出國(guó)留學(xué)網(wǎng)訊 2015高考已經(jīng)落下了帷幕，部分早有打算的同學(xué)已經(jīng)開始將精力轉(zhuǎn)向了留學(xué)準(zhǔn)備工作上。選擇留學(xué)這條路不見得就會(huì)走得很順，首先第一個(gè)橫在面前的就是擇校的問題。有些學(xué)生選擇學(xué)校是沖著人家的名聲，有人則是看排名，也有的看學(xué)校專業(yè)強(qiáng)項(xiàng)，甚至有人只為名校美麗的風(fēng)景，當(dāng)然，也有許多學(xué)生正為此而焦灼。那么，留學(xué)擇校的時(shí)候哪些方面是需要考慮的呢?
“入學(xué)某天，偶爾跟美國(guó)室友聊天，他竟然完全不了解學(xué)校的排名情況。”近日，一位在美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生談到自己的留學(xué)經(jīng)歷，提到這么一件事。這名中國(guó)學(xué)生很驚訝，并詢問美國(guó)舍友為何選擇這所大學(xué)。美國(guó)舍友稱，因?yàn)檫@個(gè)大學(xué)是他母親就讀過的學(xué)校，所以他就來了。中國(guó)學(xué)生告訴美國(guó)舍友，其選擇這所大學(xué)因?yàn)樗呐琶壳埃l知那美國(guó)哥們兒一臉不解：“排名跟我有什么關(guān)系!”
事實(shí)上，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾大全球教育機(jī)構(gòu)發(fā)布的大學(xué)排名基本上中國(guó)學(xué)生留學(xué)時(shí)參考得較多，而留學(xué)目的國(guó)學(xué)生多數(shù)并不考慮。
一位北京某重點(diǎn)院校的中國(guó)學(xué)生，想去美國(guó)或者英國(guó)排名前30位的高校攻讀計(jì)算機(jī)碩士，但別人建議他選擇一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)比較強(qiáng)的學(xué)校，例如英國(guó)斯旺西大學(xué)。該學(xué)生看了看專業(yè)排名的榜單，又查了查綜合排名的榜單，回復(fù)道：“這所學(xué)校我也考慮過，但是綜合排名里好像不在前30吧，而且我家人都不知道這個(gè)學(xué)校?！?BR> 為此，當(dāng)綜合排名與專業(yè)排名“對(duì)撞”時(shí)，該如何權(quán)衡?
綜合排名的作用，一是使得社會(huì)大眾可以在一定范圍內(nèi)、一定程度上判斷學(xué)校實(shí)力，二是為學(xué)校贏取聲譽(yù)，能在一定程度上促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)。不同教育機(jī)構(gòu)的排名側(cè)重點(diǎn)不同，展現(xiàn)出來的信息也各有不同，由此使得不少大學(xué)在各個(gè)榜單上的排位有所不同。
因此，從擇校的角度上來看，還沒有明確留學(xué)方向的學(xué)生需要更關(guān)注世界大學(xué)排名，而已明確想去英國(guó)或美國(guó)的學(xué)生，應(yīng)該更關(guān)注《泰晤士報(bào)高等教育副刊》大學(xué)綜合排名或《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》大學(xué)綜合排名。使用排名時(shí)，要看自己更關(guān)注哪個(gè)細(xì)節(jié)，然后再去判斷適用哪個(gè)榜單。
與綜合排名相比，專業(yè)排名更傾向于對(duì)某類學(xué)院、某個(gè)專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)評(píng)估，而專業(yè)排名相對(duì)綜合排名的差異不言而喻。因?yàn)閮烧邆?cè)重點(diǎn)并不同，所以部分學(xué)校的綜合排名和專業(yè)排名并不“協(xié)調(diào)”，甚至有不小差距。
例如，美國(guó)北卡羅來納州立大學(xué)在《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》綜合排名里位于第95位，但工程學(xué)院專業(yè)排名是第31位。再如英國(guó)的謝菲爾德哈雷姆大學(xué)和中央蘭開夏大學(xué)等，在《泰晤士報(bào)高等教育副刊》綜合排名里位居60名之外，但兩者旅游管理專業(yè)排名均屬全球前五名。
其實(shí)，學(xué)校的院系之間發(fā)展不平衡的現(xiàn)象很常見，中國(guó)學(xué)生如果更注重專業(yè)技能的培養(yǎng)和將來的就業(yè)，在選校時(shí)就要充分考慮自己的專業(yè)，多參考一下專業(yè)排名。
總之，如果準(zhǔn)備回國(guó)就業(yè)或更看重學(xué)校的名聲、認(rèn)可度，可以選擇綜合排名靠前的學(xué)校(實(shí)力有限則可以選擇稍弱勢(shì)的專業(yè));如果在留學(xué)目的國(guó)就業(yè)或是更看重實(shí)際技能，抑或看重文憑的實(shí)際含金量，則應(yīng)更偏重專業(yè)排名，因?yàn)橥壳暗脑合道飵熧Y力量強(qiáng)、教師和業(yè)界聯(lián)系緊密、研究和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)眾多;如果去有排名的國(guó)家留學(xué)，一般來講讀本科會(huì)更考慮排名與位置，因此看綜合排名更多，而讀研究生則會(huì)考慮學(xué)術(shù)專業(yè)性，則會(huì)更多地去參考專業(yè)排名。
