伴隨這經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政策調(diào)整，無論是美國留學(xué)申請(qǐng)還是美國獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放，有其特殊性。
確實(shí)，往年的經(jīng)驗(yàn)似乎在今年都不太成立，前人經(jīng)驗(yàn)的參考性大打折扣，保底的學(xué)校也不一定就會(huì)中，少數(shù)拿了大部分的admission&scholarship如今卻屬稀松平常。
如今，最后的Deadline即將到來，經(jīng)過一年的準(zhǔn)備，材料一批批寄出。許多申請(qǐng)者認(rèn)為材料遞交出去以后就萬事大吉了。究竟能否如愿申請(qǐng)到理想的學(xué)校其實(shí)，這段時(shí)間非常關(guān)鍵，在等待的過程中做一些有意義的事，調(diào)整好心態(tài)非常重要，關(guān)系到申請(qǐng)者能否拿到offer，以及是否有資格進(jìn)行下一步的簽證。
要調(diào)整好心態(tài)，做有助于申請(qǐng)的事情
美國留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期過程，它不僅是對(duì)學(xué)生文化素質(zhì)的考察，更是對(duì)學(xué)生心理承受能力的考察，尤其是進(jìn)入申請(qǐng)的等待階段。不要以為等待階段，我們能做的僅僅是等待。其實(shí)可以做很多有意義的事情。
如果擔(dān)心資料丟失，可以及時(shí)跟學(xué)校聯(lián)系確認(rèn)是否收到申請(qǐng)材料，材料是否齊全，如不齊全還需要什么材料補(bǔ)充，這些學(xué)校多會(huì)告訴你的，只要按照學(xué)校的要求補(bǔ)寄就可以。
同時(shí)，要隨時(shí)跟學(xué)校聯(lián)系或上學(xué)校網(wǎng)站查詢錄取進(jìn)度，跟學(xué)校的教授做進(jìn)一步套磁。準(zhǔn)備學(xué)校的面試等。
很多學(xué)生在這個(gè)階段會(huì)產(chǎn)生焦慮心理，申請(qǐng)者可以通過很多方式進(jìn)行調(diào)節(jié)，為確保申請(qǐng)進(jìn)程的順利進(jìn)行，學(xué)生可以將精力投入到截下來的文化課學(xué)習(xí)中，抱著一顆平常心，對(duì)自己和申請(qǐng)的學(xué)校有足夠的信心，通過自己的努力，確保實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
正確對(duì)待BBS上的信息
很多學(xué)生喜歡瀏覽各大留學(xué)申請(qǐng)BBS，對(duì)BBS上的眾多說法不加思考地全盤接收，盲目去套取別人成功的經(jīng)驗(yàn)，給自己設(shè)置了一些不當(dāng)?shù)南拗?。殊不知，申?qǐng)是否成功，存在很多不確定的因素，墨守成規(guī)地套用他人的經(jīng)驗(yàn)，未必適用于自身。
另外，還有些學(xué)生特別喜歡將別人的進(jìn)度與自己進(jìn)行比較，或讓別人對(duì)自己的申請(qǐng)文書提意見。這樣做有時(shí)會(huì)適得其反，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己量身定做的申請(qǐng)計(jì)劃，別人的進(jìn)度不一定適合自己，一些非專業(yè)的批評(píng)和建議可能還會(huì)令申請(qǐng)者自我懷疑、失去信心。
而且到了最后的關(guān)口，申請(qǐng)者的精力已經(jīng)趨向于極限，時(shí)間也更加稀缺。面對(duì)紛至沓來的信息，想要贏得最終的成功就必須要平衡各類事務(wù)的輕重緩急，有所取舍，有的放矢，集中精力做好對(duì)自己來說最重要的事。
確實(shí)，往年的經(jīng)驗(yàn)似乎在今年都不太成立，前人經(jīng)驗(yàn)的參考性大打折扣，保底的學(xué)校也不一定就會(huì)中，少數(shù)拿了大部分的admission&scholarship如今卻屬稀松平常。
如今，最后的Deadline即將到來，經(jīng)過一年的準(zhǔn)備，材料一批批寄出。許多申請(qǐng)者認(rèn)為材料遞交出去以后就萬事大吉了。究竟能否如愿申請(qǐng)到理想的學(xué)校其實(shí)，這段時(shí)間非常關(guān)鍵，在等待的過程中做一些有意義的事，調(diào)整好心態(tài)非常重要，關(guān)系到申請(qǐng)者能否拿到offer，以及是否有資格進(jìn)行下一步的簽證。
要調(diào)整好心態(tài)，做有助于申請(qǐng)的事情
美國留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期過程，它不僅是對(duì)學(xué)生文化素質(zhì)的考察，更是對(duì)學(xué)生心理承受能力的考察，尤其是進(jìn)入申請(qǐng)的等待階段。不要以為等待階段，我們能做的僅僅是等待。其實(shí)可以做很多有意義的事情。
如果擔(dān)心資料丟失，可以及時(shí)跟學(xué)校聯(lián)系確認(rèn)是否收到申請(qǐng)材料，材料是否齊全，如不齊全還需要什么材料補(bǔ)充，這些學(xué)校多會(huì)告訴你的，只要按照學(xué)校的要求補(bǔ)寄就可以。
同時(shí)，要隨時(shí)跟學(xué)校聯(lián)系或上學(xué)校網(wǎng)站查詢錄取進(jìn)度，跟學(xué)校的教授做進(jìn)一步套磁。準(zhǔn)備學(xué)校的面試等。
很多學(xué)生在這個(gè)階段會(huì)產(chǎn)生焦慮心理，申請(qǐng)者可以通過很多方式進(jìn)行調(diào)節(jié)，為確保申請(qǐng)進(jìn)程的順利進(jìn)行，學(xué)生可以將精力投入到截下來的文化課學(xué)習(xí)中，抱著一顆平常心，對(duì)自己和申請(qǐng)的學(xué)校有足夠的信心，通過自己的努力，確保實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
正確對(duì)待BBS上的信息
很多學(xué)生喜歡瀏覽各大留學(xué)申請(qǐng)BBS，對(duì)BBS上的眾多說法不加思考地全盤接收，盲目去套取別人成功的經(jīng)驗(yàn)，給自己設(shè)置了一些不當(dāng)?shù)南拗?。殊不知，申?qǐng)是否成功，存在很多不確定的因素，墨守成規(guī)地套用他人的經(jīng)驗(yàn)，未必適用于自身。
另外，還有些學(xué)生特別喜歡將別人的進(jìn)度與自己進(jìn)行比較，或讓別人對(duì)自己的申請(qǐng)文書提意見。這樣做有時(shí)會(huì)適得其反，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己量身定做的申請(qǐng)計(jì)劃，別人的進(jìn)度不一定適合自己，一些非專業(yè)的批評(píng)和建議可能還會(huì)令申請(qǐng)者自我懷疑、失去信心。
而且到了最后的關(guān)口，申請(qǐng)者的精力已經(jīng)趨向于極限，時(shí)間也更加稀缺。面對(duì)紛至沓來的信息，想要贏得最終的成功就必須要平衡各類事務(wù)的輕重緩急，有所取舍，有的放矢，集中精力做好對(duì)自己來說最重要的事。