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教育部:中考改革為文化課減負(fù) 體育課納入計(jì)分
教育部基礎(chǔ)教育二司司長(zhǎng)鄭富芝介紹,在剛剛發(fā)布的《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》中,改革的核心是變高中招生錄取的“唯分是從”為“多元評(píng)價(jià)”。首先是錄取計(jì)分科目的變化,文化課要減負(fù),體育課要納入計(jì)分。
鄭富芝:語文、數(shù)學(xué)、外語為基礎(chǔ)學(xué)科,統(tǒng)一作為錄取計(jì)分科目。其他科目根據(jù)文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則,由試點(diǎn)地區(qū)確定除語、數(shù)、外三科之外其他納入錄取的計(jì)分科目。除此之外,體育科目納入錄取計(jì)分科目,考試分值或等第要求由地方確定。
在此前各省份的深化考試招生制度改革實(shí)施方案中,高中學(xué)業(yè)水平考試都被作為重大變化,引發(fā)學(xué)校和學(xué)生備考重心的調(diào)整。類似地,在初中階段,鄭富芝表示,改革的內(nèi)容之一也是推行學(xué)業(yè)水平考試。
鄭富芝:學(xué)業(yè)水平考試的功能到底是什么?我們總結(jié)各地的經(jīng)驗(yàn)和做法,推廣“兩考合一”,實(shí)現(xiàn)“一考多用”,減輕學(xué)生多次備考的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然,我們國(guó)家發(fā)展不平衡、差異很大,一定要留下逐步過渡的空間。
清華大學(xué)附中校長(zhǎng)王殿軍坦言,計(jì)分科目到學(xué)業(yè)水平考試的一系列調(diào)整,要求學(xué)校在師資、教學(xué)管理等方面都有新的規(guī)劃。
王殿軍:這次改革的突出點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)共同基礎(chǔ)和全面發(fā)展,所以是全科開考,這就要求我們的師資隊(duì)伍必須均衡。過去我們師資隊(duì)伍更多地在中考科目上比較強(qiáng),現(xiàn)在就要求我們?cè)趥鹘y(tǒng)意義上不是中考科目的科目師資我們也要配備得比較強(qiáng)。
教育部表示,綜合改革試點(diǎn)將從2017年之后入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施,現(xiàn)在的初中在校生、非試點(diǎn)地市仍執(zhí)行原來的考試招生辦法不變。
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