讀欲望的作用。
2.學(xué)會(huì)了寫作的創(chuàng)新。在開頭和結(jié)尾，都善于運(yùn)用描寫，設(shè)置特定情景，兩個(gè)情景都是為了提示和表現(xiàn)材料的主旨：細(xì)節(jié)與美麗的關(guān)系。
3.正文先用反面觀點(diǎn)立論：“有人說，這是一個(gè)冷漠的社會(huì)，人人都帶著虛假的面具，上面寫著利益與警惕”，然后在用“我認(rèn)為不然”開始，層層駁論，正反對(duì)比。一個(gè)一個(gè)平凡人的不平凡的事例，一件件掀起漣漪的波紋，在我們身邊蕩漾，泛著美麗的波紋。社會(huì)充滿著別樣的美麗與異常的和諧。
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