2016年教師資格考試中學(xué)教育學(xué)考試精華第三章第二節(jié):教育與生產(chǎn)力

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    第二節(jié) 教育與生產(chǎn)力
    一、教育與生產(chǎn)力  (一)教育受社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的制約  1.生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育目標(biāo)的設(shè)定  2.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育事業(yè)發(fā)展的速度、規(guī)模和學(xué)校的結(jié)構(gòu)  這主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一,教育經(jīng)費(fèi)的支付能力直接影響著校舍建設(shè)、儀器設(shè)備配備、教材建設(shè)、教師待遇和師資培養(yǎng)等方面的條件,成為決定教育事業(yè)發(fā)展速度和規(guī)模的主要因素。第二,社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定了社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的需求程度。3.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著課程的設(shè)置和教育內(nèi)容的變革  4.生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)了教學(xué)組織形式、教育教學(xué)手段和方法的變革  (二)教育是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,現(xiàn)代教育具有生產(chǎn)性  1.教育把潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力2.教育實(shí)現(xiàn)著知識(shí)的再生產(chǎn)和知識(shí)創(chuàng)新 教育作為實(shí)現(xiàn)知識(shí)再生產(chǎn)的重要途徑,有著自己的重要特點(diǎn):第一,它是一種擴(kuò)大的再生產(chǎn)。第二,它又是一種高效率的再生產(chǎn)。  (三)教育優(yōu)先發(fā)展 其基本含義有兩個(gè):第一,社會(huì)用于發(fā)展教育的投資要適當(dāng)高于現(xiàn)有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平而超前投入:第二,教育發(fā)展要優(yōu)先于社會(huì)其他行業(yè)或部門(mén)而先行發(fā)展?! 《?、教育與生產(chǎn)關(guān)系  (一)教育與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 一方面,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是制約教育的中介因素和力量,這體現(xiàn)在:第一,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)制約教育的社會(huì)性質(zhì)和受教育機(jī)會(huì)的分配;第二,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)部分地制約教育內(nèi)容。另一方面,教育對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有復(fù)制強(qiáng)化或者削弱一消解作用。第一,在通常的情況下,教育起著復(fù)制、強(qiáng)化和延續(xù)社會(huì)關(guān)系的作用。第二,被經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的教育機(jī)構(gòu),同時(shí)也是反映一定社會(huì)關(guān)系的政治的、思想意識(shí)的和社會(huì)文化的傳播與宣傳機(jī)構(gòu)。第三,在社會(huì)的變革時(shí)期,教育通過(guò)傳播先進(jìn)思想和進(jìn)步理論,從而具有促進(jìn)社會(huì)加速變革的作用。  (二)教育與政治制度 1.教育為社會(huì)政治制度所制約和決定 第一,政治制度制約和決定著教育目的和教育內(nèi)容。第二,政治制度決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)。2.教育對(duì)社會(huì)政治制度的發(fā)展具有重要影響 第一,教育通過(guò)培養(yǎng)具有一定政治態(tài)度、思想意識(shí)的人,在維護(hù)和鞏固一定的政治制度中發(fā)揮積極作用。第二,學(xué)生的精神風(fēng)貌和政治素質(zhì),影響著社會(huì)風(fēng)俗、道德風(fēng)尚和思想潮流。
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