職稱述職報告范文

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    評職稱在我們的工作生涯中非常重要,述職報告中的寫作一定要體現(xiàn)您的成績和規(guī)劃,以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家搜集整理的職稱述職報告范文,供大家參考和借鑒。
    職稱述職報告范文(一)
    本人自1985年5月 被評聘為中學(xué)一級教師職務(wù)以來至今已有十四年時間了,現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)一級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。
    一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻(xiàn)。
    本人一貫以來思想上積極上進(jìn),政治上立場堅定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn),并在教書育人中做出了頗為顯著的成績教師職稱述職報告 中學(xué)教師述職報告。
    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
    為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。2005年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,如“計算機(jī)初級”、“計算機(jī)中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn),以不斷的充實(shí)自己的知識中職教師述職 職稱 教師述職報告 。
    在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《甘肅教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中,苦練扎實(shí)的基本功,在二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎。
    主動、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課,在2003年市中學(xué)語文教研會上,自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎,被市教改課題組選送到省評獎,并于04年6月刊登在《..學(xué)報》上。特別是在2003年11月,參加市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎,成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對象之一。
    正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,成為我校語文科教學(xué)骨干之一,同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
    三、勤奮工作,奪取雙豐收。
    我自參加教育工作以來,至今一直擔(dān)任班主任工作,并且一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。
    每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。
    自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”教師述職。
    多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實(shí)施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學(xué)年的開始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點(diǎn)價錢,而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此,任職以來,自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列。
    四、揚(yáng)長避短,更上一層樓。
    回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文一級教師職務(wù)以來十四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
    綜上所述,本人自認(rèn)為完全符合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的條件和資格,請上級有關(guān)部門給予評審
    述職人:出國留學(xué)網(wǎng)
    20xx年xx月xx日
    職稱述職報告范文(二)
    尊敬的永州市中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會:
    我叫姚雪琴,女,侗族,1972年12月(公歷1973年1月)出生于湖南新晃,1994年6月畢業(yè)于零陵師專中文系,1999年通過自考獲得湖南師大漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。xx年10月從新田一中調(diào)入道縣二中,現(xiàn)任高中語文教師,校江浪文學(xué)社和“校園之聲”廣播站輔導(dǎo)老師。系湖南省作家協(xié)會會員,《湖南日報》通訊員,《演講與口才》雜志社湖南道縣工作站特約通訊員、站長?!犊萍紝?dǎo)報》《年輕人》《大學(xué)時代》特約記者,永州市中學(xué)生文學(xué)總社編委,著有個人文集《紫蝶夢》(xx年4月中國文聯(lián)出版社出版)
    本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗及群體協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的散文、詩歌、通訊寫作能力,文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面。能夠比較熟練運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件,進(jìn)行多媒體教學(xué),應(yīng)變能力較強(qiáng)。
