廣大考生們都在積極備考教師資格證考試，你知道中學(xué)教育學(xué)可能會(huì)考到一些什么知識(shí)點(diǎn)嗎？每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要弄懂哦，這樣做中學(xué)教育學(xué)試題時(shí)，才會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)單容易，2016年教師資格考試高中教育學(xué)第五章第三節(jié)：我國(guó)的教育目的 ，詳情請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)。
第三節(jié) 我國(guó)的教育目的
一、我國(guó)歷史上教育目的的演化 (一)古代的教育目的——一儒家教育目的 我國(guó)古代教育就是為了培養(yǎng)學(xué)生做官。 (二)我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期的教育目的及其演化 建國(guó)初，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：”人民政府的文化教育工作，應(yīng)以提高人民文化水平、培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)人才、肅清封建的買辦的法西斯主義的思想、發(fā)展為人民服務(wù)的思想為重要任務(wù)?！鄙鐣?huì)主義改造基本完成以后。l957年毛澤東主席在最高國(guó)務(wù)會(huì)議上提出：”我們的教育方針就是使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者?！秉h的十一屆三中全會(huì)以后。1982年全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)的新的《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定”國(guó)家培養(yǎng)青年、少年兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”，也是對(duì)教育目的的表達(dá)。l985年，中共中央《關(guān)于教育體制改革的決定》提出教育要為我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)各級(jí)各類合格人才，”所有這些人才都應(yīng)該有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè)，具有為國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神，都應(yīng)該不斷追求新知，具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神”，被人們簡(jiǎn)稱為”四有、兩愛(ài)、兩精神”。l995年八屆人大三次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)教育法》也規(guī)定”培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”為我國(guó)的教育目的?，F(xiàn)階段，1999年6月，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》則指出：”實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就‘有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律’的，‘德、智、體、美’等全面發(fā)展的社會(huì) 主義事業(yè)建設(shè)者和接班人?！薄 《⑽覈?guó)當(dāng)前的教育目的的基本精神 (1)堅(jiān)持社會(huì)主義方向; (2)培養(yǎng)全面發(fā)展的人; (3)培養(yǎng)現(xiàn)代人的品質(zhì)?！ ∪⑷嫱七M(jìn)素質(zhì)教育 (一)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育 (二)素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育 全面發(fā)展的教育由以下幾個(gè)方面組成： (1)德育;(2)智育;(3)體育;(4)美育;(5)勞動(dòng)技術(shù)教育?！ ?三)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育 (四)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的教育，
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