教師資格證考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》經(jīng)典題集:每日一練(9月30日)

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    想通過中學(xué)教師資格考試的朋友們,在備考期間一定要努力哦,可以多看看中學(xué)教育學(xué)考點知識,多做做中學(xué)教育學(xué)試題,出國留學(xué)網(wǎng)教師資格考試網(wǎng)為您整理:教師資格證考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》經(jīng)典題集:每日一練(9月30日),希望同學(xué)們可以順利通過考試!
    單項選擇題1、男同學(xué)小陳平時自由散漫,學(xué)習(xí)不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某。我愛你”,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責(zé)其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:“這是罪證,不能歸還,要交學(xué)校德育處?!毙iL指出,王老師:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀行為。你認為校長的說法中正確的是( ?。?。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
    2、下列有關(guān)世界著名建筑的表述,不正確的是(  )。A.泰姬陵位于泰國.是世界著名的紀念性建筑,有“泰國的珍珠”之稱B.吳哥窟古跡位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,現(xiàn)在柬埔寨的國旗上就繪有吳哥窟的造型C.敦煌莫高窟又稱千佛洞,位于甘肅省,莫高窟是集建筑、繪畫、雕塑于一體的立體藝術(shù),是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫之一D.圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂岡,教堂內(nèi)有許多世界著名的雕像和浮雕,藝術(shù)價值極高
    3、初中生小虎平時紀律松散,經(jīng)常遲到,上課還與鄰座講話。班主任讓小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一個人坐。下列選項中,對該班主任行為評價正確的一項是(  )。A.激勵了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性B.沒有發(fā)揮學(xué)生的主體性C.沒有尊重學(xué)生的人格D.維護了教師的權(quán)威
    4、《中華人民共和國未成年人保護法》中所稱的未成年人是指(  )。A.未滿18周歲的公民B.未滿16周歲的公民C.年滿14周歲不滿l6周歲的公民D.未滿14周歲的公民
    5、在Windows操作中,選定表格中的一列,按Delete鍵,結(jié)果是( ?。?。A.選定的表格列和列里的內(nèi)容都消失B.被選定的表格列里的內(nèi)容清空,該表格列仍存在C.選定的表格列和內(nèi)容保持原狀D.以上都不正確
    6、下列選項中,一舉推翻清王朝統(tǒng)治的歷史事件是(  )。A.金田起義B.戊戌變法C.辛亥革命D.五四運動
    7、“數(shù)學(xué)家希爾伯特、華羅庚都是教育家”由此可以推出的結(jié)論是(  )。A.?dāng)?shù)學(xué)家都是教育家B.有的數(shù)學(xué)家是教育家C.教育家都是數(shù)學(xué)家D.教育家都不是數(shù)學(xué)家
    8、隨著啤酒生產(chǎn)和銷售旺季的來臨。一些啤酒生產(chǎn)企業(yè)相繼拋出啤酒中含甲醛有害健康的論調(diào)。并宣稱自己已經(jīng)取消使用甲醛,改用其他物質(zhì)代替,此舉在業(yè)內(nèi)引起一番激烈的爭論。有的企業(yè)更是借用中國釀酒工業(yè)協(xié)會啤酒分會的旗號拋出“甲醛有害論”。針對這種情況,中國釀酒工業(yè)協(xié)會啤酒分會發(fā)表聲明,指出微量甲醛廣泛存在于天然食品中,啤酒所含甲醛和天然食品相比。含量屬低量范疇。甲醛作為食品工業(yè)加工允許使用的助劑,在啤酒產(chǎn)品中的含量都在較低范圍,對身體健康無害。這段文字意在表明( ?。?。A.天然食品中廣泛含有微量甲醛B.啤酒生產(chǎn)無禁用甲醛規(guī)定C.啤酒微含甲醛對人體無害D.啤酒生產(chǎn)企業(yè)嘩眾取寵
    9、下列對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的指導(dǎo)思想說法錯誤的是( ?。.把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位B.高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀C.實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育,完善中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系,辦好人民滿意的教育,建設(shè)人力資源強國D.全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人簡答題10、敬畏自然嚴春友人們常常把人與自然對立起來,宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前。人類永遠只是一個天真幼稚的孩童,只是大自然機體上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一樣。如果說自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個小水滴,雖然這個水滴也映照著大海,但畢竟不是大海??墒?,人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海。人類發(fā)明了種種工具,挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物質(zhì),人類為自己取得的這些成就而喜形于色,然而,誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無論是高深莫測的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多彩的生命,而人卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn),是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個細胞,這么多的細胞不僅能夠相互協(xié)調(diào),而且每個細胞都有著與眾不同的特殊分工,每個細胞都有其特定的工作,絕對不會混淆,從而使整個人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時間中,人體細胞盡管替換許多次,但這種秩序并不會改變,最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了,它使人有喜怒哀樂,能夠思維,能夠理解、想象。大自然也很“懂得”美學(xué)原則,在創(chuàng)造每個事物以及我們身體的時候運用了各種美的規(guī)律,比如對稱性、協(xié)調(diào)性等等,使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。要造出這樣的一個人來,讓一萬個細胞協(xié)調(diào)工作,是人類的智慧所不能勝任的。問題:(1)聯(lián)系實際,談?wù)勀闳绾卫斫狻叭祟悶樽约喝〉玫倪@些成就而喜形于色,然而,誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢”這句話的含義。(2)文段指出“人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀”。作者從哪些方面具體比較了“相形見絀”?
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