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教育部與8個(gè)省市簽署學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄
8月29日，教育部與北京、上海、江蘇、福建、山東、重慶、四川、甘肅等8省(市)簽署了學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄。旨在推動(dòng)中央部門和地方政府構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)籌整合、協(xié)同推進(jìn)的學(xué)校美育改革發(fā)展工作機(jī)制。
據(jù)了解，2015年9月，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)，《意見》要求：到2018年各級(jí)各類學(xué)校要開齊開足美育課程。
據(jù)介紹，自國(guó)務(wù)院提出明確要求以來(lái)，各地結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌，抓住主要環(huán)節(jié)，學(xué)校美育改革發(fā)展取得階段性成果?？傮w上看，呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì)。
其中，學(xué)校美育師資隊(duì)伍建設(shè)備受關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2005年-2015年十年間，全國(guó)基礎(chǔ)教育階段美育教師數(shù)量由43.47萬(wàn)人增加到到66.4萬(wàn)人，增幅達(dá)53%，美育教師占教師總數(shù)的比例由5.2%增加到6.1%。普通高校形成了一支比較穩(wěn)定的公共藝術(shù)教育的師資隊(duì)伍。
學(xué)校美育的受惠群體也在不斷擴(kuò)大。調(diào)查顯示，近三年來(lái)，80%的被調(diào)查學(xué)生在中小學(xué)階段接受了正規(guī)的藝術(shù)課堂教學(xué)，62%的學(xué)生參與了學(xué)校的藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組，33%的學(xué)生掌握了一定的藝術(shù)技能。調(diào)查還顯示，67%的學(xué)生具備了一定的藝術(shù)鑒賞能力。
此次備忘錄內(nèi)容顯示，教育部將對(duì)8省(市)在學(xué)校美育綜合改革、美育教育教學(xué)改革、美育教研科研、美育國(guó)際交流與合作，以及西部地區(qū)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣建設(shè)和鄉(xiāng)村美育教師培訓(xùn)等方面予以支持和傾斜。
據(jù)悉，首批簽訂備忘錄的8省(市)進(jìn)一步明確了本省(市)學(xué)校美育改革發(fā)展目標(biāo)以及推進(jìn)學(xué)校美育綜合改革的時(shí)間表和路線圖，并在美育課程建設(shè)與教學(xué)改革、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐與校園環(huán)境建設(shè)、統(tǒng)籌整合學(xué)校與社會(huì)美育資源、構(gòu)建美育協(xié)同育人機(jī)制、實(shí)施美育評(píng)價(jià)制度、加強(qiáng)美育條件保障等方面提出了切實(shí)可行的舉措。
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