抗戰(zhàn)勝利70周年征文活動是為了紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，銘記抗戰(zhàn)革命歷史，緬懷為爭取勝利英勇獻身的先烈們，謳歌以愛國主義為核心的偉大民族精神。下面是出國留學網(wǎng)給大家?guī)淼目箲?zhàn)勝利70周年征文活動總結，歡迎閱讀。
【抗戰(zhàn)勝利70周年征文活動總結一】
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極、全面、準確、深入宣傳抗戰(zhàn)勝利70周年征文活動的重大意義、總體要求和目標任務，以加強學校愛國教育和歷史教育為重點，不斷提升校園愛國主義情懷，進一步增強師生愛國意識，養(yǎng)成良好的愛國意識和習慣激發(fā)學生熱愛祖國、銘記歷史的熱情，教導處和學校德育處決定組織本次征文活動。此次活動規(guī)模大，效果好，現(xiàn)總結如下：
一、領導重視
學校領導非常重視這次征文活動，成立相關的領導小組，組織全體語文教師認真領會文件精神，著手策劃活動內容與具體計劃，提出學生全員參與，要求教師做好相關的前期準備及動員工作，以達到活動的目的。
二、活動安排扎實
此項活動吸引了全校六個年級千余名學生積極參加，活動共分三個階段：
第一階段為準備階段。同學們在語文教師的指導下，聚精會神閱讀活動相關書籍，利用課外時間廣泛查閱資料、搜集素材，各班以班為單位，利用晨會和班會時間開展了熱烈的學習和討論，最后利用作文課時間，學生認真作文，修改稿件。
第二階段為初評階段。各班以班為單位進行評審，通過學生自薦、互薦的形式評選出五篇優(yōu)秀習作，參加年級評審。各年級以備課組為單位，全級語文教師共同參與，認真篩選，評選出十五篇優(yōu)秀習作，參加學校復審。
第三階段為復評階段。由主管領導牽頭，教研組長、備課組長參與，從交上來的稿件中擇優(yōu)錄取，并在校內設立一二三等獎，對優(yōu)秀習作進行表彰獎勵。我們先后評選出一等獎10名，二等獎15名，三等獎20名，并在升旗儀式上進行了表彰獎勵。
三、活動成效顯著
總之，此次征文中文體種類較多，內容積極向上，充分體現(xiàn)了我校師生的精神風貌。 通過此次征文活動，廣泛調動了新生熱愛祖國、熱愛歷史的積極性，提高了師生對祖國抗戰(zhàn)歷史的關注程度，培養(yǎng)了他們學習愛國歷史的主動性，還很好的摸清了部分同學的思想動態(tài)，為以后的愛國校園氛圍建設奠定了基礎。
【抗戰(zhàn)勝利70周年征文活動總結二】
2015年，是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。為銘記抗戰(zhàn)歷史、弘揚愛國精神，縣委宣傳部、老干部局與縣史志辦決定聯(lián)合開展紀念抗戰(zhàn)勝利70周年征文活動。現(xiàn)將有關事項總結如下：
一、征文主題
本次征文活動的主題為“追憶抗戰(zhàn)往事”。征文活動目的是進一步征集黨史、國史資料，通過回顧抗戰(zhàn)歷史，凝聚勿忘歷史、珍愛和平的廣泛共識，堅定理想信念，弘揚愛國精神，為推動“縣域科學發(fā)展示范點”建設增添正能量。
二、征文內容和形式
1.征文內容：以在抗日戰(zhàn)爭中的英烈事跡、重大歷史事件和感人故事為主，講述嘉善和嘉善人的抗戰(zhàn)事跡，展示英烈精神和人性光芒。
2.征文形式：論文、回憶錄、紀實文學、散文、日記、隨筆等形式均可，可隨文附照片。字數(shù)要求800字以上。
三、征文對象和時間
1.征文對象：縣、鎮(zhèn)(街道)全體機關干部、全縣離退休干部和社會各界人士。
2.征文時間：自2015年3月30日至6月30日 止。
四、有關要求
1.作品觀點正確，史料翔實可信，感情真摯健康，文字規(guī)范優(yōu)美，禁止用虛構、夸張等文學創(chuàng)作手法，內容力求在傳承中有新材料、新視野。
2.稿件應注明作者真實姓名、單位、聯(lián)系電話(手機)、出國留學網(wǎng)通信地址等。本次征文將設一、二、三等獎若干名，并給予一定獎勵。
3.各鎮(zhèn)(街道)、縣級機關各部門、直屬各單位要高度重視、廣泛發(fā)動，認真組織全體機關干部，特別是離退休同志積極撰稿。同時，要認真做好宣傳發(fā)動，把此次征文活動推向社會，鼓勵社會各界人士踴躍參加征文活動。
