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海南2016年中小學教師職稱制度改革補充通知
各市、縣、自治縣教育(教科)局、人力資源和社會保障局，洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局、人事勞動保障局，省教育研究培訓院、省電化教育館，廳直屬中學：
根據(jù)《海南省人民政府辦公廳關于印發(fā)海南省中小學教師職稱制度改革工作實施方案的通知》(瓊府辦〔2016〕175號)、《海南省教育廳、海南省人力資源和社會保障廳關于做好2016年度全省中小學教師系列專業(yè)技術資格評審工作的通知》(瓊教師〔2016〕122號)要求，我省將于2016年10月下旬組織受理中小學教師系列專業(yè)技術資格評審材料。現(xiàn)就有關事項補充通知如下：
一、為確保政策的延續(xù)性，2016年度所有參評正高級的中小學教師，其職稱外語考試、計算機應用能力考試合格證書不受有效期限制，合格等級按原中學高級等級標準執(zhí)行;所有小學教師參評一級教師2016年度暫不做職稱外語要求。
二、根據(jù)教育部、財政部、人事部和中央編辦《關于實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》(教師〔2006〕2號)要求，特崗教師職稱晉升應與普通在編在崗教師同等對待。見習1年期滿考核合格的特崗教師可參加初級職務的評審，如獲取專業(yè)技術資格，其獲取專業(yè)技術資格之日起的特設崗位任教年限，視同為相應初級職務的任教年限，服務期滿正式入編后，按有關規(guī)定聘用到相應的專業(yè)技術崗位。
三、各市縣應及時報送本市縣的職稱制度改革方案，待兩廳批復同意后方可開展本市縣的職稱改革工作，嚴格按照中小學教師職稱制度改革工作的實施步驟執(zhí)行，未制定本市縣職稱制度改革方案的市縣，不得開展本市縣的中小學教師職稱制度改革相關工作。
四、中小學教師職稱制度改革工作是我省2016年的重大事項，政策性強，涉及面廣，情況復雜，社會影響大，各市縣須高度重視，周密部署，穩(wěn)妥推進，按照職能分工認真做好各項改革工作，確保我省中小學教師職稱制度改革工作有序推進。
海南省教育廳 海南省人力資源和社會保障廳
2016年10月21日
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