每年的高考作文都受到各界人士的廣泛關(guān)注，關(guān)于如何撰寫優(yōu)秀的高考作文，需要深刻地領(lǐng)悟材料，運(yùn)用平時(shí)所學(xué)得種種知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際。以下是出國留學(xué)網(wǎng)為您整理的2015年北京卷語文作文題目解析，謝謝閱讀。
【寫作部分】
自2014年開始，北京高考語文寫作部分由原本的一篇作文60分模式變?yōu)?0分微寫作+50分大作文模式。考生需要更多的審題及構(gòu)思時(shí)間，對(duì)于考生而言，一直是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
微寫作
試題：
從下面三個(gè)三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。
①語文老師請(qǐng)同學(xué)們推薦名著中的章節(jié)或片段供課上研讀。范圍《三國演義》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你選擇哪部著作中的哪個(gè)章節(jié)或片段?請(qǐng)用一句話表述推薦內(nèi)容，并簡要陳述理由。
②亂涂亂貼、違禁吸煙、賽場京罵等不文明的現(xiàn)象，與首都形象極不相稱。請(qǐng)針對(duì)社會(huì)上的某一種不文明現(xiàn)象，擬一條勸說短信。要求態(tài)度友善，語言幽默。文體不限。
③請(qǐng)以“圓”為題，寫一首小詩或一段抒情文字。
解析：
微寫作主要考察的是學(xué)生的表達(dá)能力，《2014年北京高考考試說明》中，對(duì)于微寫作模塊的要求是：能用精練的語言描述事物、表達(dá)觀點(diǎn)、抒發(fā)情感。而在《2015年北京高考考試說明》中，出現(xiàn)了這樣的變化：能用精練的語言描述事物、表達(dá)觀點(diǎn)、抒發(fā)情感;能寫簡單的應(yīng)用性語段。2014年北京高考試題中是以“三選一”的形式出現(xiàn)，涉及“提建議”“表達(dá)觀點(diǎn)”“抒發(fā)情感”三種類型，學(xué)生只要根據(jù)自己的情況選擇自己適合的題目即可。
今年的微寫作試題，試題依然是以三選一的形式出現(xiàn)，基本是以“推薦”、“勸說”、“抒情”為主。但是具體形式有了變化。
①從已給的四篇名著中選擇一篇，對(duì)相關(guān)的章節(jié)或者片段進(jìn)行推薦。推薦類的題目，在近兩年的各城區(qū)高考模擬考試中，推薦類的題目已經(jīng)屢見不鮮。對(duì)于考生而言并不陌生。但是這一次的選取范圍變小，明確規(guī)定了四篇名著，考生只要對(duì)名著稍有了解即可。在題目中同樣多了限定?！坝靡痪湓挶硎鐾扑]內(nèi)容，并簡要陳述理由”，考生需要明確用“一句話”先概括章節(jié)或片段內(nèi)容，而不是進(jìn)行描述。審題時(shí)需要注意。
②主要是針對(duì)首都不文明現(xiàn)象進(jìn)行寫一條勸說短信。在試題中，列舉了一些不文明現(xiàn)象，“亂涂亂貼、違禁吸煙、賽場京罵等”。這些現(xiàn)象基本都與社會(huì)生活緊密相連，比如最近北京推出的最嚴(yán)控?zé)煑l例等，也著重突出了“北京”這一地域特征，更加具有北京特色。
考生需要選取社會(huì)上的某一種不文明現(xiàn)象即可，給了考生極大的發(fā)揮空間。分析這種現(xiàn)象的不良影響。可以從局部環(huán)境到整體環(huán)境入手，討論對(duì)于個(gè)人形象到城市形象的影響。最后給出解決措施或者相關(guān)建議即可。需要注意的是，寫作形式是“勸說短信”，這就要求考生的語言要得體。既不能過于強(qiáng)硬，也不能過于寬泛。比如如果寫“違禁吸煙”的危害，不能僅僅只空洞地寫“吸煙有害健康”，而是應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，談及公共場所吸煙對(duì)于周圍人的影響，對(duì)于個(gè)人形象的影響，進(jìn)而說到對(duì)于個(gè)人健康的影響等。
③以“圓”為題，寫一首小詩或者一段抒情文字。主要是針對(duì)話題進(jìn)行抒情?？忌枰归_想象，明確“圓”的特點(diǎn)，根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)抒發(fā)自己的感慨?？梢詮摹皥F(tuán)圓、圓滿、無盡……”等角度入手，可以說言之成理即可?？砂l(fā)揮空間較大。但是由于要寫一段小詩或抒情性文字，這對(duì)考生的文采有了一定的要求，如果能寫好，相信能得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
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