    自1997年8月獲得中學(xué)語文二級教師資格,至今任中二已滿7年,任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職,在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件,我符合申報中學(xué)語文一級教師條件。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。
    作為一名大山的女兒,我非常感激黨和國家對我的培養(yǎng),倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù),無限忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個代表”的思想,積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),奮勇進(jìn)取;模范地遵守法紀(jì),關(guān)心黨和國家的大事,積極向黨組織靠攏。x年5月28日,我再一次寫了入黨申請書,并于6月10日~12日接受了中共道縣縣委組織部入黨積極分子培訓(xùn),以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。
    我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,有良好的師德,以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,勇于迎接新挑戰(zhàn),具有創(chuàng)新意識,吃苦耐勞,適應(yīng)能力強(qiáng),不斷上進(jìn)。為人師表,愛生如子,積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,關(guān)心身邊事、國家事和天下事,增長知識,練好本領(lǐng),取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從安排,與人為善。從不打牌搓麻將吵架,只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子,日子過得很充實(shí)。
    同時,由于對教育事業(yè)的滿腔熱情,加上精力充沛,身體健康,工作十年來一直出滿勤,甚至結(jié)婚我都沒有請假,生孩子前的幾個小時前都還在工作(休產(chǎn)假是無可奈何的事)。代課代監(jiān)考趕材料,只要領(lǐng)導(dǎo)一句話。今年高考監(jiān)考,唐芳老師因為要回家奔喪,教務(wù)處找了好幾個人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去,最后找到我,我不假思索答應(yīng)了,后被一老師嘲笑是“蠢子”。也許他們以為我是為了120元票子,其實(shí)我想的就是多活一天,就要多做一件有意義的事。來道縣二中這四年,我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作,兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作,1次承擔(dān)成人高等教育考試工作,均能圓滿完成任務(wù)。
    述職人:liuxue86.com
    20xx年xx月xx日
    職稱述職報告范文(三)
    懷揣著學(xué)生時代的熱情,xx年從xx市xx高級中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個春秋,四年多的青春腳印,有我的酸甜,也有我的收獲。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的四年多。
    通過這四年多的歷練,讓我從一個稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。
    一、政治思想方面:
    熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進(jìn),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項活動,并認(rèn)真做好記錄,做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
    二、工作表現(xiàn):
    “努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句
    名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。”實(shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時,我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的愛護(hù),幫助每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。
    人們都說“孩子是父母的作品”,作為我門老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長,是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。
    老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng),做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。及時和家長交流,及時反饋信息。得到了家長的認(rèn)可和信任。
    幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
    為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學(xué)考試,取得了大專學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