其實(shí)，相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，很多中國(guó)學(xué)生一開始都會(huì)糾結(jié)于排名的高低，但當(dāng)他們梳理清楚自己的留學(xué)需求時(shí)，往往忘了排名這回事。為此，在排名之外，建議多從以下幾點(diǎn)綜合考慮：
專業(yè)方向。在擇校時(shí)，首先必須考慮自己的未來發(fā)展。專業(yè)選得好，未來的職業(yè)生涯可能會(huì)更順利一些。去西班牙留學(xué)時(shí)的專業(yè)選擇更有代表性。學(xué)好西班牙語，在目前已經(jīng)可以成為就業(yè)優(yōu)勢(shì)。從這個(gè)角度看，學(xué)生選擇留學(xué)院校的首要出發(fā)點(diǎn)需要基于未來的發(fā)展，同時(shí)結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)上的西班牙語職業(yè)需求，例如翻譯、貿(mào)易、教育、電子商務(wù)、旅游、酒店管理等，之后再?zèng)Q定要申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)。
地理位置。選擇留學(xué)院校時(shí)，地理位置幾乎是所有學(xué)生都會(huì)考慮的因素之一。地理位置不同，不但會(huì)有氣候、環(huán)境(地理風(fēng)景與文化氛圍)、治安狀況的不同，更多情況下會(huì)與工作實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)有直接關(guān)聯(lián)。例如，如果去波蘭留學(xué)，想去大城市感受文化氛圍，可以選擇華沙地區(qū)的院校，而看重風(fēng)景優(yōu)美和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)兩方面，可以選擇海邊地區(qū)的院校，如格但斯克大學(xué)等。至于治安狀況，留學(xué)前需要多方面了解一下院校所在地，例如地區(qū)網(wǎng)站、權(quán)威報(bào)刊等。
費(fèi)用因素。去國(guó)外讀大學(xué)，一般都需要較多的花費(fèi)。因此，在確定自己的留學(xué)需求時(shí)，也應(yīng)該與父母商量一下目前的經(jīng)濟(jì)狀況可以申請(qǐng)到什么消費(fèi)水平的大學(xué)，并需要確認(rèn)一下是否對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金有需求等。一個(gè)想申請(qǐng)澳大利亞國(guó)立大學(xué)商科的中國(guó)女生，考慮到該校學(xué)費(fèi)每年33168澳元，而自己的經(jīng)濟(jì)情況并不理想，改選了費(fèi)用更低但同樣是澳洲名校的阿德萊德大學(xué)。后來，該女生每年不僅節(jié)約了近兩千澳元的學(xué)費(fèi)，還獲得4000澳元的校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。
語言水平。是選擇去已有基本水平的英語類國(guó)家，還是另辟蹊徑去法國(guó)、西班牙、意大利等小語種國(guó)家;是選擇對(duì)語言水平要求很高的院校，還是先通過有條件錄取入了門再說;是選擇必須提交社會(huì)考試成績(jī)(如雅思、托福等)的院校，還是選擇有語言內(nèi)測(cè)考試的院校，這些都需要做留學(xué)規(guī)劃時(shí)認(rèn)真考慮的，畢竟在留學(xué)時(shí)的語言水平將會(huì)對(duì)選擇學(xué)校以及留學(xué)質(zhì)量有非常大的影響。當(dāng)然，無論最終做出哪種選擇，學(xué)好語言是留學(xué)必備的要求。
興趣愛好。不少中國(guó)學(xué)生回顧自己的留學(xué)擇校過程，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，最終所選擇的留學(xué)院校跟自己的興趣愛好息息相關(guān)。從非“學(xué)術(shù)性”的愛好角度看，去美國(guó)讀書的中國(guó)學(xué)生中，喜歡籃球的會(huì)首選俄克拉荷馬大學(xué)，喜歡足球的會(huì)優(yōu)先考慮南安普頓大學(xué)，喜歡滑雪的會(huì)奔著東北角的大學(xué)而去。而基于與“學(xué)術(shù)”有關(guān)的愛好選擇留學(xué)院校時(shí)，則是一些學(xué)生巧妙地結(jié)合自己的愛好與專業(yè)的方法。例如，一位北京理工大學(xué)機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生，結(jié)合自己的真實(shí)興趣——機(jī)器人、仿生科技方面，選擇了機(jī)器人專業(yè)強(qiáng)?！咸刂醒肜砉ご髮W(xué)。
大學(xué)其他指標(biāo)。擇校時(shí)，大學(xué)的其他指標(biāo)也都需要關(guān)注。例如，學(xué)校的綜合條件，包括規(guī)模大小、專業(yè)科系齊全度、教師實(shí)力和教師數(shù)量、升學(xué)率、就業(yè)率等。再如校際交換可能性，不少想去西班牙留學(xué)的學(xué)生就很看重校際交換這一點(diǎn)，他們考慮的是在西班牙讀書期間能否通過交換項(xiàng)目到另外一個(gè)國(guó)家讀書。
來源：《中國(guó)教育報(bào)》2015年6月10日第12版
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