4.投稿方式。稿件可采用文字紙質稿件或電子郵件形式投稿，來稿不退。稿件郵寄至縣史志辦公室(嘉善大道126號縣政府大樓911室)，電子郵件發(fā)送至縣史志辦郵箱(電子郵箱：liuxue86@126.com)。離退休干部可投稿至縣委老干部局辦公室(老干部局三樓307室)。
五、評選表彰
本次征文活動獲得了廣大退休干部和社會各界人士的熱烈支持，我們工收到作品XX件，通過嚴格篩選與評審，最終選出一等獎：XX
二等獎：XX
三等獎：XX
優(yōu)秀獎：XX
通過這次征文活動，我們一起回憶起那段用鮮血染紅的歲月，回憶起我們祖國曾經(jīng)飽受的磨難，對于今天的生活更加珍惜，對我們祖國的感恩之情更加濃厚。
【抗戰(zhàn)勝利70周年征文活動總結三】
今年是抗戰(zhàn)勝利70周年，為進一步增強我校師生人文底蘊，培養(yǎng)師生愛國主義情懷，推進學校文化建設,努力打造愛國校園。我校舉行了抗戰(zhàn)勝利70周年征文比賽。取得了良好的效果，現(xiàn)總結如下：
一、 成立領導小組
為了確?；顒拥捻樌M行，我校成立了以李校長為組長，以教導處成員以及年級教研組長為成員的領導小組，保證了此次活動有效、公平、公正進行。
二、具體的內容及要求
全校師生積極參與，內容健康向上。
征文要求
1、主題鮮明，內容健康，文筆生動;
2、密切結合工作、學習實際，做到樸實真切，言之有物;
3、文體不限，題目自擬，教師作品字數(shù)XX字左右，學生作品字數(shù)800字左右。
三、征文比賽作品上報要求
(一)學生作品評選流程：
1、XX年11月14日前，各班完成了“感懷歷史，銘記英雄”評選活動，每班編輯一本《xx班紀念抗戰(zhàn)勝利70周年征文集》(所需a4紙張由學校提供)，11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報送給了教導處(王主任處)。打印稿不顯示班級、姓名。
2、XX年17日—19日，評選了各年級一、二、三等獎。評選方式：教導處將各年級上報作品密封，由各年級進行了交換、推磨式評審(一年級評審二年級作品，二年級評審一年級作品，三年級評審四年級作品，四年級評審五年級作品，五年級評審六年級作品，六年級評審三年級作品)。11月20日前各評審組將評選結果發(fā)至了ftp“上交”中“學生讀書隨筆”文件夾中。
3、XX年11月20—21日，從獲得年級一等獎的學生作品中評選學校一二三等獎。
(二)教師作品評選流程：
1、XX年11月14日前，每位教師將作品電子稿發(fā)送ftp“上交”中“抗戰(zhàn)勝利70周年征文”文件夾內。各年級同時上報了“年級教師抗戰(zhàn)勝利70周年征文登記表”
2、XX年11月17—19日由學校評審小組進行了評選，按照總數(shù)的20%、30%和50%評出一二三等獎。
(三)同時為了使老師們在讀書方面相互交流，共同提高，請大家利用這次征文比賽的契機推薦自己認為值得閱讀的關于抗戰(zhàn)的書目，以年級、段(學科)為單位自主推薦。
四、評選表彰
本次師生抗戰(zhàn)勝利70周年征文活動的開展和評選工作，由各年級和學校共同組織進行，共設教師組和學生組兩個組別，分設一、二、三等獎，并頒發(fā)證書和獎品。
學生作品每班上報了10篇參加年級評選，各年級按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例評獎。教師每人撰寫了一篇征文，學校按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例進行了評獎。
讀書活動經(jīng)歷了近三個月，經(jīng)過層層篩選，共評出學生年級獲獎作品各10篇，從年級獲獎作品中按比例評出一、二、三等獎，從中選出優(yōu)秀作品13篇，參加金南學區(qū)讀書隨筆征文評選;根據(jù)教師上交的作品，經(jīng)過領導小組的評選，按比例選出一、二、三等獎，從一等獎中選出優(yōu)秀作品參加金南學區(qū)優(yōu)秀教師抗戰(zhàn)勝利70周年征文評選。
此次師生抗戰(zhàn)勝利70周年征文比賽活動，提高了全校師生對抗戰(zhàn)歷史的興趣，豐富了知識，增加的文化底蘊，提高了愛國校園的品味。
【抗戰(zhàn)勝利70周年征文活動總結四】
由省、市、縣三級黨史專家組成的評委會，對金寨與抗日戰(zhàn)爭暨紀念抗戰(zhàn)勝利70周年征文進行了嚴格而認真的評選，共評選出論文類一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，文章類優(yōu)秀獎6名。至此，歷時半年之久的征文活動圓滿結束、落下帷幕。
