出國(guó)留學(xué)生如何有效突破語(yǔ)言關(guān)。每到年底的時(shí)候，就迎來(lái)了新一輪的留學(xué)出國(guó)旺季，對(duì)于有留學(xué)需求的同學(xué)來(lái)說(shuō)，怎樣才能通過(guò)語(yǔ)言關(guān)成為了留學(xué)生最頭疼的事。想申請(qǐng)美國(guó)排名前20位的本科院校的留學(xué)生，托福的成績(jī)要在100分以上。近期，準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的同學(xué)小許通過(guò)托福短期集訓(xùn)A班進(jìn)行集中訓(xùn)練后，11月2日的托?？荚嚦煽?jī)比10月15日總分提高了17分，而從報(bào)名到第二次考試時(shí)間僅用了10天，10天的沖刺備考效果顯著。
出國(guó)留學(xué)生如何有效突破語(yǔ)言關(guān)
【聽(tīng)力真題訓(xùn)練七步走】
對(duì)于聽(tīng)力和閱讀這兩門(mén)輸入性科目來(lái)說(shuō)，雖然相關(guān)能力的提高需要長(zhǎng)期的積累，不過(guò)臨考的合理規(guī)劃練習(xí)也非常重要，建議考生分七步走：
1、按照考試要求先做題，再對(duì)答案;
2、看聽(tīng)力文本，看不懂的地方查詞典;
3、看著文本把聽(tīng)力再聽(tīng)一遍或多遍;
4、不看聽(tīng)力文本盲聽(tīng)聽(tīng)力，還有沒(méi)聽(tīng)懂的地方再看聽(tīng)力文本;
5、重新看自己錯(cuò)的題，在聽(tīng)力原文中找答案的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，選項(xiàng)看不懂的地方查詞典;
6、用聽(tīng)力錄音進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě);
7、反復(fù)重聽(tīng)聽(tīng)力模仿老師的筆記進(jìn)行筆記練習(xí)。
【閱讀真題訓(xùn)練避免四大誤區(qū)】
1、真題正確率沒(méi)有提高的情況下，做練習(xí)不要掐時(shí)間。托?？荚嚨拈喿x部分要求考生做三篇文章閱讀，每篇單獨(dú)記時(shí)20分鐘內(nèi)完成，很多考生剛接觸真題的時(shí)候也會(huì)按照考試的計(jì)時(shí)來(lái)練習(xí)。實(shí)則不然，掐時(shí)間做題是模考階段要做的事情，只有當(dāng)把閱讀速度和做題正確率提上去后，才能考慮掐時(shí)間做模擬考試。
2、做完的真題對(duì)完答案之后，認(rèn)真分析原因，要分析錯(cuò)題、總結(jié)為什么出錯(cuò)。如果某類題型總出錯(cuò)，選擇進(jìn)行題型的突破練習(xí)解題方法。
3、真題中的生詞不需要全部查詞典背下來(lái)，對(duì)于沖刺階段的考生來(lái)說(shuō)，花太多時(shí)間在背單詞上的效果并不明顯。ETS設(shè)計(jì)的閱讀的能力考察，并不是考察考生的單詞量有多大，而是考察閱讀能力，如何在有生詞的情況下依靠句法、邏輯、文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效理解。四、要看懂長(zhǎng)難句不要糾結(jié)語(yǔ)法概念。
【寫(xiě)作提分四大注意事項(xiàng)】
第一，綜合寫(xiě)作一定要熟悉解題技巧，對(duì)于閱讀、聽(tīng)力能達(dá)到25分左右的學(xué)生，綜合寫(xiě)作是完全有能力拿滿分;
第二，獨(dú)立寫(xiě)作需要分模塊步驟化練習(xí)，切忌整篇的文章練習(xí)。
第三，獨(dú)立寫(xiě)作練習(xí)的基本模塊有：解題、主題句、段落展開(kāi)、開(kāi)頭結(jié)尾。例如：解題要熟悉解題技巧、題型分類、避免跑題。
第四，每個(gè)模塊的技巧不用太多，例如：開(kāi)頭結(jié)尾，很多教科書(shū)上或者大班老師會(huì)給你10種開(kāi)頭結(jié)尾的方式，考生更重要的是找到適合自己的方法。
【口語(yǔ)提分四大技巧掌握】
第一， 對(duì)于時(shí)間比較緊張的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一定要先熟悉口語(yǔ)部分6個(gè)TASK的解題技巧;
第二， 獨(dú)立口語(yǔ)題按照話題分類進(jìn)行練習(xí);
第三， 同一個(gè)題一定要掐時(shí)間，按照錄音→聽(tīng)錄音→發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤→改錯(cuò)的步驟進(jìn)行練習(xí);
第四， 獨(dú)立口語(yǔ)題的回答切忌書(shū)面化，回答的時(shí)候切忌背書(shū)。有很多同學(xué)在考前會(huì)背下來(lái)一些市面上所謂的萬(wàn)能答案，然后套用到各個(gè)題目里面?；蛘呤菧?zhǔn)備一些預(yù)測(cè)題的“答案”。但事實(shí)和實(shí)踐證明，考生一開(kāi)口說(shuō)話考官就能辨別出來(lái)考生的答案是“背”出來(lái)的，還是“說(shuō)”出來(lái)的。其主要體現(xiàn)在：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)流語(yǔ)速方面，要加入口語(yǔ)化的表達(dá)。比如：書(shū)面我們解釋原因一般用because, so等邏輯詞匯，但其實(shí)在口語(yǔ)中比較地道的表達(dá)是：you know, I mean等詞匯。
