出國(guó)留學(xué)網(wǎng)訊 美國(guó)常春藤世界聞名，多少學(xué)子的夢(mèng)想大學(xué)。每年多少學(xué)子為了能進(jìn)“常春藤”而付出大量的精力和加倍的努力。然而“常春藤”被指忽悠人又是怎么回事呢?
截至目前，2015年美國(guó)高校的申請(qǐng)已基本告一段落，而在去年秋末，正值申請(qǐng)高峰期時(shí)，美國(guó)新澤西州一名高中女生在華盛頓郵報(bào)上發(fā)文，抨擊耶魯、哈佛、芝加哥大學(xué)等美國(guó)名校慣用誘人的邀請(qǐng)信“虛情假意”吸引大量成績(jī)平平的學(xué)生申請(qǐng)，然后再大量拒絕，以達(dá)到他們想要表現(xiàn)出的名校錄取率低、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的效果。
美國(guó)高中生 發(fā)文炮轟“常春藤”忽悠
記者隨即在華盛頓郵報(bào)網(wǎng)站上查到了發(fā)表于2014年11月17日的原文，該文署名為阿曼達(dá)(Amanda Graves)，是美國(guó)新澤西州某公立高中的一名高中生。原文標(biāo)題為《親愛的名牌大學(xué)們，明知不會(huì)錄取我，就別來(lái)招攬我》(注：記者譯)。文中首先引用了耶魯大學(xué)招生辦公室主任去年9月發(fā)給她的部分郵件內(nèi)容，郵件贊揚(yáng)了她的學(xué)術(shù)成就，懇請(qǐng)她在申請(qǐng)時(shí)優(yōu)先考慮耶魯大學(xué)。
阿曼達(dá)在文中表示不明白“為什么是我?”她稱自己學(xué)業(yè)成績(jī)乏善可陳：未入圍全國(guó)高中榮譽(yù)獎(jiǎng)(National Merit Competition)，從未領(lǐng)導(dǎo)過(guò)球隊(duì)，沒有進(jìn)行過(guò)任何科學(xué)研究，也沒有選入全州的樂(lè)隊(duì)，高中學(xué)業(yè)成績(jī)甚至連全校前25%都沒達(dá)到。
上網(wǎng)研究后她發(fā)現(xiàn)，耶魯大學(xué)一年僅招收1300多名學(xué)生，但卻向8萬(wàn)名學(xué)生發(fā)出這樣的郵件邀請(qǐng)。根據(jù)大學(xué)理事會(huì)(College Board)的資料，95%的耶魯錄取生，高中畢業(yè)成績(jī)是前10%，100%都是高中畢業(yè)班的前25%。所以阿曼達(dá)認(rèn)為，自己的錄取機(jī)會(huì)是零。
記者也查到，2014年耶魯大學(xué)的錄取率僅為6.26%，而且近幾年來(lái)美國(guó)“常春藤聯(lián)盟”的錄取率也不斷走低，業(yè)內(nèi)普遍的分析都稱是“競(jìng)爭(zhēng)加劇”，原來(lái)這“競(jìng)爭(zhēng)”竟是來(lái)自大量成績(jī)平平的“分母”。
阿曼達(dá)認(rèn)為，這些美國(guó)頂尖名校之所以廣發(fā)邀請(qǐng)信的原因，正是為了“忽悠”一些PSAT、SAT和ACT成績(jī)還不錯(cuò)的高中生，用贊美之詞讓你以為自己真的被名?？粗辛耍^而興奮地去申請(qǐng)，為不斷攀升的龐大申請(qǐng)數(shù)字貢獻(xiàn)一個(gè)名額，同時(shí)貢獻(xiàn)不菲的申請(qǐng)費(fèi)用。最終結(jié)果，當(dāng)然是再也不會(huì)收到音訊，而這些名校在收了不會(huì)退還的申請(qǐng)費(fèi)后，還可以高呼申請(qǐng)量又增長(zhǎng)了，錄取率又降低了?！安贿^(guò)是為了在各種排名中凸顯競(jìng)爭(zhēng)力，提升位置。”
解讀
和企業(yè)招聘一樣 名校廣撒網(wǎng)做宣傳無(wú)可厚非
在核實(shí)原文后，記者請(qǐng)教了一些留學(xué)(課程)機(jī)構(gòu)的美國(guó)顧問(wèn)專家。實(shí)際上，這篇文章從措辭到內(nèi)容，更像是一個(gè)單純的高中生在論壇貼吧里宣泄自己“被忽悠”的不忿，說(shuō)法有失偏頗，但也情有可原。
啟德教育廣州分公司美國(guó)部總監(jiān)張磊告訴記者，其實(shí)，美國(guó)名校在申請(qǐng)前大量發(fā)邀請(qǐng)信的目的，是為了吸引更多的精英人才和多元化人才?！斑@和企業(yè)招聘、獵頭尋人是一個(gè)道理?！睆埨谡J(rèn)為，這就像一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)往往也會(huì)在招聘季來(lái)臨前，先在全國(guó)各地做宣講，在優(yōu)秀的學(xué)生中宣傳自己的形象一樣，本無(wú)可厚非?！暗欠衩恳粋€(gè)遞交簡(jiǎn)歷的申請(qǐng)人最后都能被錄用呢?當(dāng)然不是。企業(yè)要嚴(yán)格審核申請(qǐng)人是否適合應(yīng)聘的崗位，高校自然也要嚴(yán)格審核申請(qǐng)學(xué)生是否符合入學(xué)要求，是否適合該校的文化?！?BR> 對(duì)于阿曼達(dá)的情緒，張磊表示站在學(xué)生的角度很能理解，可他指出，學(xué)生完全有權(quán)拒絕邀請(qǐng)，如果認(rèn)為自己不合要求，不去申請(qǐng)就是了，“既然明知自己不符合要求，還是興沖沖地申請(qǐng)，背后自然也有對(duì)自己認(rèn)知不夠，以及虛榮心的因素在作祟?！?BR> 建議
