隨著三嚴(yán)三實(shí)精神的再度深化，出國留學(xué)網(wǎng)小編特此呈上關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)黨性分析材料的精彩范文，歡迎閱讀與參考。
三嚴(yán)三實(shí)黨性分析材料(一)
自群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，學(xué)校根據(jù)市局統(tǒng)一部署，精 心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三 實(shí)”的精辟論述，我深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做 的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)基層學(xué)校的黨員教師，學(xué)校副校長， 對照自己的存在的問題，談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會：
一、思想認(rèn)識 充分認(rèn)識
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意 義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此 次教育實(shí)踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為 民務(wù)實(shí)清廉” ， “為民”是焦裕祿精神的基本價(jià)值指向，也是焦裕祿 精神最閃光的地方， “務(wù)實(shí)”指明了焦裕祿精神的實(shí)踐路徑， “清廉” 鑄就了焦裕祿精神的堅(jiān)實(shí)根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我 們留下了寶貴的精神財(cái)富， 我們要以焦裕祿精神為鏡， 做 “三嚴(yán)三實(shí)” 的表率， “三嚴(yán)三實(shí)”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升， 也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴(yán)三實(shí)”為 標(biāo)尺，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨 員干部的言行舉止，為開展教育實(shí)踐活動、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的 標(biāo)桿。習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)指出： “教育實(shí)踐活動的主題與 焦裕祿精神是高度契合的， 要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫 穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。 ”
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