人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
工作計(jì)劃篇一
一、20xx年所做的工作：
目前，我所涉及有如下幾個(gè)方面的工作：標(biāo)準(zhǔn)化工作、制度建設(shè)工作、培訓(xùn)工作、風(fēng)味品嘗工作以及一般事務(wù)的外協(xié)工作。就質(zhì)檢部目前所處和階段而言，在20xx年的工作中，我仍以標(biāo)準(zhǔn)制定、制度建設(shè)為主，因?yàn)檫@是開(kāi)展質(zhì)理管理工作的基礎(chǔ)。培訓(xùn)工作在20xx年有了初步進(jìn)展，但風(fēng)味品嘗工作還沒(méi)有切實(shí)的制度化，形成規(guī)范。
1、標(biāo)準(zhǔn)文件制定工作：20xx年對(duì)《原料質(zhì)量準(zhǔn)則》、《成品質(zhì)量準(zhǔn)則》、《操作性前提方案》進(jìn)行了全面的修改、完善。特別是對(duì)《原料質(zhì)量準(zhǔn)則》進(jìn)行了重點(diǎn)修改。該《準(zhǔn)則》在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了不合格原料的感官特征、檢驗(yàn)方法以及原料判定標(biāo)準(zhǔn)，使該《準(zhǔn)則》更具有實(shí)用性和指導(dǎo)性。另外還對(duì)《月度質(zhì)量獎(jiǎng)金評(píng)定準(zhǔn)則》的修改，把員工和管理人員分開(kāi)考評(píng)，加重對(duì)車間管理人員在質(zhì)量管理方面的考核，且把權(quán)、責(zé)、利結(jié)合起來(lái)，使之更具有針對(duì)性和約束力，在今年的質(zhì)量控制中該《評(píng)定準(zhǔn)則》起到了重要的作用。
2、部門(mén)管理制度建設(shè)工作：20xx年公司大力推行了以現(xiàn)場(chǎng)管理為中心的5s管理和以目標(biāo)管理為中心的4r流程管理，質(zhì)檢部積極領(lǐng)會(huì)并落實(shí)了公司精神，在20xx年我先后制定并實(shí)施了《質(zhì)檢部長(zhǎng)工作流程》、《原料檢驗(yàn)工作流程》、《理化檢驗(yàn)工作流程》、《微生物檢驗(yàn)工作流程》、《制程質(zhì)量督查工作流程》、《化學(xué)藥品管理規(guī)程》、《質(zhì)檢部衛(wèi)生管理制度》、《質(zhì)檢部電腦管理規(guī)范》等16個(gè)工作流程和制度規(guī)范，全面理順了質(zhì)檢部的人員管理、物資管理、信息管理，以及檢驗(yàn)/監(jiān)控操作標(biāo)準(zhǔn)，為質(zhì)檢部綜合能力提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但這些制度在試行期間，還仍存在著一些地方欠缺合理性，所以在20xx年的工作計(jì)劃中，我將進(jìn)一步的完善、整合優(yōu)化質(zhì)檢部的流程/制度，使之構(gòu)建成一個(gè)較為系統(tǒng)的質(zhì)量監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。
3、培訓(xùn)/人才培養(yǎng)工作：20xx年以來(lái)，我非常的重視質(zhì)檢部工作人員自身素質(zhì)的提高，除了日常的早會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)之外，20xx年間我還有針對(duì)性的做了6起專題培訓(xùn)，如《規(guī)章制度的貫徹與教導(dǎo)》、《如何樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)》、《程序文件講解》、《原料感官檢驗(yàn)方法講解》、《米酒/茶油生產(chǎn)工藝講解》《操作性前提方案學(xué)習(xí)》，以及相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)的傳授，增強(qiáng)了質(zhì)檢部工作人員的業(yè)務(wù)能力，擴(kuò)充了做為一名質(zhì)理管理人員所應(yīng)具有的知識(shí)面。
在人才培養(yǎng)方面，20xx年有計(jì)劃的對(duì)陳元、駱萍、黃紅日等人員，多崗位輪換工作，并予以監(jiān)督考核，一年下來(lái)，該幾名該員工已具有備高級(jí)技術(shù)員的工作能力。
4、風(fēng)味品嘗工作：20xx年，我一直的比較重視產(chǎn)品風(fēng)味的把控，特別是市退品和生產(chǎn)異常品的風(fēng)味鑒定，我做到每批必檢，在公司成品風(fēng)味的控制上起到了應(yīng)盡的作用。但長(zhǎng)期以來(lái)，風(fēng)味品嘗工作還是欠缺制度化，還沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)范起來(lái)，這也是我在以后的工作中還要加強(qiáng)的。在20xx年的質(zhì)量管理工作中，我要把產(chǎn)品風(fēng)味管理工作視為與食品衛(wèi)生安全同等重要的一個(gè)指標(biāo)來(lái)抓。
5、一般外協(xié)工作：
a、完成了成品/原料送檢風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。
b、協(xié)助陳廠長(zhǎng)完成了多款產(chǎn)品標(biāo)簽修改、審核、備案工作。
c、完成了對(duì)茶籽質(zhì)量、茶油制程衛(wèi)生的監(jiān)查工作。
二、目前工作中存在的不足以及改進(jìn)方向
1、質(zhì)量意識(shí)的宣貫工作還做得不夠
質(zhì)量文化是我們企業(yè)文化的重要組成部分。我想，對(duì)于質(zhì)量文化的宣貫與推動(dòng)，質(zhì)檢部應(yīng)該是一個(gè)重要的推動(dòng)部門(mén)。經(jīng)過(guò)這么多年的質(zhì)量管理工作，一系列管理制度的制定，多頻率的監(jiān)督抽查，固然在員工心中形成了一定的警示和威懾力，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的提升也起到了很大的作用，但要把質(zhì)量管理水平上升到了一個(gè)新的高度，更重要的是要讓我們的員工，從心底里就要有把事情做好的質(zhì)量意識(shí)，而不是源于外在的壓力。
目前，質(zhì)量意識(shí)的宣貫工作，質(zhì)檢部還仍僅僅是停留在每月車間質(zhì)量狀況的通報(bào)，還沒(méi)有理深入的、多方面的讓員工達(dá)到“知其然，而知其所以然”的層面上來(lái)。所以在以后的工作中，我應(yīng)多以不同形式的培訓(xùn)、洽談、會(huì)議、文字、圖片等形式，讓員工從根本上認(rèn)識(shí)質(zhì)量。
2、勵(lì)機(jī)制還不夠健全
歷久以來(lái)，質(zhì)檢部工作人員的積極性在很大程度上沒(méi)有得到可持續(xù)的高漲。我覺(jué)得其中主要的原因就是質(zhì)檢部的激勵(lì)機(jī)制太少了。一是，做為管理人員沒(méi)有經(jīng)常性的、即時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的員工，二是，還沒(méi)有制定出一套如何評(píng)定員工優(yōu)異的標(biāo)準(zhǔn)。雖然，在20xx年末，質(zhì)檢部已經(jīng)制定了《質(zhì)檢部工作人員月度績(jī)效考核制度》，來(lái)評(píng)定每個(gè)工作員的優(yōu)異，但我覺(jué)得還要進(jìn)一步的完善：
a、敏銳的洞查員工的優(yōu)點(diǎn)及進(jìn)步的地方，在不同的場(chǎng)合即時(shí)給予肯定。
b、建立各崗位人員的績(jī)效考評(píng)制度，切實(shí)的與其利益掛鉤。
c、制定崗位職稱參照表，明確不同階段所應(yīng)要具有的素質(zhì)、能力，使之讓指明員工學(xué)習(xí)的方面，讓他們從內(nèi)心就有想進(jìn)步的動(dòng)力。
三、20xx年的工作方向
1、強(qiáng)化/完善優(yōu)化質(zhì)檢部的流程管理，使之系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)?；?BR> 2、加強(qiáng)對(duì)原料質(zhì)量的把控，不僅要提高原料檢驗(yàn)的技能，更要深入的對(duì)原料的來(lái)源地進(jìn)行考評(píng)，以及定期送檢來(lái)確保原輔料的質(zhì)量安全。
3、完善質(zhì)檢部培訓(xùn)系統(tǒng)，提升質(zhì)檢部工作人員的自身素質(zhì)。
4、加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量意識(shí)的'宣貫，從提升員工的質(zhì)量意識(shí)入手，以達(dá)到提升產(chǎn)品的質(zhì)量、樹(shù)立良好的部門(mén)形象的目的。
工作計(jì)劃篇二
今年是教體局教育質(zhì)量提高鞏固年，為了鞏固已經(jīng)取得的成績(jī)，很好的落實(shí)上級(jí)的工作部署，根據(jù)上級(jí)工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校委會(huì)研究，本年度學(xué)校工作安排如下：