沖名校者：堅(jiān)持一項(xiàng)8-10年的愛好
張磊表示，像美國(guó)“常春藤聯(lián)盟”這樣的世界級(jí)頂尖名校，招收的一定是非常優(yōu)秀的人中龍鳳。“他們很在意除了英文成績(jī)和學(xué)術(shù)表現(xiàn)之外的東西，尤其在意能體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的證據(jù)，比如社會(huì)責(zé)任感、活動(dòng)組織能力、批判性思維以及對(duì)西方文化的融入程度和自己的見解等。他們希望看到你區(qū)別于其他人的特殊之處，而且這項(xiàng)特長(zhǎng)還得玩得特別精，并非簡(jiǎn)單的愛好?！?BR> 例如，如果一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持練習(xí)口琴或畫畫長(zhǎng)達(dá)8-10年，是很能說(shuō)明問(wèn)題的，“起碼說(shuō)明你有毅力，將來(lái)有在研究中長(zhǎng)期鉆研下去的潛力。長(zhǎng)期堅(jiān)持一項(xiàng)愛好，最終是‘?！邽橥酰扰R時(shí)抱佛腳地參加一些短期背景提升項(xiàng)目要有競(jìng)爭(zhēng)力得多。”張磊說(shuō)。
對(duì)于一向也對(duì)美國(guó)名校頗為熱衷的中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，阿曼達(dá)的聲討或可讓人看到美國(guó)名校錄取的另一個(gè)側(cè)面，而更關(guān)鍵的，是意識(shí)到，究竟什么才是適合自己的留學(xué)選擇。
我們總在說(shuō)，要選擇適合自己的學(xué)校，而不是盲目跟風(fēng)名校?？删烤乖鯓拥膶W(xué)校是適合自己的，又如何判斷是否適合呢?張磊認(rèn)為，首先應(yīng)考察申請(qǐng)學(xué)校本身的教育理念與自己的追求是否吻合，其次是看申請(qǐng)學(xué)校歷屆錄取生的文書，然后再了解該校的專業(yè)、導(dǎo)師情況，以及自己所選專業(yè)的教授正在做些什么樣的工作，當(dāng)然，就業(yè)環(huán)境、氣候條件、地理位置等因素也是重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。
“這也和找工作一樣，你需要先了解企業(yè)文化是不是自己喜歡的。”張磊透露，比如，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)考慮分析斯坦福、麻省理工和哈佛大學(xué)各有什么特點(diǎn)，哪一所更適合自己?！奥槭±砉て珢劾砉ぁ植拧鸫髮W(xué)卻并不重視這一點(diǎn)，而學(xué)醫(yī)當(dāng)然最好去康奈爾大學(xué)。所以，如果你自認(rèn)為不是怪咖、極客，要申請(qǐng)麻省理工，還是謹(jǐn)慎為好?！?BR> 想要在申請(qǐng)前就詳細(xì)掌握目標(biāo)學(xué)校的特點(diǎn)，與自身進(jìn)行匹配，而且不為名?！懊利惖闹e言”所迷惑，除了依賴專業(yè)靠譜、實(shí)事求是的留學(xué)顧問(wèn)之外，中國(guó)留學(xué)生還需要對(duì)自身能力水平和未來(lái)的專業(yè)目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)，最大化自己的留學(xué)利益，而非迷失在“名校夢(mèng)”中。
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)溫馨提示：想要增加自己被名校錄取的幾率，僅僅擁有優(yōu)秀的成績(jī)是不夠的，大家還需要有著自己的一技之長(zhǎng)，并且這個(gè)一技之長(zhǎng)使自己長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)果。同時(shí)，大家還應(yīng)該知道的是，大家在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候一定要盡早申請(qǐng)，提前準(zhǔn)備。
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