    三、教育教學(xué)方面:
    對于班級各項工作,我是積極主動地承擔(dān),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年,我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。設(shè)計教學(xué)活動時,我注意做到有針對性。
    設(shè)計活動目標(biāo)時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
    從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,促使班級常規(guī)良好的形成,對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),對落后的幼兒給予鼓勵,在活動中有針對性的對個別幼兒進(jìn)行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項戶外活動鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況,合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,在每一次活動中,注意發(fā)掘每次活動的游戲價值,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展。
    四、工作實(shí)績
    在付出的同時,我也收獲了希望。
    xx年我設(shè)計的活動方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動方案”評選中榮獲三等獎。
    xx年我設(shè)計的作品《xx》在xx市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具和幼兒園教玩具評選活動中榮獲三等獎。
    xx年我設(shè)計的活動方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動方案”評選中榮獲三等獎。
    xx年至xx年參加xx市幼兒美術(shù)作品展評活動中榮獲指導(dǎo)教師一、二等獎。
    四年多的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),對它,我一往情深,因為它——托著明天的太陽。
    述職人:出國留學(xué)網(wǎng)
    20xx年xx月xx日
    職稱述職報告范文(四)
    本人xx,女,漢族,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,1982年參加工作,現(xiàn)任黃石市人事局職稱科科長。
    本人1982年到市抗菌素廠工作從事電氣工作,1984年至1997年在科委先后從事科技外事管理、技術(shù)市場管理和科技成果管理工作,參加全市科級干部競爭上崗,擔(dān)任黃石市人事局職稱科科長。多年來,我任勞任怨、勤勤懇懇,開拓進(jìn)取,連續(xù)多年年終考核被評為 “優(yōu)秀”,先后榮獲“國家技術(shù)市場金橋獎”、“湖北省職改工作先進(jìn)個人”等多個國家、省獎項,在平凡的崗位上書寫著對黨和人民的無限敬愛。近幾年來主要工作如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
    本人深刻認(rèn)識到,學(xué)習(xí)問題、關(guān)系到自身的進(jìn)步,關(guān)系到黨的事業(yè)。因此,多年來,盡管工作繁忙,但我總是持之以恒,不斷求索。
    一是堅持政治學(xué)習(xí),將提高理論學(xué)習(xí)與政治素養(yǎng)相結(jié)合。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,養(yǎng)成了做讀書筆記和寫心得體會的習(xí)慣,還認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治,積極參加局機(jī)關(guān)黨組開展的各項學(xué)教活動以及市委黨校中青年干部培訓(xùn)班培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動,時刻保持清醒的頭腦,提高判斷形勢的能力和社會公共管理水平。
    二是刻苦鉆研業(yè)務(wù),將提高服務(wù)水平與科學(xué)管理相結(jié)合。對于一名人事人才部門的業(yè)務(wù)型干部來說,必須具備精通業(yè)務(wù)和科學(xué)管理并重的能力,在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)公共管理核心課程和相關(guān)法律知識以及市場經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識上,我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市有關(guān)職稱改革工作的政策文件,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了我國職稱制度的建立和發(fā)展情況,不斷學(xué)習(xí)和借鑒外地省、市職稱改革經(jīng)驗,深刻把握職稱改革和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系,并且將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,將業(yè)務(wù)知識與科學(xué)管理緊密結(jié)合,撰寫了《關(guān)于職稱評價社會化改革問題》等多篇調(diào)研文章,有力地促進(jìn)了我市職稱研究工作。
    二、開拓進(jìn)取,努力開創(chuàng)全市職稱改革工作新局面
    進(jìn)入人事局以來,本人經(jīng)歷了幾次重大的人事制度改革,每一次變革都帶來制度的更嚴(yán)格全面,工作的更繁重重要,本人總是以真誠的心團(tuán)結(jié)同志,以勤奮的心敬畏事業(yè),盡心盡力,盡職盡責(zé),上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、獻(xiàn)策,下為基層解愁、服務(wù),尤其是近三年來,在職稱政策制定、機(jī)制完善、聘任制度等方面做了許多卓有成效的工作。