德育是五育之首，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中占有重要的地位。因?yàn)榈掠逃紫?BR> 要解決的是培養(yǎng)什么人的問(wèn)題。基于這一點(diǎn)，結(jié)合我校幾年來(lái)德育工作的成功經(jīng)驗(yàn)，今年德育工作將側(cè)重從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
1．堅(jiān)持共產(chǎn)主義道德教育的大方向，將共產(chǎn)主義道德教育細(xì)化到學(xué)校的日常工作中，建立“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合的德育教育工作體系，形成良好而堅(jiān)固的德育教育屏障，使學(xué)生在學(xué)校受到的共產(chǎn)主義道德教育，在社會(huì)上受到良好的監(jiān)督，在家庭中得到徹底的鞏固，形成“學(xué)校教育、社會(huì)監(jiān)督、家庭鞏固”的齊抓共管的良好局面，從根本上提高未來(lái)公民的道德素質(zhì)。
2．多渠道拓展學(xué)校德育教育。以思想品德課教學(xué)為基本依托，堅(jiān)持各科課堂德育滲透；以落實(shí)《小學(xué)生守則》和《一日常規(guī)》為日常教育形式，堅(jiān)持德育養(yǎng)成教育；以各種活動(dòng)為輔助形式，堅(jiān)持德育專題教育。建立和完善校內(nèi)外德育考核和監(jiān)督機(jī)制，將德育考核做為師生考核的一個(gè)重要內(nèi)容。
思想品德課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義道德教育的校內(nèi)基本形式，任課教師必須認(rèn)真對(duì)待，開(kāi)足課時(shí)，不得無(wú)故挪課、拖課、突擊課，必須按課表要求上齊上足。此項(xiàng)工作將作為學(xué)校教學(xué)檢查的重點(diǎn)來(lái)落實(shí)。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)各班落實(shí)守則和常規(guī)情況進(jìn)行檢查，以班為單位進(jìn)行評(píng)估，對(duì)違反守則和常規(guī)的現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)和處理，并對(duì)違紀(jì)學(xué)生所在班級(jí)扣分，記入班主任工作常規(guī)考核中。以班隊(duì)會(huì)、精神文明活動(dòng)周、扶貧助殘、廣播站、手抄報(bào)、板報(bào)、春游、秋游、節(jié)日慶典等活動(dòng)為主題教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中德育強(qiáng)化教育。
3．抓好教師隊(duì)伍德育教育。以“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”為教育主題，使教師樹(shù)立起服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)教體局師德建設(shè)方案，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，全方位提高教師隊(duì)伍的整體道德素質(zhì)。
教學(xué)質(zhì)量是立校的根本，是學(xué)校的生命之源，是教師的生存之基。教學(xué)質(zhì)量的提高，不僅僅是關(guān)系到教師聲譽(yù)、學(xué)校聲譽(yù)的小問(wèn)題，同時(shí)還是關(guān)系到百姓的利益、社會(huì)的期待、國(guó)家的未來(lái)的大問(wèn)題，因而，我們要站在“xxxx”的高度，去理解、去落實(shí)這項(xiàng)工作。
1．深化課堂教學(xué)改革。立足本校，放眼全鎮(zhèn)，結(jié)合實(shí)際，結(jié)合我校及我地區(qū)的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，因班而異，因人而異，有針對(duì)性的開(kāi)展課堂教學(xué)改革工作。加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生各項(xiàng)能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高。語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)放在閱讀教學(xué)及作文教學(xué)改革上。閱讀教學(xué)更加側(cè)重于學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)，表達(dá)意識(shí)和能力的培養(yǎng)；作文教學(xué)進(jìn)行“積累作文”試驗(yàn)；數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)放在應(yīng)用題解題能力的培養(yǎng)和操作題教學(xué)上。各科均認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)固中帶差”工作,即對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，保證其有強(qiáng)勁的發(fā)展后勁，對(duì)中等生進(jìn)行全面鞏固提高，確保其有強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，對(duì)暫差生做好轉(zhuǎn)化工作，保證其有強(qiáng)烈的發(fā)展欲望。各科，尤其是語(yǔ)數(shù)課教師，在教學(xué)計(jì)劃中對(duì)此要有明確的表述，在工作中要認(rèn)真落實(shí)，以鞏固課堂教學(xué)改革的成果。
2．抓好教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高工作。結(jié)合實(shí)際，通過(guò)校內(nèi)教研活動(dòng)，使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到根本鞏固。教研組要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，形式要多樣，如講座、聽(tīng)課、評(píng)課、教案展評(píng)、論文展評(píng)、觀摩等；內(nèi)容要豐富，如教材結(jié)構(gòu)及內(nèi)容研究，教法探討，學(xué)法交流等。要橫廣縱深，不僅從形式上涉及到教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，在內(nèi)容上還要認(rèn)真深究，一定要“研有所獲，獲有所用”。通過(guò)校際間教研，使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到補(bǔ)充?！八街?，可以攻玉”，加強(qiáng)與兄弟校之間的教研交流，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，使我們的教師不至于封閉在自己的小圈子之內(nèi)。走出去，學(xué)回來(lái)，使我們的教師素質(zhì)能補(bǔ)充進(jìn)清新的血液，保證教師業(yè)務(wù)生命的活力；通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，提高教師講課技能技巧。適時(shí)請(qǐng)本鎮(zhèn)或外地教學(xué)高手到校講座或示范，使教師切身感受到教改的新氣息。通過(guò)上述舉措，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3．深挖學(xué)生潛質(zhì)，全面落實(shí)素質(zhì)教育，促使全體學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)課堂滲透、開(kāi)展活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐等形式，全面落實(shí)素質(zhì)教育。一改過(guò)去以分?jǐn)?shù)為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一標(biāo)準(zhǔn)的考核機(jī)制，建立起全方位、多層次的定性考核機(jī)制，以鼓勵(lì)為主，配合素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
管理是各項(xiàng)工作落實(shí)得具體與否的關(guān)鍵，良好而嚴(yán)格的管理會(huì)為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)輕松而舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，學(xué)校在管理方面重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
