讀美文是一種享受，出國留學網(wǎng)小編為大家搜集《在天晴了的時候》讀后感，希望大家會喜歡。
篇一：《在天晴了的時候》讀后感
在天晴了的時候，該到公園去走走：被雨水沖過的公園，空氣一定是煥然一新，那新綠又柔軟的小草，已一下子洗凈了塵垢，被雨水沖過的柳枝，在隨風搖擺，調(diào)皮的孩子們赤著腳，歡樂地在踩水。到公園去走走吧，在天晴了的時候，去感受大自然的美。
于雨下的太大了，使得天空白茫茫一片，有如霧一般，路人肯定看不到路了，而我多想沖下樓到操場去在雨中狂奔。可這傾盆大雨猶如曇花一現(xiàn)，沒過一會兒就變成了鵝毛細雨，看著這由強而減弱的“勢力”，我很快被同學們吸引了過去：有的同學在高談闊論網(wǎng)絡游戲，有的聚精會神地看這窗外的雨;有的趕緊翻出漫畫書來看;有的擺弄著手里的小東西;有的在笑嘻嘻地聊天;當然也有安靜地做作業(yè)的，但也會時不時地插上一句話。我則是被后桌的女孩的說話內(nèi)容吸引了過去。liuxue86.com
正當我們了得正起勁的時候，我不小心看見了神不知鬼不覺悄悄躲在窗戶看我們的老師，教室里的說話聲也漸漸弱了下來，老師聲色俱厲地說：“議論什么?難道你們沒見過下雨?向左轉(zhuǎn)!”我們只好起立，把身子轉(zhuǎn)向窗戶那邊。
看著窗外“風云再起”的大雨，我無可地吐了吐舌頭都怪自己惹火燒身。
篇二：《在天晴了的時候》讀后感
今天，我們學習了《在天晴了的時候》這篇文章，從中我領悟了出了道理。
作者之所以把這篇文章寫的生動有趣，是因為抓住了下面這幾點：1.作者有豐富的想象力，靠想象創(chuàng)作了這篇文章。2.在詩中用了需多修辭手法，把小花小草都當做了一個個活生生的人來寫，讓人讀了有趣。3.是經(jīng)過親生體驗后寫的。最主要的是第4條：詩人仔細觀察身邊的一草一木。
同學們，我們把上面的結(jié)合在一起，肯定是有趣的，讓人讀了還想讀!
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