中學(xué)教師資格考試教育學(xué)考點知識整理(11)

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    第九章 教學(xué)(下)
    一、教學(xué)方法(名詞解釋。不重要)
    二、中小學(xué)基本的教學(xué)方法
    1。講授法(名詞解釋。2002。4、選擇)
    講授法的要求(簡答、2003。4)
    2。談話法(定義、注意的要求。選擇)
    3。討論法(簡答。要求)
    4。參觀法(分類。選擇)
    三、教學(xué)方法的改革與發(fā)展
    1。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(發(fā)現(xiàn)法)(名詞解釋。選擇2004。10)
    2。探究—研討法(選擇、簡答)(簡答可能性較?。?BR>    3。綱要信號圖示教學(xué)法(選擇)
    沙塔洛夫:有效地貫徹了理論知識起主導(dǎo)作用的原則
    4。暗示教學(xué)法(選擇)
    盧扎諾夫:利用環(huán)境的暗示信息,使學(xué)生不知不覺接受信息。
    5。范例教學(xué)法(選擇。2003。10)
    6。非指導(dǎo)性教學(xué)(名詞解釋。2004。10、選擇。2003。4)
    四、教學(xué)手段
    1。傳統(tǒng)教學(xué)手段: (選擇。2002。10)
    2。計算機教育的任務(wù)(簡答,論述,2002。10)
    3。CAI教學(xué)的意義。(論述)
    五、教學(xué)工作的實施
    1。教學(xué)工作的一般過程(選擇)
    1。備課——教學(xué)工作的基礎(chǔ)、先決條件
    備課的內(nèi)容(三方面)(選擇)
    2。上課——教學(xué)的中心環(huán)節(jié)
    一節(jié)好課的標準(可能:簡答。選擇)
    3。作業(yè)的布置和批改
    4。課外輔導(dǎo)。
    六、教學(xué)工作的不同過程(自主性探究學(xué)習)(選擇)
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