1．完善、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校建立了《校長(zhǎng)職責(zé)》、《主任職責(zé)》等規(guī)章制度二十余個(gè)，本年度將依實(shí)際需求對(duì)這些制度進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并擬新建幾項(xiàng)制度，以保證本年度工作計(jì)劃中涉及的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，對(duì)所有制度進(jìn)行全面的詮釋，使教師人人都明確各項(xiàng)制度約束的范圍，以保障各項(xiàng)制度的順利執(zhí)行。
2．明確分工，明確職責(zé)，狠抓落實(shí)，嚴(yán)格量化。在執(zhí)行制度的過(guò)程中，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，一視同仁，不搞特殊化。各職能負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，敢于管理，勇于承擔(dān)責(zé)任，各教師要充分行使監(jiān)督的權(quán)利，共同抓好學(xué)校的管理工作。
3．建立學(xué)校例會(huì)制度及校長(zhǎng)、主任接待日制度。
每個(gè)月末學(xué)校召開(kāi)一次會(huì)議，對(duì)本月的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面的總結(jié)，及時(shí)反饋工作中的缺點(diǎn)和漏洞；對(duì)下月的各項(xiàng)工作進(jìn)行研究和布置，保證以后工作的順利進(jìn)行。每周一下午最后兩節(jié)課為校長(zhǎng)主任接待日時(shí)間，接待社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校各方面工作的垂詢和指導(dǎo)。
4．加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各界的溝通，尤其是關(guān)于教學(xué)方面的溝通。建立開(kāi)放課堂制度，每周五的下午為開(kāi)放式教學(xué)時(shí)間，歡迎社會(huì)各界人士到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)聽(tīng)教師講課，教師不得以任何理由或借口拒絕。
5．建立學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督制度，聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，定期對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行反饋，以促進(jìn)學(xué)校工作。
6．做好校務(wù)、財(cái)務(wù)雙公開(kāi)工作，及時(shí)向社會(huì)及教師公開(kāi)學(xué)校的各項(xiàng)工作情。
況，如承包地、文化商店、收費(fèi)等工作，以接受社會(huì)的監(jiān)督，消除不必要的誤會(huì)。
1．文體衛(wèi)生工作：開(kāi)齊小科課程，保證學(xué)生受到全面的教育；辦好校園文化藝術(shù)節(jié)；配合上級(jí)做好體檢工作；做好校內(nèi)外各人衛(wèi)生常規(guī)管理工作。
2．校容校貌工作：協(xié)調(diào)村里平整校園；翻瓦；修改大月亮門(mén)。
3．安全教育工作：高度重視安全工作，進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，宣傳保險(xiǎn)的意義，動(dòng)員學(xué)生參加人身意外傷害保險(xiǎn)。拓寬安全教育面和教育渠道，使安全教育深入每個(gè)人的心中。
4．兩基工作：認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，全面完成兩基工作。
5．勤工儉學(xué)工作：拓寬勤工儉學(xué)渠道，利用閑置房開(kāi)辦文化商店，發(fā)包校內(nèi)閑置土地。
6．認(rèn)真、及時(shí)完成其他應(yīng)時(shí)工作。
工作計(jì)劃篇三
為圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)教研工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)科研興教、科研興校戰(zhàn)略，提高課堂教學(xué)水平和效率，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。探索教學(xué)常規(guī)管理的新思路、新方法。特制定下計(jì)劃。
本學(xué)期教研工作以深度推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重心，以教生發(fā)展為根本，以教科研為手段，以課題研究為抓手。加強(qiáng)對(duì)課程與教材的研究，加強(qiáng)對(duì)教法與學(xué)法的研究，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，。
要求教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和《課型范式與實(shí)施策略》的基礎(chǔ)上，深化對(duì)科學(xué)探究本質(zhì)要義的理解，突出學(xué)生的探究活動(dòng)，活化科學(xué)探究在課堂教學(xué)中的表現(xiàn)形式。教學(xué)中要注重學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)，注重思想方法的掌握，注重實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)。教研活動(dòng)要著力研究課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，積極探索教學(xué)規(guī)律，幫助教師在課改實(shí)踐中不斷提高教學(xué)水平和對(duì)課程的理解能力，提高教學(xué)的質(zhì)量和品位。
1.在認(rèn)真貫徹落實(shí)《常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》的基礎(chǔ)上，開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。嘗試“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計(jì)以及個(gè)性化教學(xué)實(shí)施，倡導(dǎo)教學(xué)品味多元風(fēng)格。同時(shí)逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心，以學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)體系。
2.以小課題研究作為抓手，組織教師開(kāi)展主題研究，進(jìn)一步完善教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式，進(jìn)一步積累課型范例。開(kāi)展多種形式的說(shuō)課、觀課和議課活動(dòng)，以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué)，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和課堂教學(xué)能力。
3.引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入開(kāi)展“e學(xué)習(xí)”的研究，通過(guò)多種形式，引領(lǐng)廣大中學(xué)物理教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)修，并要求教師按照各自的需求和興趣，積累資料，構(gòu)建自己的教育資源庫(kù)。同時(shí)要求教師提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，不斷提升教學(xué)效益。
4.積極參與省教研室“教學(xué)新時(shí)空”在線學(xué)習(xí)和同步教研活動(dòng)，拓寬老師參與交流和研究的路徑和平臺(tái)。
5.加強(qiáng)對(duì)中考改革的研究。組織教師在學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，總結(jié)回顧20xx屆畢業(yè)班教學(xué)工作的得失，探討和研究20xx屆中考命題的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略。
