2016年二級(jí)建造師考試考前如何備考呢？相信很多報(bào)考2016年二級(jí)建造師的考生們都想知道，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)二級(jí)建造師頻道為您詳細(xì)介紹了定期鞏固、科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)效果的檢測(cè)，壓縮記憶、自檢記憶、聯(lián)想記憶六種技巧，更多二級(jí)建造師相關(guān)信息與資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)二級(jí)建造師頻道。
一、及時(shí)回憶，定期鞏固
回憶學(xué)習(xí)內(nèi)容的時(shí)候，要注意按照考試大綱來(lái)進(jìn)行，循序漸進(jìn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣可以幫助我們節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間。在看二級(jí)建造師教材時(shí)要注意整理筆記，在空閑時(shí)間拿出筆記多看看。學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容要注意定期鞏固?？忌梢詫?duì)新學(xué)習(xí)的知識(shí)當(dāng)天鞏固，每周可以進(jìn)行周小結(jié)，每個(gè)月可以進(jìn)行階段性總結(jié)。自己最好將所學(xué)的知識(shí)整理成一個(gè)知識(shí)體系，這樣可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整體把握。
二、科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)方法
對(duì)于二級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)的方法主要分為集中復(fù)習(xí)和分散復(fù)習(xí)，從歷年考生的學(xué)習(xí)情況來(lái)看，分散復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。在分散復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們可以將需要識(shí)記的材料適當(dāng)分類(lèi)，與其他的他的學(xué)習(xí)交替著進(jìn)行，這樣不容易疲勞。考生應(yīng)該注意充分利用各種學(xué)習(xí)資料，充分的次數(shù)和間隔要適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。
三、復(fù)習(xí)效果的檢測(cè)
學(xué)到的知識(shí)往往一段時(shí)間會(huì)淡化，準(zhǔn)確性變小，這時(shí)要注意定期檢查復(fù)習(xí)效果，可以結(jié)合習(xí)題集或模擬試卷，對(duì)復(fù)習(xí)情況進(jìn)行考核。
二級(jí)建造師考試知識(shí)點(diǎn)比較的多，考生要注意提前備考，做好充足的備考工作。
四、壓縮記憶
壓縮記憶是一個(gè)總結(jié)歸納的過(guò)程，其實(shí)就是對(duì)二級(jí)建造師考試知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解的過(guò)程?？忌梢园严嗤闹R(shí)點(diǎn)歸納在一起，在按照邏輯順序把所有知識(shí)點(diǎn)按照標(biāo)題等級(jí)權(quán)重大小進(jìn)行排列，通過(guò)這樣的方式就把該知識(shí)點(diǎn)的零碎內(nèi)容從小到大歸納成一個(gè)整體。通過(guò)加工的過(guò)程，考生就對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有了全面總體的認(rèn)識(shí)，而且將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯和異同點(diǎn)都進(jìn)行清晰的梳理，通過(guò)這種方法再去記憶，就更加容易了。壓縮機(jī)記憶法的優(yōu)勢(shì)就是比較全面、深入的進(jìn)行記憶，有利于對(duì)考試的內(nèi)容做總體的把握
五、自檢記憶
自檢記憶就是通過(guò)不斷的自我檢測(cè)對(duì)所學(xué)的二級(jí)建造師知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固，每次復(fù)習(xí)結(jié)束后，考生都應(yīng)該把剛看的內(nèi)容仔細(xì)想一遍，記住的就沒(méi)必要再看。在以后的復(fù)習(xí)中，不斷的重復(fù)上述的做法，就像過(guò)濾一樣沒(méi)記住的范圍就會(huì)變得越來(lái)越少，直到全部都記住。其實(shí)，自檢方法也是一種習(xí)題的方法，考生給自己出題，自己考察自己，這樣哪些地方有漏洞，哪些地方已經(jīng)熟記都有了一定的自我了解，這種方法的好處是不受時(shí)間的限制，只要有時(shí)間，就可以隨時(shí)進(jìn)行自檢，只要腦子有空閑，就可以不斷的想自己沒(méi)有記住的知識(shí)。不斷的重復(fù)就是將知識(shí)刻在腦海中的有效辦法。
六、聯(lián)想記憶
所謂聯(lián)想記憶就是在生活和工作中去應(yīng)用書(shū)本上學(xué)到的二級(jí)建造師知識(shí)點(diǎn)，利用實(shí)際案例中的應(yīng)用來(lái)理解自己所學(xué)的知識(shí)。此種方法，不僅記住了書(shū)本所涉及的知識(shí)，更是記住了案例分析，這樣記憶往往比直接空洞的死記硬背要容易的多。
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