出國(guó)留學(xué)網(wǎng)訊 AP，為高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，主要使高中學(xué)生能提前接觸大學(xué)課程，從而完成一些美國(guó)大學(xué)的學(xué)費(fèi)課程及考試。有些學(xué)生希望能通過AP來為自己在申請(qǐng)?jiān)盒r(shí)交份，也有同學(xué)希望通過AP來?yè)Q取一些學(xué)分。究竟AP對(duì)于留美學(xué)子來說多有用呢?看看托福寫作名師付英東是怎么講解的。
對(duì)于AP的關(guān)注，是每年此時(shí)比較常見的一個(gè)現(xiàn)象。有些同學(xué)，主要是希望在申請(qǐng)中能夠通過AP展示一些優(yōu)勢(shì);另外的一些同學(xué)，則希望通過AP去大學(xué)中換取一些學(xué)分。今天，我希望從一個(gè)留學(xué)規(guī)劃者的角度為大家分析AP在我們留學(xué)過程中的作用。
一、 對(duì)申請(qǐng)有輔助意義，但不可妨礙其他留學(xué)必要條件的獲得
首先，我想講一講AP在申請(qǐng)中的作用。近兩三年，越來越多的同學(xué)將AP考試與SAT和托?？荚嚨韧瑢?duì)待。而事實(shí)上，AP在眾多院校的申請(qǐng)中僅有一定的輔助作用，基本等同于SAT2，可以一定程度的證明學(xué)生的具體學(xué)科水平。簡(jiǎn)而言之，AP在申請(qǐng)中不是救命稻草，而只能錦上添花。如果大家留學(xué)規(guī)劃安排得當(dāng)，備考時(shí)間都寬松而充足，我希望大家在申請(qǐng)材料中增加AP成績(jī)。但倘若備考時(shí)間不足，SAT和托福都還沒有考好，卻集中在AP的學(xué)習(xí)上，就會(huì)得不償失了。這一點(diǎn)，我希望大家一定要明確。
我想尤其強(qiáng)調(diào)，對(duì)于國(guó)際班(國(guó)際部)的同學(xué)來說，千萬(wàn)不可把AP當(dāng)做一鼓作氣去攻破的項(xiàng)目。AP實(shí)質(zhì)上就是美國(guó)高中的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課程，從語(yǔ)言和知識(shí)含量上看，都是有些難度的。請(qǐng)大家追隨學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，同步吸收，AP考試也就不會(huì)成為留學(xué)備考緊張時(shí)期的一座大山了。與國(guó)際學(xué)校生不同，普通高中(平行班)的同學(xué)沒有大塊兒的時(shí)間正規(guī)(當(dāng)然，這里的正規(guī)也是相對(duì)的)學(xué)習(xí)AP各科課程。我因此建議申請(qǐng)的時(shí)候不要過分奢求AP成績(jī)。費(fèi)心勞神，影響了SAT、ACT和托福、雅思的分?jǐn)?shù)，就十分不妥當(dāng)了。尤其是勵(lì)志文科學(xué)校的同學(xué)，別人說的再怎么天花亂墜都沒有用，AP成績(jī)對(duì)于你們的申請(qǐng)結(jié)果沒有大的影響。
不過，這里我必須要提醒立志于理科專業(yè)的同學(xué)，尤其是目標(biāo)名校的同志們，在申請(qǐng)時(shí)拿到相關(guān)科目的AP或SAT2成績(jī)還是有必要的。理科專業(yè)，其中具有研究性質(zhì)的，諸如生物醫(yī)藥、電氣工程專業(yè)對(duì)AP或SAT2有申請(qǐng)的依懶性。說到底，是美國(guó)學(xué)校無法信任中國(guó)高中的成績(jī)單，需要用標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)對(duì)學(xué)生的學(xué)科實(shí)力進(jìn)行評(píng)價(jià)。當(dāng)然，如果有取得相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)或有相關(guān)學(xué)術(shù)成就，那就大膽的忽略AP吧。
二、赴美留學(xué)前非常好的學(xué)習(xí)補(bǔ)充，并可換取一定的學(xué)分(強(qiáng)烈不建議輕易放棄基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí))
這兩天大量的同學(xué)已經(jīng)完成了學(xué)校的申請(qǐng)工作。其中一部分在游手好閑許久之后，決定報(bào)個(gè)AP考試，參加個(gè)AP培訓(xùn)，來彌補(bǔ)自己空虛的內(nèi)心。這件事，我是非常支持的。學(xué)習(xí)AP可以為大家奠定赴美學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的語(yǔ)言和知識(shí)基礎(chǔ)，自然是比較有利的。托福和SAT的培訓(xùn)，現(xiàn)在過度的注重技巧，很多同學(xué)的基礎(chǔ)英語(yǔ)能力其實(shí)提升并不充分。學(xué)習(xí)AP，在詞匯、表達(dá)和學(xué)術(shù)文章閱讀理解方面可以很好的幫助大家。前提是，不要把AP當(dāng)考試，要把AP當(dāng)學(xué)科。留學(xué)在一個(gè)陌生的國(guó)家，并不是一件容易的事兒，多學(xué)一學(xué)定然可以受益良多。
其實(shí)，多年以來我都不注重AP學(xué)分交換的好處。主要在于，我并不認(rèn)為交換些許學(xué)分對(duì)大家會(huì)有什么本質(zhì)上的幫助。有些同學(xué)曾經(jīng)跟我講過，有些科目不學(xué)就可以給自己減少一定的壓力，甚至能省下不少錢。盡管如此，從有助學(xué)的角度講，我還是期望大家能夠?qū)W其所需，不要在意錢或者精力。大家學(xué)在美國(guó)，很多在中國(guó)高中所學(xué)的知識(shí)是不能夠直接派上用場(chǎng)的。較早而充分的休學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)大家順利的挺過適應(yīng)階段，展開未來的學(xué)習(xí)有極重要的奠基作用?？赡苡型瑢W(xué)會(huì)反駁道，AP考試通過不就證明已經(jīng)具有了基本的學(xué)科實(shí)力了么?關(guān)于這個(gè)問題，只有大家的內(nèi)心可以做答。一句話，速成教育，只為高分!
以上，只是我根據(jù)自身的觀察所得出的一家之言。希望大家能夠綜合考量，做出判斷。
——付英東
通過上文大家可以發(fā)現(xiàn)，AP對(duì)于留學(xué)生來說并非救命草，因此大家需要進(jìn)行合理的判斷。不要忽略其他考試以及個(gè)人綜合能力的培養(yǎng)。
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