    (一)認(rèn)真制定職稱政策,全面推進(jìn)全市職稱改革
    近年來,隨著職稱改革的不斷深入,職稱政策不僅關(guān)乎我市數(shù)萬專業(yè)技術(shù)人員的切身利益,更關(guān)乎黃石經(jīng)濟(jì)社會全面和協(xié)可持續(xù)發(fā)展。
    從的“個人申報、社會評價、單位聘任、政府調(diào)控”到的“堅持標(biāo)準(zhǔn)、擇優(yōu)推薦、控制數(shù)量、保證質(zhì)量”,再到的“因事設(shè)崗、按需設(shè)崗、因地制宜、以人為本”,我市職稱改革工作不斷深入推進(jìn),相關(guān)配套政策相應(yīng)出臺。作為職稱工作的主要負(fù)責(zé)人,本人認(rèn)真聽取上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的指示,深入一線調(diào)研,虛心向各地學(xué)習(xí),制定了一系列職稱工作改革的方案,擬定了相關(guān)配套政策,提高了我市職稱工作的管理服務(wù)水平,促使我市職稱改革向規(guī)范管理、科學(xué)評價力度,推進(jìn)了我市人事制度改革的不斷深入,為服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧提供了有力支撐。例如,制定了對事業(yè)單位實(shí)行分類管理,推行差額聘任及嚴(yán)格聘任程序的規(guī)定。3月開始啟動了事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作,對全市事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)編制、經(jīng)費(fèi)來源、人員結(jié)構(gòu)等情況進(jìn)行了全面調(diào)查摸底,擬訂了《黃石市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施意見》等,并牽頭組織全市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的實(shí)施,其間又制訂了一系列《事業(yè)單位崗位設(shè)置有關(guān)問題的解釋說明》等政策指導(dǎo)性文件,確保了職稱評審工作積極、穩(wěn)妥、有序推進(jìn)。
    (二)努力完善工作機(jī)制,切實(shí)做好職稱評審工作
    近年來,特別是,為使我市各級人事(職改)部門充分理解并嚴(yán)格執(zhí)行省里作出的暫緩評審職稱繼而恢復(fù)等相關(guān)決定,圍繞全市人事工作的總體目標(biāo)、任務(wù)和要求,本人與同志們一道做了大量艱苦細(xì)致的工作,主要體現(xiàn)在四個方面:
    一是加強(qiáng)評價基礎(chǔ)工作。對近三年來全市非公經(jīng)濟(jì)系列職稱評審工作情況進(jìn)行了清理,大力整頓降低條件、擴(kuò)大范圍、中介組織濫收費(fèi)等不正之風(fēng)。加強(qiáng)市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會組織管理,推薦選拔了一批優(yōu)秀中青年專家進(jìn)入評委庫,舉辦了評委會骨干評委培訓(xùn)班。積極向省職改辦建言獻(xiàn)策,改進(jìn)測試辦法,解決了水平能力測試與職稱評審脫節(jié)的突出問題。組織了全國、全省職稱外語、計算機(jī)應(yīng)用能力考試,開展了縣以下農(nóng)村基層和部分特殊行業(yè)專技人員外語、計算機(jī)應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)工作。清理規(guī)范了各類職業(yè)資格,會同市直九個部門組成聯(lián)合督查組,對全市各類職業(yè)資格進(jìn)行了全面清理,規(guī)范了職業(yè)資格的設(shè)置、培訓(xùn)、考試、發(fā)證等各項內(nèi)容,為職稱評審工作奠定了良好基礎(chǔ),確保了職稱評價工作的公正、公平、公開。職稱評價基礎(chǔ)工作的加強(qiáng),進(jìn)一步促進(jìn)了我市職稱工作的規(guī)范管理,全面提高了我市職稱工作的管理服務(wù)水平。
    二是轉(zhuǎn)變評價機(jī)制和方法。為支持我市支柱產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)引進(jìn)高層次急需人才,服務(wù)全市科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在不干擾企業(yè)正常生產(chǎn)、不增加企業(yè)額外負(fù)擔(dān)的情況下,我們開辟了職稱評審“綠色通道”,多次深入企業(yè)現(xiàn)場組織實(shí)施職稱特殊評審,不限評審次數(shù)和評價方式,探索職稱評價方式向基層企業(yè)專技人員傾斜的政策和手段,適當(dāng)放寬了外語、計算機(jī)、水平能力測試及學(xué)歷、資歷政策條件,使職稱評審工作由講學(xué)歷、講資歷到重業(yè)績、重能力轉(zhuǎn)變。
    例如,我們對市政府表彰的利稅在500萬以上的11家重點(diǎn)企業(yè)的488名一線技術(shù)骨干實(shí)行了特殊人才特殊評價,評審?fù)ㄟ^中級職稱242人、高級職稱2人。此外,我們還探索開展“專項評審”的有效辦法和途徑,認(rèn)真研究民營企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)營管理人才直接申報評審高級經(jīng)濟(jì)師的相關(guān)政策,積極開展高層次民營企業(yè)優(yōu)秀人才破格直接申報高級經(jīng)濟(jì)師試點(diǎn)工作;進(jìn)一步加強(qiáng)職稱政策研究,積極引導(dǎo)和鼓勵各類專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè),探索服務(wù)農(nóng)民增收致富的職稱評價和激勵措施,探索試行應(yīng)用性工程系列服務(wù)企業(yè)的經(jīng)歷、社科系列服務(wù)社區(qū)建設(shè)的經(jīng)歷、衛(wèi)生系列服務(wù)縣以下農(nóng)村衛(wèi)生院(所)或城市社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)經(jīng)歷的試點(diǎn)工作,并逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。通過評價機(jī)制和方法的轉(zhuǎn)變,我市職稱工作走向科學(xué)評價新軌道,服務(wù)人才、服務(wù)企業(yè)的新品牌不斷涌現(xiàn),服務(wù)科學(xué)發(fā)展、社會和諧的領(lǐng)域不斷拓展。