九月：
1.組織參加20xx中考試卷分析與研討。
2.及早組織安排本組教師開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。
十月：
1.推進(jìn)我組教師參加的三個(gè)不同級(jí)別的課題研究，尤其做好本組小課堂研究，協(xié)助教科室做好課題結(jié)題的材料收集與成果展示工作。集思廣益預(yù)設(shè)新課題。
2.組織參加省e學(xué)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)。
3.積極組織參加常州地區(qū)初中聯(lián)校教研活動(dòng)。
十一月：
1. 推進(jìn)“青藍(lán)工程”，協(xié)助呂宏老師在本校開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)課題探究課。
2. 組織參加各類教學(xué)基本功競(jìng)賽。
十二月：
1.積極組織本組教師參與學(xué)校間“同題異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng)。
2.組織參加區(qū)20xx優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)。積極組織參加20xx年江蘇省教育學(xué)術(shù)年會(huì)。區(qū)中化會(huì)理事活動(dòng)。
一月份：
1.搞好期末復(fù)習(xí)與學(xué)期評(píng)價(jià)、調(diào)研測(cè)試工作。
2.進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，部署下學(xué)期工作。
工作計(jì)劃篇四
以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)科學(xué)學(xué)科建議，明確其意義和作用，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，開(kāi)展對(duì)教材的研讀工作，通過(guò)學(xué)習(xí)和研讀，使教師對(duì)新的教材內(nèi)容有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)兼職教師指導(dǎo)與培養(yǎng)，注重校內(nèi)和校際交流，在不斷反思與總結(jié)中提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。
1、組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高教師理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)規(guī)范管理，積極落實(shí)初中農(nóng)村 “四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”工作。
3、借助溫州市初中科學(xué)復(fù)習(xí)會(huì)議，開(kāi)展復(fù)習(xí)課研討會(huì)議，提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。
4、開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 5、通過(guò)課堂教學(xué)交流，提高教師教學(xué)能力，為參加學(xué)區(qū)和瑞安市的優(yōu)質(zhì)課做好努力。
6、以各活動(dòng)為載體，完成組內(nèi)課題。
1、積極開(kāi)展有效教學(xué)研究，落實(shí)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，圍繞“有效教學(xué)”主題，開(kāi)展以“有效課堂”為專題的研討活動(dòng)，圍繞“有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導(dǎo)”等開(kāi)展課堂教學(xué)研究。著力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、抓好學(xué)科教學(xué)研討工作，重在研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)科教研組解決問(wèn)題的行動(dòng)研究能力，提升教師的專業(yè)水平。
3、參加初三復(fù)習(xí)會(huì)議，提高教師復(fù)習(xí)課效率。
九月份：
1、確定教研組活動(dòng)計(jì)劃，建立中學(xué)科學(xué)教研組教研活動(dòng)制度。
2、完成單元檢測(cè)題的出題工作及教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。
十月份：
1、開(kāi)展第一次教研組活動(dòng)，教師申報(bào)小課題研究?jī)?nèi)容，全面開(kāi)展小課題的研究及指導(dǎo)工作。
2、開(kāi)展對(duì)課題的論證及小課題研究的交流。
3、交流并健全“傳、幫、帶”的方法，提升它在教學(xué)中的作用。
十一月份：
1、組織全組人員進(jìn)行小課題研究成果階段性交流，以完成的給予推薦。
2、組織全組人員進(jìn)行課題的階段性交流，進(jìn)一步改進(jìn)研究?jī)?nèi)容及策略。
4、做好科學(xué)單元試卷的質(zhì)量分析。
十二月份：
1、課題階段性交流。
2、進(jìn)一步交流小課題研究的成果及方法，推廣優(yōu)秀的研究方法。
3、教研組活動(dòng)，以交流并解決教學(xué)中碰到的問(wèn)題為主。
一、二月份：
1、交流并討論復(fù)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)提高教學(xué)效率。
2、課題中期交流，匯報(bào)取得的成績(jī)，收集有關(guān)資料，作好階段性總結(jié)。
3、學(xué)科教學(xué)效果的分析、反思及總結(jié)。
工作計(jì)劃篇五
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、***的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識(shí)鞏固率100%。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性***發(fā)展。
5、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率達(dá)一、二年級(jí)95%以上，三、四年級(jí)90%以上，五、六年級(jí)90%以上，全校優(yōu)生率高于40%。
1、開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。
3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。
4、通過(guò)城區(qū)“小教辦”和學(xué)校教研等活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
（一）落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等***的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、***、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書(shū)進(jìn)教室”，重視個(gè)人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。
2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。
5、考核：改進(jìn)評(píng)估方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評(píng)估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。
工作計(jì)劃篇六
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教研處的工作計(jì)劃，開(kāi)展新課程、新教材的教學(xué)研究，把課程改革作為教研工作的中心，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、新教材。積極參與教研活動(dòng)，提高每一位教師對(duì)新課程的理解水平和課程的實(shí)施能力。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于課堂的基本理念。
1、本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx年浙江高考考試說(shuō)明》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《物理學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》等，并用來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)。