關(guān)于語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)流語(yǔ)速的控制，最快速的解決方案是設(shè)想用和一個(gè)真人正常交流的方式來(lái)答題。最近建議考生，不要光聽(tīng)不練，臨考前需要用正確的方法高效練習(xí)真題，才是提分的王道。
出國(guó)留學(xué)生如何有效突破語(yǔ)言關(guān)
【聽(tīng)力真題訓(xùn)練七步走】
對(duì)于聽(tīng)力和閱讀這兩門(mén)輸入性科目來(lái)說(shuō)，雖然相關(guān)能力的提高需要長(zhǎng)期的積累，不過(guò)臨考的合理規(guī)劃練習(xí)也非常重要，建議考生分七步走：
1、按照考試要求先做題，再對(duì)答案;
2、看聽(tīng)力文本，看不懂的地方查詞典;
3、看著文本把聽(tīng)力再聽(tīng)一遍或多遍;
4、不看聽(tīng)力文本盲聽(tīng)聽(tīng)力，還有沒(méi)聽(tīng)懂的地方再看聽(tīng)力文本;
5、重新看自己錯(cuò)的題，在聽(tīng)力原文中找答案的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，選項(xiàng)看不懂的地方查詞典;
6、用聽(tīng)力錄音進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě);
7、反復(fù)重聽(tīng)聽(tīng)力模仿老師的筆記進(jìn)行筆記練習(xí)。
【閱讀真題訓(xùn)練避免四大誤區(qū)】
1、真題正確率沒(méi)有提高的情況下，做練習(xí)不要掐時(shí)間。托?？荚嚨拈喿x部分要求考生做三篇文章閱讀，每篇單獨(dú)記時(shí)20分鐘內(nèi)完成，很多考生剛接觸真題的時(shí)候也會(huì)按照考試的計(jì)時(shí)來(lái)練習(xí)。實(shí)則不然，掐時(shí)間做題是模考階段要做的事情，只有當(dāng)把閱讀速度和做題正確率提上去后，才能考慮掐時(shí)間做模擬考試。
2、做完的真題對(duì)完答案之后，認(rèn)真分析原因，要分析錯(cuò)題、總結(jié)為什么出錯(cuò)。如果某類題型總出錯(cuò)，選擇進(jìn)行題型的突破練習(xí)解題方法。
3、真題中的生詞不需要全部查詞典背下來(lái)，對(duì)于沖刺階段的考生來(lái)說(shuō)，花太多時(shí)間在背單詞上的效果并不明顯。ETS設(shè)計(jì)的閱讀的能力考察，并不是考察考生的單詞量有多大，而是考察閱讀能力，如何在有生詞的情況下依靠句法、邏輯、文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效理解。四、要看懂長(zhǎng)難句不要糾結(jié)語(yǔ)法概念。
【寫(xiě)作提分四大注意事項(xiàng)】
第一，綜合寫(xiě)作一定要熟悉解題技巧，對(duì)于閱讀、聽(tīng)力能達(dá)到25分左右的學(xué)生，綜合寫(xiě)作是完全有能力拿滿分;
第二，獨(dú)立寫(xiě)作需要分模塊步驟化練習(xí)，切忌整篇的文章練習(xí)。
第三，獨(dú)立寫(xiě)作練習(xí)的基本模塊有：解題、主題句、段落展開(kāi)、開(kāi)頭結(jié)尾。例如：解題要熟悉解題技巧、題型分類、避免跑題。
第四，每個(gè)模塊的技巧不用太多，例如：開(kāi)頭結(jié)尾，很多教科書(shū)上或者大班老師會(huì)給你10種開(kāi)頭結(jié)尾的方式，考生更重要的是找到適合自己的方法。
【口語(yǔ)提分四大技巧掌握】
第一， 對(duì)于時(shí)間比較緊張的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一定要先熟悉口語(yǔ)部分6個(gè)TASK的解題技巧;
第二， 獨(dú)立口語(yǔ)題按照話題分類進(jìn)行練習(xí);
第三， 同一個(gè)題一定要掐時(shí)間，按照錄音→聽(tīng)錄音→發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤→改錯(cuò)的步驟進(jìn)行練習(xí);
第四， 獨(dú)立口語(yǔ)題的回答切忌書(shū)面化，回答的時(shí)候切忌背書(shū)。有很多同學(xué)在考前會(huì)背下來(lái)一些市面上所謂的萬(wàn)能答案，然后套用到各個(gè)題目里面?；蛘呤菧?zhǔn)備一些預(yù)測(cè)題的“答案”。但事實(shí)和實(shí)踐證明，考生一開(kāi)口說(shuō)話考官就能辨別出來(lái)考生的答案是“背”出來(lái)的，還是“說(shuō)”出來(lái)的。其主要體現(xiàn)在：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)流語(yǔ)速方面，要加入口語(yǔ)化的表達(dá)。比如：書(shū)面我們解釋原因一般用because, so等邏輯詞匯，但其實(shí)在口語(yǔ)中比較地道的表達(dá)是：you know, I mean等詞匯。
關(guān)于語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)流語(yǔ)速的控制，最快速的解決方案是設(shè)想用和一個(gè)真人正常交流的方式來(lái)答題。最近建議考生，不要光聽(tīng)不練，臨考前需要用正確的方法高效練習(xí)真題，才是提分的王道。