現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì)，中國(guó)赴加拿大留學(xué)的學(xué)生人數(shù)也在每年增長(zhǎng)，那么去加拿大讀高中有什么優(yōu)勢(shì)呢?請(qǐng)看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家的分析。
1、在未來(lái)報(bào)考學(xué)院、大學(xué)的錄取上有相對(duì)的優(yōu)勢(shì)
對(duì)已經(jīng)在加拿大高中學(xué)習(xí)的學(xué)生，無(wú)論你是國(guó)際學(xué)生身份或是擁有加拿大公民身份，無(wú)論是私立或是公立高中，在畢業(yè)升學(xué)報(bào)考學(xué)院、大學(xué)的時(shí)候的錄取系統(tǒng)與學(xué)院、大學(xué)對(duì)加拿大境外的國(guó)際招生是分開(kāi)進(jìn)行的。其主要部分還是針對(duì)本國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生，可想而知從中國(guó)申請(qǐng)加拿大大學(xué)與加拿大境內(nèi)用加拿大高中成績(jī)申請(qǐng)的區(qū)別。
2、對(duì)未來(lái)升學(xué)的良好銜接性
加拿大的高中從10年級(jí)開(kāi)始會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，在確定未來(lái)在學(xué)院、大學(xué)的學(xué)習(xí)的專業(yè)方向之后，11、12年級(jí)開(kāi)始進(jìn)修有針對(duì)性的課程。這對(duì)學(xué)生在未來(lái)學(xué)院、大學(xué)的學(xué)習(xí)中有著良好的銜接性。
3、加拿大的中學(xué)教育質(zhì)量處于國(guó)際領(lǐng)先水平
而相較于中國(guó)的應(yīng)試升學(xué)教育模式，加拿大的中學(xué)、高中更注重的是對(duì)學(xué)生的課外實(shí)踐、自己動(dòng)手、團(tuán)隊(duì)合作等綜合能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
4、英語(yǔ)學(xué)習(xí)
中國(guó)留學(xué)生如果選擇在中學(xué)至高中階段留學(xué)加拿大，在未來(lái)的數(shù)年學(xué)習(xí)中英語(yǔ)的能力會(huì)顯著提高，可以簡(jiǎn)單的說(shuō)，學(xué)生年齡越小，其英語(yǔ)水平提高的越多、越快。反之，如果選擇國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)以后再出國(guó)留學(xué)，學(xué)生的英語(yǔ)水平被客觀性的限制。這就是加拿大教育局目前有規(guī)定：對(duì)大部分學(xué)院、大學(xué)而言，如果國(guó)際學(xué)生在加拿大境內(nèi)學(xué)習(xí)生活超過(guò)3年，將不對(duì)其有語(yǔ)言考試要求的原因。
5、加拿大的中學(xué)在語(yǔ)言方面對(duì)國(guó)際學(xué)生沒(méi)有雅思或托福的要求
只是在入學(xué)之初需要參加學(xué)校的語(yǔ)言測(cè)試，以準(zhǔn)確被安排相應(yīng)等級(jí)語(yǔ)言培訓(xùn)課程。同時(shí)也會(huì)測(cè)試學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，當(dāng)然這對(duì)中國(guó)留學(xué)生深厚扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底來(lái)說(shuō)從來(lái)不是問(wèn)題!
在你選擇中學(xué)至高中階段開(kāi)始留學(xué)加拿大后，如果你選擇初中開(kāi)始留學(xué)加拿大，公立教育局會(huì)是首選，加拿大的教育制度，每個(gè)地區(qū)都?xì)w屬公立教育局管理，申請(qǐng)的時(shí)候也是直接向公立教育局申請(qǐng)，再申請(qǐng)成功之后，公立教育局會(huì)針對(duì)你的要求和條件為你選擇符合條件的相應(yīng)的學(xué)校。如果你選擇在中考之后，高中階段開(kāi)始留學(xué)加拿大，公立或者私立都是很好的選擇。尤其是私立高中，對(duì)中國(guó)留學(xué)生在進(jìn)入學(xué)院、大學(xué)學(xué)習(xí)之前是最好的過(guò)渡和橋梁。
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