人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那次玩得真高興的二年級(jí)作文字篇一
那天，上課鈴剛響，陳老師像往常一樣走進(jìn)教室，在講臺(tái)前站好，笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節(jié)課來(lái)玩一個(gè)游戲。這個(gè)游戲的名字叫——木頭人?！苯淌依锪⒖陶ㄩ_(kāi)了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，顯得十分興奮。接著，陳老師揮揮手，示意大家安靜下來(lái)，宣布了游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)逗大家笑，其他同學(xué)當(dāng)木頭人，不能說(shuō)，不能笑，不能動(dòng)，不能叫。哪個(gè)同學(xué)先動(dòng)或發(fā)出了聲音，就要當(dāng)下一個(gè)逗笑的人。
“誰(shuí)來(lái)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)逗笑的人？”陳老師一問(wèn)?！袄蠋煟襾?lái)?！薄拔襾?lái)，老師”……教室里小手林立，同學(xué)們爭(zhēng)著想當(dāng)?shù)谝粋€(gè)逗笑的人?！懊髅魍瑢W(xué)坐得最端正，就由你來(lái)當(dāng)吧。”陳老師邊說(shuō)邊叫明明走上講臺(tái)，“游戲馬上就要開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”同學(xué)們異口同聲地回答。
游戲開(kāi)始了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)負(fù)責(zé)逗笑的明明在教室里像一只青蛙一樣跳來(lái)跳去，一只眼睛閉著，另一只眼睛翻著白眼。我們都很嚴(yán)肅，忍住不笑。突然，他大喊道：“我生氣了！”看到他生氣的樣子，我忍不住笑出了聲，同學(xué)們也都笑了。“哈哈，你們上當(dāng)了。”可上當(dāng)了的我們笑得更響了，那么開(kāi)心。
現(xiàn)在，輪到我當(dāng)逗笑的了，我非常激動(dòng)。同學(xué)們剛念完游戲兒歌，我就開(kāi)始行動(dòng)了?？墒遣还芪易鍪裁幢砬?，他們都板著臉，好像什么都沒(méi)看見(jiàn)似的。忽然，我想到了一個(gè)好辦法。我伸出手在同桌的腋下?lián)狭藫?。同桌再也忍不住了，哈哈大笑起?lái)，其他同學(xué)也跟著笑了起來(lái)。我開(kāi)心地大喊：“我贏了?！?BR> 就這樣，你方唱罷，我登場(chǎng)，變的是逗笑的人，不變的是那燦爛的笑容。笑聲在教室里久久回蕩。我有生以來(lái)第一次體驗(yàn)到笑痛肚子的滋味。
那次，我玩得真過(guò)癮！
那次玩得真高興的二年級(jí)作文字篇一
那天，上課鈴剛響，陳老師像往常一樣走進(jìn)教室，在講臺(tái)前站好，笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節(jié)課來(lái)玩一個(gè)游戲。這個(gè)游戲的名字叫——木頭人?！苯淌依锪⒖陶ㄩ_(kāi)了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，顯得十分興奮。接著，陳老師揮揮手，示意大家安靜下來(lái)，宣布了游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)逗大家笑，其他同學(xué)當(dāng)木頭人，不能說(shuō)，不能笑，不能動(dòng)，不能叫。哪個(gè)同學(xué)先動(dòng)或發(fā)出了聲音，就要當(dāng)下一個(gè)逗笑的人。
“誰(shuí)來(lái)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)逗笑的人？”陳老師一問(wèn)?！袄蠋煟襾?lái)?！薄拔襾?lái)，老師”……教室里小手林立，同學(xué)們爭(zhēng)著想當(dāng)?shù)谝粋€(gè)逗笑的人?！懊髅魍瑢W(xué)坐得最端正，就由你來(lái)當(dāng)吧。”陳老師邊說(shuō)邊叫明明走上講臺(tái)，“游戲馬上就要開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”同學(xué)們異口同聲地回答。
游戲開(kāi)始了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)負(fù)責(zé)逗笑的明明在教室里像一只青蛙一樣跳來(lái)跳去，一只眼睛閉著，另一只眼睛翻著白眼。我們都很嚴(yán)肅，忍住不笑。突然，他大喊道：“我生氣了！”看到他生氣的樣子，我忍不住笑出了聲，同學(xué)們也都笑了。“哈哈，你們上當(dāng)了。”可上當(dāng)了的我們笑得更響了，那么開(kāi)心。
現(xiàn)在，輪到我當(dāng)逗笑的了，我非常激動(dòng)。同學(xué)們剛念完游戲兒歌，我就開(kāi)始行動(dòng)了?？墒遣还芪易鍪裁幢砬?，他們都板著臉，好像什么都沒(méi)看見(jiàn)似的。忽然，我想到了一個(gè)好辦法。我伸出手在同桌的腋下?lián)狭藫?。同桌再也忍不住了，哈哈大笑起?lái)，其他同學(xué)也跟著笑了起來(lái)。我開(kāi)心地大喊：“我贏了?！?BR> 就這樣，你方唱罷，我登場(chǎng)，變的是逗笑的人，不變的是那燦爛的笑容。笑聲在教室里久久回蕩。我有生以來(lái)第一次體驗(yàn)到笑痛肚子的滋味。
那次，我玩得真過(guò)癮！