閱讀了《上半年中學(xué)物理校本教研組工作計(jì)劃》本站編輯還為您推薦更多工作計(jì)劃?rùn)谀?BR> 2、定期進(jìn)行教學(xué)反思交流，完善教學(xué)方法和調(diào)整教學(xué)思路，為案例、論文、撰寫(xiě)、課題研究積累素材。積極學(xué)習(xí)新課程理念，積極備戰(zhàn)兩年一次的縣高中物理教師基本工比賽和縣高中物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
3、努力做好高一力學(xué)知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)和報(bào)名工作及高二全國(guó)物理競(jìng)賽輔導(dǎo)和報(bào)名工作。
4、做好溫州市高三物理一模和二模試卷分析，努力研究高考命題方向，及時(shí)完善高三復(fù)習(xí)方略。
工作計(jì)劃篇七
縱觀20xx年上半年煤炭市場(chǎng)行情的資源異常緊張，煤炭資源供需難以維持平衡的狀況，我對(duì)這半年的工作進(jìn)行了分析與總結(jié)：
年初，由于冬季各地保障電煤需求加大，加之3-5月份國(guó)內(nèi)旱情持續(xù)加重，水利發(fā)電受到嚴(yán)重影響，火力發(fā)電加劇了煤炭市場(chǎng)的緊張，并且受國(guó)家節(jié)能減排政策、鋼鐵相關(guān)政策、焦炭相關(guān)政策以及煤炭市場(chǎng)需求旺盛，導(dǎo)致煤炭市場(chǎng)資源量供不應(yīng)求，原煤價(jià)格大幅度上漲。此外，現(xiàn)各煤礦企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的變化較以前也做出了快速的反應(yīng)，且煤礦企業(yè)之間也進(jìn)行信息溝通，共同采取措施。一旦價(jià)格有所下跌，就采取限產(chǎn)保價(jià)措施，行情上漲時(shí)，很快的做出反應(yīng)，上調(diào)煤價(jià)。這就給我們的控制成本工作帶來(lái)一定的困難。煉焦煤的市場(chǎng)行情則隨著焦炭、鋼鐵同步在變化，呈現(xiàn)出不斷振蕩的行情狀況。
面對(duì)如此激烈而復(fù)雜多變的煤炭市場(chǎng)環(huán)境，我部門(mén)在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，緊緊圍繞公司和部門(mén)的供應(yīng)方針、目標(biāo)，全體供應(yīng)部人員上下齊心、團(tuán)結(jié)一致、沉著應(yīng)戰(zhàn)、發(fā)揚(yáng)著頑強(qiáng)拼搏的精神，積極與生產(chǎn)部、化驗(yàn)等相關(guān)部門(mén)緊密配合，通過(guò)精心安排、科學(xué)的組織，較好的滿足了公司生產(chǎn)所需用煤，較好的完成公司下達(dá)的任務(wù)，做好降成本工作。現(xiàn)將這半年來(lái)的工作簡(jiǎn)要回顧如下：
原煤資源的緊張和汽運(yùn)運(yùn)輸不暢，一直是我們?cè)诠?yīng)工作中所遇到的難題，上半年原煤市場(chǎng)的緊張，原煤供應(yīng)工作遇到了極大的困難。汽運(yùn)在油價(jià)攀升的情況下運(yùn)輸費(fèi)用一提再提，但在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，采取了一系列緊急措施，通過(guò)精心組織和安排，確保了煤炭的供應(yīng)。
（1）加強(qiáng)同各煤炭供應(yīng)商交流和溝通，加大對(duì)各礦的公關(guān)力度，同時(shí)也在加強(qiáng)各礦供應(yīng)商的催發(fā)力度，盡可能多的爭(zhēng)取到煤炭資源量。同時(shí)也在積極同汽運(yùn)車隊(duì)協(xié)商盡可能低的運(yùn)輸費(fèi)用，以及同煤炭供應(yīng)商、汽運(yùn)車隊(duì)協(xié)調(diào)發(fā)運(yùn)工作。
（2）積極的多方位、多渠道的尋找資源，并在第一時(shí)間內(nèi)搶運(yùn)回來(lái)。加大水運(yùn)、鐵運(yùn)調(diào)進(jìn)的力度，以此來(lái)彌補(bǔ)汽運(yùn)運(yùn)輸?shù)牟蛔?，以保證供應(yīng)。
由于原煤價(jià)格今年內(nèi)有幾次持續(xù)大幅上漲，公司效益受到嚴(yán)重影響。為此，在完成供應(yīng)的基礎(chǔ)上，降本就成了我部門(mén)工作的重中之重。采取以下降本措施：
（1）加強(qiáng)同各礦業(yè)、代發(fā)商進(jìn)行溝通、協(xié)商以承兌匯票支付，變相達(dá)到降成本的目的。
（2）推遲漲價(jià)的時(shí)間，或減少漲價(jià)的幅度，達(dá)到變相降本目的。
（3）配合生產(chǎn)部做好優(yōu)化配比工作，盡可能的按優(yōu)化后的結(jié)構(gòu)調(diào)進(jìn)原煤，以達(dá)到降本目的。
質(zhì)量是永恒的主題，采取了一系列質(zhì)量措施來(lái)嚴(yán)把原煤供應(yīng)質(zhì)量關(guān)，確保了進(jìn)廠原煤質(zhì)量保持在較好的水平上。
（1）積極與生產(chǎn)部配合把關(guān)，隨時(shí)掌握質(zhì)量狀況，并加強(qiáng)了同各礦供應(yīng)商有關(guān)質(zhì)量方面的信息溝通、反饋，共同做好質(zhì)量把關(guān)工作。
（2）在發(fā)運(yùn)原煤中勤淘樣，淘準(zhǔn)樣。如有大塊矸石、中煤等雜質(zhì)的挑揀。
（1）1至2月因是年關(guān)各礦安全整頓力度持續(xù)加強(qiáng)，生產(chǎn)力減小，原煤供應(yīng)困難，但在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下依然較好的完成了公司下達(dá)的任務(wù)。3月考察當(dāng)?shù)刂車黝愃疀_煤，發(fā)現(xiàn)沖出來(lái)的煤顆粒度小、質(zhì)量不穩(wěn)定、銷售不保水、成本高、產(chǎn)量低。4月至6月由于田陳礦成本提高以及暫停對(duì)外銷售原煤，導(dǎo)致5月初停產(chǎn)兩天，但在公司的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)帶領(lǐng)下我們采取應(yīng)急方案通過(guò)努力尋找到以**礦、**礦、**礦以及**煤場(chǎng)等新的供應(yīng)商增加了調(diào)進(jìn)力度。
維持與重點(diǎn)客戶的良好合作關(guān)系。加強(qiáng)了與長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系的大客戶（如**礦、**礦、**礦、**礦、**礦）的聯(lián)系，取得他們的理解與支持。在公司、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)常到這些重點(diǎn)客戶那里進(jìn)行走訪，并盛情邀請(qǐng)和接待他們到金寶的來(lái)訪。在雙方的友好交流當(dāng)中，掌握相關(guān)的燃料資源信息。同這些供貨量大、質(zhì)量穩(wěn)定、信譽(yù)好、發(fā)運(yùn)能力強(qiáng)的客戶，保持密切的溝通與聯(lián)系，緊貼市場(chǎng)，積極跟進(jìn)，及時(shí)調(diào)整原煤價(jià)格。在煤炭資源緊張時(shí)期，重點(diǎn)客戶能保證原煤供應(yīng)；當(dāng)煤炭行情出現(xiàn)緩和、價(jià)格下跌時(shí)，也是他們首先開(kāi)始降低價(jià)格，形成雙方共贏的良好局面。從而確保了供貨渠道的暢通，保證原煤的穩(wěn)定供給、盡可能做到均衡到貨，真正做到變被動(dòng)為主動(dòng)。
繼續(xù)拓寬采購(gòu)渠道，開(kāi)辟新資源。原煤供應(yīng)渠道單一，一旦出現(xiàn)市場(chǎng)行情緊張等情況，供應(yīng)量肯定不能完全跟上，就會(huì)造成供應(yīng)量不足，生產(chǎn)工作受到影響。因此，我在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后，走向市場(chǎng)，一直在積極尋找新的煤炭資源。在分析當(dāng)前市場(chǎng)形勢(shì)的基礎(chǔ)上，廣泛收集信息，擴(kuò)大供應(yīng)商的數(shù)量，同時(shí)更注重其原煤的質(zhì)量、供貨能力、以及其發(fā)運(yùn)能力等情況。
金寶1至6月（截止6月26日）各礦進(jìn)廠原煤?jiǎn)挝籺
合計(jì)：00000000t金橋1至6月（截止6月26日）各礦進(jìn)廠原煤?jiǎn)挝籺
合計(jì)：0000000t
1、做好下半年原煤供應(yīng)量的調(diào)運(yùn)工作，確保原煤供應(yīng)任務(wù)的完成。
2、進(jìn)一步抓好質(zhì)量工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
