等待，用言語等待，用行動等待，用拼搏等待。六月的花朵不再屬于春天，是陽光的笑臉蘇醒了我們的夢。 讓我們一起等待高考成績及分數(shù)線的公布，報考安徽工程大學機電學院學校的考生們注意了!2015年安徽工程大學機電學院高考分數(shù)線還未公布，安徽工程大學機電學院高考分數(shù)線一般在6月下旬公布，出國留學網(wǎng) 高考頻道為您開通2015年安徽工程大學機電學院高考分數(shù)線發(fā)布入口，希望對您的有所幫助。
2015年安徽工程大學機電學院高考分數(shù)線
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分數(shù)線和成績都公布之后，就是志愿填報的時間了，6月下旬廣大考生可以登錄2015年安徽高考志愿填報時間及入口 進行志愿填報，志 愿填報不知道填的同學可以參考本網(wǎng)站為您提供的2015年安徽高考志愿填報指南 。
安徽工程大學機電學院聯(lián)系方式
地址：安徽省蕪湖市赭山東路10號
聯(lián)系電話：0553-2871043，0553-2871481
出國留學網(wǎng)高考頻道提醒考生考后關(guān)注：
| 2015年安徽高考分數(shù)線公布情況 | ||||||
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| 一本 | 二本 | 三本 | 專科 | 藝術(shù) | 美術(shù) | 體育 |
安徽工程大學機電學院介紹：
安徽工程大學機電學院，現(xiàn)位于安徽省蕪湖，是一所農(nóng)業(yè)性質(zhì)的高職?？圃盒！碛袊抑攸c科研項目個，院士人，博士點個，碩士點個。如需聯(lián)系該校，請撥打電話： 0553-2871043，0553-2871481，或者直接聯(lián)系：安徽省蕪湖市赭山東路10號
該校網(wǎng)址：http://xuexiao.liuxue86.com/xuexiao/292148
安徽工程大學機電學院是經(jīng)安徽省人民政府批準，教育部確認，由安徽工程大學舉辦的全日制普通本科獨立學院，學院坐落在國家級開放城市——蕪湖市，毗鄰安徽工程大學，充分共享安徽工程大學的辦學資源和人文積淀，校園環(huán)境寧靜優(yōu)美，學術(shù)氛圍濃厚，是讀書治學的理想園地。
安徽工程大學是一所以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法結(jié)合，多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的安徽省重點建設(shè)院校，學校辦學始于1935年由西班牙天主教耶穌會創(chuàng)設(shè)的安徽私立內(nèi)思高級工校， 1977年作為合肥工業(yè)大學教學點，開始招收全日制本科生。1978年經(jīng)國務(wù)院批準為全日制普通本科高等學校----安徽機電學院，2007年以優(yōu)秀成績通過了教育部本科教學評估，2010年更名為安徽工程大學。
學?，F(xiàn)有教職工1200余人，其中專任教師820人，教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員418人，具有碩士、博士學位的教師占教師總數(shù)76.6%。學校聘請一批包括中科院院士、工程院院士在內(nèi)的國內(nèi)外知名學者擔任兼職教授。學?，F(xiàn)有12個學院、45個專業(yè)；有8個一級學科和40個二級學科碩士學位授權(quán)點，4個領(lǐng)域工程碩士授權(quán)點。近年來有50余人被選拔為安徽省教學名師、安徽省跨世紀學科帶頭人、拔尖人才、安徽省高校中青年學科帶頭人等，形成了一支教學經(jīng)驗豐富、學術(shù)水平較高、科研能力較強的教學科研隊伍。
機電學院2003年開始招生，現(xiàn)有學科涵蓋工、管、文、經(jīng)等門類，設(shè)有機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、自動化、電子信息工程、電氣工程及其自動化、紡織工程、輕化工程、服裝設(shè)計與工程(工、藝)、生物工程、化學工程與工藝、工商管理、市場營銷、工業(yè)工程、藝術(shù)設(shè)計、計算機科學與技術(shù)、英語(文、理)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、動畫、土木工程、工程管理、測控技術(shù)與儀器、通信工程等23個本科專業(yè)?，F(xiàn)有在校學生6700多名。
學院設(shè)有國家獎學金、勵志獎學金、國家助學金、困難學生補助金、國家貸款、企業(yè)獎助學金、學院獎學金和勤工儉學等獎助體系，為優(yōu)秀學生和家庭困難學生提供資助。
學院把培養(yǎng)“德智體美全面發(fā)展、誠信實干、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才”作為培養(yǎng)目標，按照“三做”育人理念，努力造就誠實做人、踏實做事、扎實做學問的應(yīng)用型人才。
學院堅持社會主義辦學方向，依托安徽工程大學優(yōu)質(zhì)的辦學資源，秉承“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，以育人為根本，以教學為中心，堅持因材施教與規(guī)范管理、科學教育與人文教育相結(jié)合，堅持質(zhì)量立校，注重學生實踐，按照“理論基礎(chǔ)適度、專業(yè)特色鮮明、應(yīng)用能力突出、綜合素質(zhì)全面”的人才培養(yǎng)要求，培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)，創(chuàng)新精神和專業(yè)技術(shù)能力的應(yīng)用型高級專門人才。
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