加油復(fù)習(xí)教師資格證教育學(xué)，多做題，多看看教材，就有希望通過(guò)教師資格考試！以下資訊由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出教師資格證考試《小學(xué)教育心理學(xué)》經(jīng)典題集：每日一練(9月28日)，希望對(duì)您有所幫助!
單項(xiàng)選擇題
1、小學(xué)生恐怖癥的原因是（ ）。
A．挫折
B．性格缺陷
C．疲勞
D．幻想
2、 《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》屬于（ ）。
A．教育行政法規(guī)
B．教育法律
C．地方性教育法規(guī)
D．教育規(guī)章
3、 一般說(shuō)來(lái)，由（ ）支配下的行為更具有持久性。
A．內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B．外部動(dòng)機(jī)
C．交往動(dòng)機(jī)
D．無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)
多項(xiàng)選擇題
4、教學(xué)策略的特點(diǎn)有（ ）
A．綜合性
B．靈活多樣性
C．可操作性
D．嚴(yán)格性
E．專一性
5、 學(xué)習(xí)的本質(zhì)屬性是（ ?。?BR> A．變化是持久的
B．變化既是外顯的行為也是內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)
C．變化是經(jīng)驗(yàn)引起的而非生理成熟、藥物或疲勞
D．學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)的獲得過(guò)程
E．變化不包括態(tài)度
判斷題
6、 行為塑造法的優(yōu)點(diǎn)是可使獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量與學(xué)生良好行為的數(shù)量、質(zhì)量相適應(yīng)。 （ ?。?BR> 簡(jiǎn)答題
7、三年級(jí)有位叫王峰的學(xué)生，經(jīng)常遲到、曠課、上游戲廳，甚至打架、敲竹杠，學(xué)習(xí)成績(jī)就更不用數(shù)了，門(mén)門(mén)功課掛紅燈，盡管老師多次教育，仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，還是經(jīng)常曠課、打游戲，和同學(xué)借錢(qián)，同學(xué)不借就打同學(xué)，以至班里同學(xué)見(jiàn)了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然偶爾也有進(jìn)步，但沒(méi)過(guò)兩天又恢復(fù)原樣，以至老師對(duì)他失去了信心。
不過(guò)，這個(gè)學(xué)生并不是一無(wú)是處，他百米賽跑速度驚人，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他連續(xù)兩年獲得百米冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。除此以外，他還特別喜歡畫(huà)畫(huà)，象棋也走得非常棒。
談?wù)勅绾螌?duì)待這樣的學(xué)生，對(duì)這類學(xué)生應(yīng)該采取怎樣的教育方法。
8、情境教學(xué)
9、操作的模仿
10、理性知識(shí) 教師資格證考試頻道推薦：
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