3、積極尋找質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的煤炭資源，為金寶、金橋生產(chǎn)做好資源戰(zhàn)略保障的相關(guān)工作。
4、配合生產(chǎn)部門(mén)做好配煤優(yōu)化。
5、進(jìn)一步做好煤炭供應(yīng)的降本工作。
在仔細(xì)、全面的回顧、思考之后，我認(rèn)為還存在以下一些需改進(jìn)的不足之處：
1、對(duì)后期煤炭市場(chǎng)判斷的準(zhǔn)確性、及時(shí)性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在保證供應(yīng)的基礎(chǔ)上，控制成本工作的力度還需繼續(xù)加強(qiáng)。
3、采購(gòu)優(yōu)化、到貨均衡還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、礎(chǔ)管理工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)如各項(xiàng)臺(tái)賬等一些貫標(biāo)需要，及自身管理質(zhì)量提升所需的工作還需繼續(xù)夯實(shí)。
以上就是供應(yīng)部孫文凱20xx上半年的工作小結(jié)，在今后的工作中，我會(huì)更加努力的工作，以確保供應(yīng)部的各項(xiàng)工作順利完成。
工作計(jì)劃篇一
一、20xx年所做的工作：
目前，我所涉及有如下幾個(gè)方面的工作：標(biāo)準(zhǔn)化工作、制度建設(shè)工作、培訓(xùn)工作、風(fēng)味品嘗工作以及一般事務(wù)的外協(xié)工作。就質(zhì)檢部目前所處和階段而言，在20xx年的工作中，我仍以標(biāo)準(zhǔn)制定、制度建設(shè)為主，因?yàn)檫@是開(kāi)展質(zhì)理管理工作的基礎(chǔ)。培訓(xùn)工作在20xx年有了初步進(jìn)展，但風(fēng)味品嘗工作還沒(méi)有切實(shí)的制度化，形成規(guī)范。
1、標(biāo)準(zhǔn)文件制定工作：20xx年對(duì)《原料質(zhì)量準(zhǔn)則》、《成品質(zhì)量準(zhǔn)則》、《操作性前提方案》進(jìn)行了全面的修改、完善。特別是對(duì)《原料質(zhì)量準(zhǔn)則》進(jìn)行了重點(diǎn)修改。該《準(zhǔn)則》在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了不合格原料的感官特征、檢驗(yàn)方法以及原料判定標(biāo)準(zhǔn)，使該《準(zhǔn)則》更具有實(shí)用性和指導(dǎo)性。另外還對(duì)《月度質(zhì)量獎(jiǎng)金評(píng)定準(zhǔn)則》的修改，把員工和管理人員分開(kāi)考評(píng)，加重對(duì)車間管理人員在質(zhì)量管理方面的考核，且把權(quán)、責(zé)、利結(jié)合起來(lái)，使之更具有針對(duì)性和約束力，在今年的質(zhì)量控制中該《評(píng)定準(zhǔn)則》起到了重要的作用。
2、部門(mén)管理制度建設(shè)工作：20xx年公司大力推行了以現(xiàn)場(chǎng)管理為中心的5s管理和以目標(biāo)管理為中心的4r流程管理，質(zhì)檢部積極領(lǐng)會(huì)并落實(shí)了公司精神，在20xx年我先后制定并實(shí)施了《質(zhì)檢部長(zhǎng)工作流程》、《原料檢驗(yàn)工作流程》、《理化檢驗(yàn)工作流程》、《微生物檢驗(yàn)工作流程》、《制程質(zhì)量督查工作流程》、《化學(xué)藥品管理規(guī)程》、《質(zhì)檢部衛(wèi)生管理制度》、《質(zhì)檢部電腦管理規(guī)范》等16個(gè)工作流程和制度規(guī)范，全面理順了質(zhì)檢部的人員管理、物資管理、信息管理，以及檢驗(yàn)/監(jiān)控操作標(biāo)準(zhǔn)，為質(zhì)檢部綜合能力提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但這些制度在試行期間，還仍存在著一些地方欠缺合理性，所以在20xx年的工作計(jì)劃中，我將進(jìn)一步的完善、整合優(yōu)化質(zhì)檢部的流程/制度，使之構(gòu)建成一個(gè)較為系統(tǒng)的質(zhì)量監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。
3、培訓(xùn)/人才培養(yǎng)工作：20xx年以來(lái)，我非常的重視質(zhì)檢部工作人員自身素質(zhì)的提高，除了日常的早會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)之外，20xx年間我還有針對(duì)性的做了6起專題培訓(xùn)，如《規(guī)章制度的貫徹與教導(dǎo)》、《如何樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)》、《程序文件講解》、《原料感官檢驗(yàn)方法講解》、《米酒/茶油生產(chǎn)工藝講解》《操作性前提方案學(xué)習(xí)》，以及相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)的傳授，增強(qiáng)了質(zhì)檢部工作人員的業(yè)務(wù)能力，擴(kuò)充了做為一名質(zhì)理管理人員所應(yīng)具有的知識(shí)面。
在人才培養(yǎng)方面，20xx年有計(jì)劃的對(duì)陳元、駱萍、黃紅日等人員，多崗位輪換工作，并予以監(jiān)督考核，一年下來(lái)，該幾名該員工已具有備高級(jí)技術(shù)員的工作能力。
4、風(fēng)味品嘗工作：20xx年，我一直的比較重視產(chǎn)品風(fēng)味的把控，特別是市退品和生產(chǎn)異常品的風(fēng)味鑒定，我做到每批必檢，在公司成品風(fēng)味的控制上起到了應(yīng)盡的作用。但長(zhǎng)期以來(lái)，風(fēng)味品嘗工作還是欠缺制度化，還沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)范起來(lái)，這也是我在以后的工作中還要加強(qiáng)的。在20xx年的質(zhì)量管理工作中，我要把產(chǎn)品風(fēng)味管理工作視為與食品衛(wèi)生安全同等重要的一個(gè)指標(biāo)來(lái)抓。
5、一般外協(xié)工作：
a、完成了成品/原料送檢風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。
b、協(xié)助陳廠長(zhǎng)完成了多款產(chǎn)品標(biāo)簽修改、審核、備案工作。
c、完成了對(duì)茶籽質(zhì)量、茶油制程衛(wèi)生的監(jiān)查工作。
二、目前工作中存在的不足以及改進(jìn)方向
1、質(zhì)量意識(shí)的宣貫工作還做得不夠
質(zhì)量文化是我們企業(yè)文化的重要組成部分。我想，對(duì)于質(zhì)量文化的宣貫與推動(dòng)，質(zhì)檢部應(yīng)該是一個(gè)重要的推動(dòng)部門(mén)。經(jīng)過(guò)這么多年的質(zhì)量管理工作，一系列管理制度的制定，多頻率的監(jiān)督抽查，固然在員工心中形成了一定的警示和威懾力，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的提升也起到了很大的作用，但要把質(zhì)量管理水平上升到了一個(gè)新的高度，更重要的是要讓我們的員工，從心底里就要有把事情做好的質(zhì)量意識(shí)，而不是源于外在的壓力。
目前，質(zhì)量意識(shí)的宣貫工作，質(zhì)檢部還仍僅僅是停留在每月車間質(zhì)量狀況的通報(bào)，還沒(méi)有理深入的、多方面的讓員工達(dá)到“知其然，而知其所以然”的層面上來(lái)。所以在以后的工作中，我應(yīng)多以不同形式的培訓(xùn)、洽談、會(huì)議、文字、圖片等形式，讓員工從根本上認(rèn)識(shí)質(zhì)量。
2、勵(lì)機(jī)制還不夠健全
歷久以來(lái)，質(zhì)檢部工作人員的積極性在很大程度上沒(méi)有得到可持續(xù)的高漲。我覺(jué)得其中主要的原因就是質(zhì)檢部的激勵(lì)機(jī)制太少了。一是，做為管理人員沒(méi)有經(jīng)常性的、即時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的員工，二是，還沒(méi)有制定出一套如何評(píng)定員工優(yōu)異的標(biāo)準(zhǔn)。雖然，在20xx年末，質(zhì)檢部已經(jīng)制定了《質(zhì)檢部工作人員月度績(jī)效考核制度》，來(lái)評(píng)定每個(gè)工作員的優(yōu)異，但我覺(jué)得還要進(jìn)一步的完善：
a、敏銳的洞查員工的優(yōu)點(diǎn)及進(jìn)步的地方，在不同的場(chǎng)合即時(shí)給予肯定。
b、建立各崗位人員的績(jī)效考評(píng)制度，切實(shí)的與其利益掛鉤。
