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物 理
一、福建卷命題指導思想與全國卷一致
高中進入新課程后，福建卷符合國家《普通高中物理課程標準(試驗)》和《普通高中課程方案(試驗)》的要求，命題秉持的指導思想與全國Ⅰ卷保持一致，考核目標相同，以能力測試為主導，全面考查理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題的能力和實驗能力;關注物理與科學、技術和社會的聯(lián)系，以及物理知識在生產、科研和生活中的應用，關注考生進入高校繼續(xù)學習的發(fā)展?jié)撃?注重物理學科素養(yǎng)的考查，注重物理學科思想方法的考查，有利于高校的選拔，有利于我省高中物理課程的改革。
二、福建卷與全國Ⅰ卷的差異
在試卷結構、試題賦分、考試內容、能力要求等方面，福建卷與全國Ⅰ卷稍有差異，詳見下表。
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福建卷 |
全國Ⅰ卷 |
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結構賦分 |
第Ⅰ卷必考題 |
單項選擇題6題，共36分 |
單項選擇題5題和多項選擇題3題，共48分 |
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第Ⅱ卷必考題和選考題 |
必考題72分，其中，實驗題1題（分為2小題），18分，計算題3題，54分；選考題1題（分為2小題），12分，題型為單項選擇式的填空題 |
必考題47分，其中，實驗題2題，15分，計算題2題，32分；選考題1題（分為2小題），15分，題型為多項選擇題（評分規(guī)則為選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）和計算題 |
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全卷總分 |
120分 |
110分 |
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考試內容 |
必考模塊 |
物理1、物理2、選修3-1、選修3-2、選修3-4 |
物理1、物理2、選修3-1、選修3-2 |
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選考模塊 |
從選修3-3、選修3-5二個選考模塊中任選做一個模塊的試題 |
從選修3-3、選修3-4、選修3-5三個選考模塊中任選做一個模塊的試題 |
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能力要求 |
學科五種能力 |
理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題的能力、實驗能力 |
理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題的能力、實驗能力 |
三、有關建議
通過以上比較可知，福建卷與全國卷的要求相同，但全國Ⅰ卷在試題呈現(xiàn)方式上對能力要求更高，在試卷結構、試題賦分、考試內容方面也有所不同。因此，建議考生要熟悉全國Ⅰ卷的特點，學習中要做好相應的調整與適應，注意從以下兩方面做好對接。
1.關注題型變化，它更加突出對物理概念、規(guī)律學習能力的要求。在必考模塊學習中，要關注多項選擇題這一題型。多項選擇題對物理基本概念和基本規(guī)律的透徹理解提出更高要求。因此，考生在學習物理概念、規(guī)律時，不僅要理解概念和規(guī)律的內涵，而且還要理解概念和規(guī)律的產生背景、適用條件，以及相關概念和規(guī)律之間的聯(lián)系，并通過簡單問題的方式，進行辨析和剖析，這樣才能提高多項選擇題的正確選擇率。
在選考模塊學習中，要關注5個選項多項選擇題這一題型及評分規(guī)則，即選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分。由于實行倒扣分，這就要求對各選項判斷要更加精準，否則失分將會十分嚴重。因此，要求考生學習要更加認真細致，重視深入選考模塊學習，對物理概念、規(guī)律的理解要更加透徹、準確、到位。
2.關注全國Ⅰ卷實驗試題，它更加凸顯對實驗設計能力的要求。全國Ⅰ卷設計性實驗題對實驗設計能力提出較高要求。設計性實驗題的素材，是在已學過的相關內容的基礎上加以遷移、拓展和創(chuàng)新。因此，考生在實驗復習學習時，一要立足做好考綱要求的實驗，二要關注檢測中探究性實驗和課題研究，三要重視課本演示實驗和小實驗，四要挖掘習題中延伸的實驗情景，學會運用已學過的物理理論、實驗方法去處理物理實驗問題。
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