    三是加大評價制度建設(shè)。積極推進(jìn)職稱量化評審試點(diǎn)工作,在新批準(zhǔn)納入量化評審試點(diǎn)范圍的我市衛(wèi)生醫(yī)療專業(yè)副高評委會的工作基礎(chǔ)上,量化細(xì)化評審標(biāo)準(zhǔn)和辦法報省職改辦備案,啟動評審標(biāo)準(zhǔn)、評審條件、評審程序的分類研究。做好水平能力測試工作,認(rèn)真宣傳解釋《黃石市專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測試工作實(shí)施方案》文件精神,確保水平能力測試工作按按新的管理體制、職責(zé)分工、測試內(nèi)容、方式方法、結(jié)果運(yùn)用等工作要求實(shí)施。加強(qiáng)了職稱考評監(jiān)督力度,完成了職稱外語、衛(wèi)生資格、計算機(jī)軟件及社會工作者等四類考試的省級督考巡視員組織聯(lián)絡(luò)任務(wù),加強(qiáng)了職稱考試考場設(shè)置、評卷計分、成績發(fā)布等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督與指導(dǎo)工作,從制度上確保了考評質(zhì)量的真實(shí)性和可靠性。
    完善了專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任考核制度,切實(shí)做好了事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例崗位設(shè)置的清理工作,并指導(dǎo)全市事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)技術(shù)設(shè)崗和聘任工作,制定了全市事業(yè)單位崗位設(shè)置工作有關(guān)政策和制度,同時統(tǒng)一部署了全市專業(yè)技術(shù)人員年度考核備案工作,深入推進(jìn)了職稱聘任制度的實(shí)施。評價制度的建設(shè),大大提升職稱工作綜合管理水平,有力推進(jìn)了我市職稱改革的深入發(fā)展,為我市實(shí)施人才強(qiáng)市、“三大戰(zhàn)略”提供了有力支撐。
    四是努力健全評價服務(wù)機(jī)制。積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,深入推行政務(wù)公開,加大對職稱政策的宣傳和評審結(jié)果的公示力度,建立了高、中級專業(yè)技術(shù)人員信息庫,為用人單位選人用人和專業(yè)技術(shù)人員擇業(yè)提供了信息服務(wù)平臺。不斷總結(jié)和完善集中受理申報材料制度、上門預(yù)審制度等成功作法和經(jīng)驗,積極研究進(jìn)一步改進(jìn)職稱“一站式” 服務(wù)的辦法和措施。針對事業(yè)單位實(shí)施崗位設(shè)置管理后,職稱工作出現(xiàn)的“人崗矛盾”等新情況、新問題,針對專業(yè)技術(shù)人員最關(guān)心、最迫切需要解決的問題,深入開展了調(diào)查研究,探索解決問題的辦法和對策,耐心解釋來電來訪人員對職稱政策的咨詢,及時、認(rèn)真處理舉報投訴。通過健全服務(wù)機(jī)制,我市職稱評審監(jiān)管不斷提高,社會公信度不斷提升,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的力度不斷加大。
    三、嚴(yán)格自律,牢固樹立吃苦耐勞、廉潔奉公黨員形象
    職稱科是服務(wù)專業(yè)技術(shù)人員的窗口科室,不僅有大量的職改日常工作,還涉及到與局內(nèi)科室外、中心之間,以及行業(yè)主管部門之間的繁瑣的協(xié)調(diào)工作,僅資格證書的打印、審核、驗印、頒發(fā)工作就十分繁重。為把各項工作開展好,我一直強(qiáng)調(diào)樹立不怕吃虧敢于吃苦的工作作風(fēng),寧愿多跑路,主動上門聯(lián)系,決不讓推諉,從不延誤工作。例如,我們共辦理外語、計算機(jī)免試審核、審批218人,審核各級各類資格證書近7500本,全部由我和科室一名同志打印、審核、驗印并按時頒發(fā),同時,協(xié)助考培中心、大冶市人事局、陽新縣人事局認(rèn)真做好縣以下農(nóng)村村基層單位及部分特殊艱苦行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語、計算機(jī)培訓(xùn)工作,切實(shí)維護(hù)了廣大群眾的切身利益,受到上下一致好評。
    另一方面,本人始終遵守法紀(jì)法規(guī),認(rèn)真做事,服務(wù)大眾,遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律,從不因公接受他人宴請、接受他人錢物,不遲到、不早退,率先垂范,并且在生活中真誠對待每一個同志,熱情幫助需要的同志,經(jīng)常和同志們開展真誠交談,增進(jìn)感情,提高工作效率,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)政紀(jì)和規(guī)章制度,遵守黨的政治紀(jì)律,嚴(yán)于律我,克己奉公,贏得了同志們的尊重,樹立了干事創(chuàng)業(yè)的良好榜樣。
    近幾年來,本人始終不忘重任,默默無聞,時刻以共產(chǎn)黨員的覺悟和理性來約束自己,任勞任怨,夜以繼日,年復(fù)一年,以樂觀的革命情懷和踏實(shí)的工作作風(fēng),始終保持敬業(yè)奉獻(xiàn)、謙虛謹(jǐn)慎、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的共產(chǎn)黨員形象,不斷開拓我市職稱工作新局面,為我市人事人才與經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
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    20xx年xx月xx日