c、制定崗位職稱參照表，明確不同階段所應(yīng)要具有的素質(zhì)、能力，使之讓指明員工學(xué)習(xí)的方面，讓他們從內(nèi)心就有想進(jìn)步的動(dòng)力。
三、20xx年的工作方向
1、強(qiáng)化/完善優(yōu)化質(zhì)檢部的流程管理，使之系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)?；?BR> 2、加強(qiáng)對(duì)原料質(zhì)量的把控，不僅要提高原料檢驗(yàn)的技能，更要深入的對(duì)原料的來(lái)源地進(jìn)行考評(píng)，以及定期送檢來(lái)確保原輔料的質(zhì)量安全。
3、完善質(zhì)檢部培訓(xùn)系統(tǒng)，提升質(zhì)檢部工作人員的自身素質(zhì)。
4、加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量意識(shí)的'宣貫，從提升員工的質(zhì)量意識(shí)入手，以達(dá)到提升產(chǎn)品的質(zhì)量、樹(shù)立良好的部門(mén)形象的目的。
工作計(jì)劃篇二
今年是教體局教育質(zhì)量提高鞏固年，為了鞏固已經(jīng)取得的成績(jī)，很好的落實(shí)上級(jí)的工作部署，根據(jù)上級(jí)工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校委會(huì)研究，本年度學(xué)校工作安排如下：
德育是五育之首，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中占有重要的地位。因?yàn)榈掠逃紫?BR> 要解決的是培養(yǎng)什么人的問(wèn)題。基于這一點(diǎn)，結(jié)合我校幾年來(lái)德育工作的成功經(jīng)驗(yàn)，今年德育工作將側(cè)重從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
1．堅(jiān)持共產(chǎn)主義道德教育的大方向，將共產(chǎn)主義道德教育細(xì)化到學(xué)校的日常工作中，建立“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合的德育教育工作體系，形成良好而堅(jiān)固的德育教育屏障，使學(xué)生在學(xué)校受到的共產(chǎn)主義道德教育，在社會(huì)上受到良好的監(jiān)督，在家庭中得到徹底的鞏固，形成“學(xué)校教育、社會(huì)監(jiān)督、家庭鞏固”的齊抓共管的良好局面，從根本上提高未來(lái)公民的道德素質(zhì)。
2．多渠道拓展學(xué)校德育教育。以思想品德課教學(xué)為基本依托，堅(jiān)持各科課堂德育滲透；以落實(shí)《小學(xué)生守則》和《一日常規(guī)》為日常教育形式，堅(jiān)持德育養(yǎng)成教育；以各種活動(dòng)為輔助形式，堅(jiān)持德育專題教育。建立和完善校內(nèi)外德育考核和監(jiān)督機(jī)制，將德育考核做為師生考核的一個(gè)重要內(nèi)容。
思想品德課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義道德教育的校內(nèi)基本形式，任課教師必須認(rèn)真對(duì)待，開(kāi)足課時(shí)，不得無(wú)故挪課、拖課、突擊課，必須按課表要求上齊上足。此項(xiàng)工作將作為學(xué)校教學(xué)檢查的重點(diǎn)來(lái)落實(shí)。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)各班落實(shí)守則和常規(guī)情況進(jìn)行檢查，以班為單位進(jìn)行評(píng)估，對(duì)違反守則和常規(guī)的現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)和處理，并對(duì)違紀(jì)學(xué)生所在班級(jí)扣分，記入班主任工作常規(guī)考核中。以班隊(duì)會(huì)、精神文明活動(dòng)周、扶貧助殘、廣播站、手抄報(bào)、板報(bào)、春游、秋游、節(jié)日慶典等活動(dòng)為主題教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中德育強(qiáng)化教育。
3．抓好教師隊(duì)伍德育教育。以“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”為教育主題，使教師樹(shù)立起服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)教體局師德建設(shè)方案，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，全方位提高教師隊(duì)伍的整體道德素質(zhì)。
教學(xué)質(zhì)量是立校的根本，是學(xué)校的生命之源，是教師的生存之基。教學(xué)質(zhì)量的提高，不僅僅是關(guān)系到教師聲譽(yù)、學(xué)校聲譽(yù)的小問(wèn)題，同時(shí)還是關(guān)系到百姓的利益、社會(huì)的期待、國(guó)家的未來(lái)的大問(wèn)題，因而，我們要站在“xxxx”的高度，去理解、去落實(shí)這項(xiàng)工作。
1．深化課堂教學(xué)改革。立足本校，放眼全鎮(zhèn)，結(jié)合實(shí)際，結(jié)合我校及我地區(qū)的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀，因班而異，因人而異，有針對(duì)性的開(kāi)展課堂教學(xué)改革工作。加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生各項(xiàng)能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高。語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)放在閱讀教學(xué)及作文教學(xué)改革上。閱讀教學(xué)更加側(cè)重于學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)，表達(dá)意識(shí)和能力的培養(yǎng)；作文教學(xué)進(jìn)行“積累作文”試驗(yàn)；數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)放在應(yīng)用題解題能力的培養(yǎng)和操作題教學(xué)上。各科均認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)固中帶差”工作,即對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，保證其有強(qiáng)勁的發(fā)展后勁，對(duì)中等生進(jìn)行全面鞏固提高，確保其有強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，對(duì)暫差生做好轉(zhuǎn)化工作，保證其有強(qiáng)烈的發(fā)展欲望。各科，尤其是語(yǔ)數(shù)課教師，在教學(xué)計(jì)劃中對(duì)此要有明確的表述，在工作中要認(rèn)真落實(shí)，以鞏固課堂教學(xué)改革的成果。
2．抓好教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高工作。結(jié)合實(shí)際，通過(guò)校內(nèi)教研活動(dòng)，使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到根本鞏固。教研組要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，形式要多樣，如講座、聽(tīng)課、評(píng)課、教案展評(píng)、論文展評(píng)、觀摩等；內(nèi)容要豐富，如教材結(jié)構(gòu)及內(nèi)容研究，教法探討，學(xué)法交流等。要橫廣縱深，不僅從形式上涉及到教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，在內(nèi)容上還要認(rèn)真深究，一定要“研有所獲，獲有所用”。通過(guò)校際間教研，使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到補(bǔ)充?！八街?，可以攻玉”，加強(qiáng)與兄弟校之間的教研交流，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，使我們的教師不至于封閉在自己的小圈子之內(nèi)。走出去，學(xué)回來(lái)，使我們的教師素質(zhì)能補(bǔ)充進(jìn)清新的血液，保證教師業(yè)務(wù)生命的活力；通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，提高教師講課技能技巧。適時(shí)請(qǐng)本鎮(zhèn)或外地教學(xué)高手到校講座或示范，使教師切身感受到教改的新氣息。通過(guò)上述舉措，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3．深挖學(xué)生潛質(zhì)，全面落實(shí)素質(zhì)教育，促使全體學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)課堂滲透、開(kāi)展活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐等形式，全面落實(shí)素質(zhì)教育。一改過(guò)去以分?jǐn)?shù)為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一標(biāo)準(zhǔn)的考核機(jī)制，建立起全方位、多層次的定性考核機(jī)制，以鼓勵(lì)為主，配合素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
