史密斯學院（Smith College）
----- 作為Wellesley 的姐妹花，Smith 是大家公認的全美最辛苦的十所大學之一，她安排的課程都是非常緊湊和嚴格的。也許，這只藤只是不甘于延著一棵大樹攀巖而上吧，她所夢想的是環(huán)著全美最高的摩天大樓直上云霄。
使命：史密斯學院注重發(fā)展學生引導和改變世界的高素質能力，并著力培養(yǎng)女性們不妥協(xié)、不讓步的堅韌品質。史密斯學院的校長克拉克.西利(Clark Seelye) 指出：" 大學教育不是使婦女適合于某種領域和職業(yè)，而是通過計劃周密的手段開發(fā)她所有的才能，因此她可能在任何職位上都能成為更完美的女性。"
歷史環(huán)境：建于1871 年的史密斯學院使我們有機會看到一個女子學院在建校伊始就提供了與當時最優(yōu)秀的男性大學幾乎有同樣水準的課程安排。學校最初的課程目錄介紹把這樣一種觀點闡述得十分清楚，即學院不打算使婦女適合于某一領域或職業(yè)，而是通過哲學和經(jīng)驗所建議的最好方式來完善她的智力。
特色：史密斯學院選擇了希臘語作為錄取新生的基本標準，這是當時所有女子學院錄取要求中最高的。
----- 作為Wellesley 的姐妹花，Smith 是大家公認的全美最辛苦的十所大學之一，她安排的課程都是非常緊湊和嚴格的。也許，這只藤只是不甘于延著一棵大樹攀巖而上吧，她所夢想的是環(huán)著全美最高的摩天大樓直上云霄。
使命：史密斯學院注重發(fā)展學生引導和改變世界的高素質能力，并著力培養(yǎng)女性們不妥協(xié)、不讓步的堅韌品質。史密斯學院的校長克拉克.西利(Clark Seelye) 指出：" 大學教育不是使婦女適合于某種領域和職業(yè)，而是通過計劃周密的手段開發(fā)她所有的才能，因此她可能在任何職位上都能成為更完美的女性。"
歷史環(huán)境：建于1871 年的史密斯學院使我們有機會看到一個女子學院在建校伊始就提供了與當時最優(yōu)秀的男性大學幾乎有同樣水準的課程安排。學校最初的課程目錄介紹把這樣一種觀點闡述得十分清楚，即學院不打算使婦女適合于某一領域或職業(yè)，而是通過哲學和經(jīng)驗所建議的最好方式來完善她的智力。
特色：史密斯學院選擇了希臘語作為錄取新生的基本標準，這是當時所有女子學院錄取要求中最高的。