11月27日就是感恩節(jié)了，在這個(gè)特定的日子里... 我們可以表達(dá)心中埋藏已久的愿望......感謝父母，給了我們生命和至愛;感謝親朋，給了我們關(guān)愛和督促;感謝愛人，給了我們心靈的呵護(hù)和包容;感謝你們，我親愛的朋友。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編精心為大家整理的感恩節(jié)做什么活動，歡迎閱讀。更多感恩節(jié)做什么活動相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)節(jié)假日欄目!
感恩節(jié)做什么活動
蔓越桔競賽
感恩節(jié)宴會后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進(jìn)行了跳舞、比賽等許多娛樂活動，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。
比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。
玉米游戲
還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里，誰先剝完誰得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。
南瓜賽跑
人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方--普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門人員扮成請教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。
感恩節(jié)活動簡報(bào)范文
深秋十月，懷著感恩的心，柳鐵一中國際部于10月14日上午12時(shí)30分迎來了第三屆感恩節(jié)活動。蒞臨此次感恩節(jié)活動的有XXX校長、國際部全體教職工和學(xué)生以及辛勞付出的家長們。大家齊聚一堂，歡度盛大的感恩節(jié)。
加拿大感恩節(jié)的慶祝活動是在十月的第二個(gè)星期一。與美國人緬懷清教徒先輩定居新大陸的傳統(tǒng)不同，加拿大人主要感謝上天給予的成功的收獲。因?yàn)檎n程原因，為配合校區(qū)的安排，外教特把感恩節(jié)活動推遲至周五開展。加拿大的感恩節(jié)早于美國的感恩節(jié)，因?yàn)榧幽么蟮氖斋@季節(jié)相對于美國早一些且更靠近北部。加拿大的感恩節(jié)通常被認(rèn)為受三個(gè)傳統(tǒng)習(xí)慣的影響。
其一是來自歐洲傳統(tǒng)的影響，其二是英國探險(xiǎn)家慶祝生存的影響，其三的影響來自于后來的，美國。1957 年1月31日，加拿大議會宣布每年十月的第二個(gè)星期一為感恩節(jié)，在這一天感謝萬能的上帝保佑加拿大并給予豐富的收獲。人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會回家過節(jié)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對家人說：“謝謝!”。
感恩節(jié)活動由XXX校長的致辭拉開了序幕，校長對感恩節(jié)活動的開展表達(dá)了誠摯的祝賀，并期望學(xué)生們能心懷感恩，感恩大自然，感恩家長及老師們的教導(dǎo)和關(guān)心，感恩同學(xué)及朋友的陪伴，感恩生命中出現(xiàn)的一切事物，以更積極的態(tài)度面對今后的學(xué)習(xí)生活。國際部校長Mr. Mould 向在場的對感恩節(jié)活動予以支持及幫助的家長和老師們表達(dá)了謝意。希望大家在此回顧生命中的重要時(shí)刻，忘記平日的爭執(zhí)、忙碌及作業(yè)，回顧那些我們遺失的美好和對我們給予幫助的人，感謝他們的存在及援手成就了今天的我們。其次，校長對外教老師的辛勤工作給予了肯定，并對同事們的幫助和關(guān)照以及家長們的信任表達(dá)了由衷的謝意。最后，校長希望大家在縱享美食的時(shí)候，花一些時(shí)間，停下腳步分享各自的感謝，明白什么才是真正重要的，以積極的態(tài)度期待美好的未來。
12年級Zack同學(xué)的爸爸作為家長代表發(fā)表了致辭，用一張張鮮活的圖片告訴同學(xué)們，希望他們在感恩身邊的人事物的同時(shí)，勿忘那些為祖國建設(shè)、為了我們今日的安穩(wěn)生活奉獻(xiàn)了珍貴生命的烈士和革命先驅(qū)。
學(xué)生代表James Zhu同學(xué)借此機(jī)會闡述了想要對給予幫助和關(guān)懷的家長、老師和同學(xué)們說的話，并表達(dá)了他的謝意。
歷經(jīng)半個(gè)多月的溝通和配合，家長們?yōu)閲H部的孩子們周全的準(zhǔn)備了大批精美的食物和飲料，完成了一場美食感恩盛宴。為了讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和朋友的外教們盡可能的感受到節(jié)日的氛圍，盡管材料有限，但是家長和老師們都齊心協(xié)力的準(zhǔn)備了感恩節(jié)的特色食物烤雞、烤鴨、南瓜餅、土豆和沙拉等，讓外教們感受到節(jié)日的氛圍的同時(shí)滿足了自己的味蕾。
享用美食的同時(shí)，也不忘在感恩墻上書寫各自的感恩字句，非常有紀(jì)念意義哦!
通過此次感恩節(jié)活動讓我們首先學(xué)會了感激大自然，是它給我們提供了生存的環(huán)境，恩賜了陽光、空氣和水源，以及一切能讓我們生存的空間。它還會帶來風(fēng)暴讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，也會賦予神秘讓我們學(xué)會探索。其次應(yīng)該感謝父母。父母賦予了我們生命，讓我們感受到人類生活的歡樂，學(xué)會坦率，學(xué)會禮儀，也懂得人類應(yīng)該要客服的苦難和痛苦。還有，我們應(yīng)該感謝辛勤培育我們的教師。他們開發(fā)了我們的智力，豐富了我們的知識，給予我們向世界飛翔的翅膀。最后，我們還要感謝身邊不離不棄的朋友，他們讓我們不再孤單，在我們失意的時(shí)候不會成為一名失敗者。希望大家懷揣感恩之心，期待更美好明亮的未來，我們下次再會!
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