外研社(一起)一年級上冊英語《Sit down!》教案
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)生用書：第三模塊第一單元活動1 、活動2 、活動3
教學(xué)目標：
1、掌握門、窗和黑板的英語表達。
2、復(fù)習(xí)問候語和“What's your name?”
3、掌握主要語言結(jié)構(gòu)：Stand up. Sit down. point to the window./poit to the blackboard .
教具準備：
錄音機、卡片。
教學(xué)過程：
Step1 Warming--up
Sing a song."Good morning Sam"
Step2 Good morning 2 Free talk and review the words
( Hello, I’m Ms zhang . Good morning. How are you? What’s your name?)
Step3 Introductions
1) 看圖猜物品
出示“door，window，blackboard”的小圖。
問：What’s this ?(用中文重復(fù)問題) 然后師說出對應(yīng)的英文單詞。
Read after me. (door，window，blackboard)
2) Ask: Where is the blackboard?
引導(dǎo)學(xué)生說出“在教室里”，引出這一模塊“classroom”的主題。
(板書課題)
Step4 Presentation
1.告訴學(xué)生“point to”，“stand up”和“sit down”的意思，讀單詞的同時，做動作。用英語朗讀這些單詞并讓學(xué)生跟讀。把這幾個詞寫在黑板上。
2.對學(xué)生說：“point to a chair.”指向教室里的任意一把椅子并讓學(xué)生也這樣做。
3.對學(xué)生說：“Stand up.”然后說：“Sit down，”做這兩個動作并讓學(xué)生也這樣做。
活動1：聽音指圖
1.讓學(xué)生看書，用漢語問圖的內(nèi)容。這些人是誰?發(fā)生了什么事?Lingling在做什么?
2.放錄音，讓學(xué)生看書聽錄音，并指出與所聽到的內(nèi)容相對應(yīng)的圖片。
3.告訴學(xué)生師將再放一遍錄音，他們必須跟從Ms Smart的指令去做。例如，起立，指椅子，指桌子，指窗戶，然后坐下。
說明：課文最后，教室里飛來了一只bird,學(xué)生們好奇的詢問它的姓名……
4.放幾遍錄音，讓學(xué)生盡量不看書聽從指令。
活動1：聽音說話
1. 再放一遍錄音，每句之后暫停，讓學(xué)生跟讀。
活動2：說話做動作
1.讓學(xué)生讀書上的例句。
2.告訴學(xué)生師將發(fā)出指令，他們必須按指令做動作。
例如：
老師：Sit down。
學(xué)生：(坐下)
老師：Point to the window。
學(xué)生：(指向窗戶)
3.讓學(xué)生兩人一組繼續(xù)練習(xí)。
教學(xué)技巧：
可在指令中加入“boys”和“girls”兩詞來拓展這個游戲。例如：可說“Boys，stand up.”或“Girls，point…the window。”用“class”一詞來表示所有學(xué)生。
4、小結(jié)。
Step5 Exercises
學(xué)生課堂活動用書練習(xí)1、2。