今年，是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。金寨，是抗戰(zhàn)時期中共安徽省委工委、鄂豫皖邊區(qū)黨委和國民黨安徽省政府、省民眾總動員委員會的遷入地和組建地，是國共兩黨領導安徽省乃至大別山區(qū)抗日救亡運動的中心。金寨軍民為抵抗日本侵略者、爭取民族獨立展開了浴血奮戰(zhàn)，付出了巨大犧牲，做出了重大貢獻。
為弘揚抗戰(zhàn)精神、凝聚愛國力量、加快小康建設，年初，金寨縣委、縣政府專門制訂了《金寨縣紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動方案》，決定舉辦六大系列活動，其中“金寨與抗日戰(zhàn)爭暨紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”征文活動及“金寨與抗日戰(zhàn)爭——紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”專家研討會等幾項活動由縣委黨史工作領導組牽頭組織，縣黨史縣志檔案局具體承辦。
征文啟事發(fā)布后，金寨縣黨史縣志檔案局先后收到論文21篇、文章56篇，內容涉及抗戰(zhàn)時期金寨境內的主要戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗，金寨人民為抗戰(zhàn)勝利作出的重大貢獻，金寨的政權建設、經(jīng)濟發(fā)展、社會生活、文化教育、民眾動員、統(tǒng)一戰(zhàn)線及金寨抗戰(zhàn)人物研究等諸多方面，涵蓋面廣、涉及領域多，收到的論文(文章)特別是獲獎的論文(文章)史料準確、觀點新穎，內容翔實、質量優(yōu)良。
這些獲獎論文(文章)將結集出版，并獲一定數(shù)額的獎勵，其作者還將受邀參加金寨縣委、縣政府8月下旬舉辦的“金寨與抗日戰(zhàn)爭——紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”專家研討會。
【抗戰(zhàn)勝利70周年征文活動總結五】
國家興亡，匹夫有責。”為了提高學生的愛國意識，增強學生愛黨、愛國、愛軍的情感，激發(fā)學生長大建設祖國，提高學生愛國的光榮感、責任感和使命感，我們聯(lián)校以紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機，開展了愛國教育征文活動，取得了良好的教育效果。
一、活動主題
牢記歷史、振興中華
二、活動形式
聯(lián)校專門成立了“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”領導小組，制定了活動方案，精心組織，周密部署。采用“人人參與，班班參與;學校參與，聯(lián)校組織”的方式，深入開展全方位、多層次的各種活動。
三、活動的內容與方法
一是各學校積極以校報、廣播、網(wǎng)絡、櫥窗、宣傳欄、黑板報為載體，開辟專欄、專版和專題，發(fā)表紀念文章、圖片和資料，向學生介紹抗日戰(zhàn)爭的相關事跡，增強學生牢記歷史、發(fā)奮學習的決心和信心。
二是各學校由班主任負責，讓學生介紹自己知道的抗日戰(zhàn)爭的相關知識，講述抗日戰(zhàn)爭的故事、電影，向老人了解家鄉(xiāng)抗日戰(zhàn)爭時期的寶貴史料等。
三是以紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動為契機，把開展“愛國主義教育”作為新學期的“第一課”，不斷深化對青少年的愛國主義教育和黨史國情教育。
四是學校團委舉辦征文活動，要求學生在9月6日——9月17日創(chuàng)作關于紀念抗日勝利65周年的立章，并在學校宣傳欄中展覽，給予一、二、三等獎的學生獎勵。
通過活動使師生們深刻了解了祖國的過去、現(xiàn)在和未來，增強了熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的真情實感，更加堅定了建設有中國特色社會主義的紅色信念。
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