管理是各項(xiàng)工作落實(shí)得具體與否的關(guān)鍵，良好而嚴(yán)格的管理會(huì)為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)輕松而舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，學(xué)校在管理方面重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
1．完善、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校建立了《校長(zhǎng)職責(zé)》、《主任職責(zé)》等規(guī)章制度二十余個(gè)，本年度將依實(shí)際需求對(duì)這些制度進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并擬新建幾項(xiàng)制度，以保證本年度工作計(jì)劃中涉及的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，對(duì)所有制度進(jìn)行全面的詮釋，使教師人人都明確各項(xiàng)制度約束的范圍，以保障各項(xiàng)制度的順利執(zhí)行。
2．明確分工，明確職責(zé)，狠抓落實(shí)，嚴(yán)格量化。在執(zhí)行制度的過(guò)程中，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，一視同仁，不搞特殊化。各職能負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，敢于管理，勇于承擔(dān)責(zé)任，各教師要充分行使監(jiān)督的權(quán)利，共同抓好學(xué)校的管理工作。
3．建立學(xué)校例會(huì)制度及校長(zhǎng)、主任接待日制度。
每個(gè)月末學(xué)校召開(kāi)一次會(huì)議，對(duì)本月的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面的總結(jié)，及時(shí)反饋工作中的缺點(diǎn)和漏洞；對(duì)下月的各項(xiàng)工作進(jìn)行研究和布置，保證以后工作的順利進(jìn)行。每周一下午最后兩節(jié)課為校長(zhǎng)主任接待日時(shí)間，接待社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校各方面工作的垂詢和指導(dǎo)。
4．加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各界的溝通，尤其是關(guān)于教學(xué)方面的溝通。建立開(kāi)放課堂制度，每周五的下午為開(kāi)放式教學(xué)時(shí)間，歡迎社會(huì)各界人士到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)聽(tīng)教師講課，教師不得以任何理由或借口拒絕。
5．建立學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督制度，聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，定期對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行反饋，以促進(jìn)學(xué)校工作。
6．做好校務(wù)、財(cái)務(wù)雙公開(kāi)工作，及時(shí)向社會(huì)及教師公開(kāi)學(xué)校的各項(xiàng)工作情。
況，如承包地、文化商店、收費(fèi)等工作，以接受社會(huì)的監(jiān)督，消除不必要的誤會(huì)。
1．文體衛(wèi)生工作：開(kāi)齊小科課程，保證學(xué)生受到全面的教育；辦好校園文化藝術(shù)節(jié)；配合上級(jí)做好體檢工作；做好校內(nèi)外各人衛(wèi)生常規(guī)管理工作。
2．校容校貌工作：協(xié)調(diào)村里平整校園；翻瓦；修改大月亮門(mén)。
3．安全教育工作：高度重視安全工作，進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，宣傳保險(xiǎn)的意義，動(dòng)員學(xué)生參加人身意外傷害保險(xiǎn)。拓寬安全教育面和教育渠道，使安全教育深入每個(gè)人的心中。
4．兩基工作：認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，全面完成兩基工作。
5．勤工儉學(xué)工作：拓寬勤工儉學(xué)渠道，利用閑置房開(kāi)辦文化商店，發(fā)包校內(nèi)閑置土地。
6．認(rèn)真、及時(shí)完成其他應(yīng)時(shí)工作。
工作計(jì)劃篇三
為圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)教研工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)科研興教、科研興校戰(zhàn)略，提高課堂教學(xué)水平和效率，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。探索教學(xué)常規(guī)管理的新思路、新方法。特制定下計(jì)劃。
本學(xué)期教研工作以深度推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重心，以教生發(fā)展為根本，以教科研為手段，以課題研究為抓手。加強(qiáng)對(duì)課程與教材的研究，加強(qiáng)對(duì)教法與學(xué)法的研究，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，。
要求教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和《課型范式與實(shí)施策略》的基礎(chǔ)上，深化對(duì)科學(xué)探究本質(zhì)要義的理解，突出學(xué)生的探究活動(dòng)，活化科學(xué)探究在課堂教學(xué)中的表現(xiàn)形式。教學(xué)中要注重學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)，注重思想方法的掌握，注重實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)。教研活動(dòng)要著力研究課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，積極探索教學(xué)規(guī)律，幫助教師在課改實(shí)踐中不斷提高教學(xué)水平和對(duì)課程的理解能力，提高教學(xué)的質(zhì)量和品位。
1.在認(rèn)真貫徹落實(shí)《常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》的基礎(chǔ)上，開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。嘗試“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計(jì)以及個(gè)性化教學(xué)實(shí)施，倡導(dǎo)教學(xué)品味多元風(fēng)格。同時(shí)逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心，以學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)體系。
2.以小課題研究作為抓手，組織教師開(kāi)展主題研究，進(jìn)一步完善教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式，進(jìn)一步積累課型范例。開(kāi)展多種形式的說(shuō)課、觀課和議課活動(dòng)，以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué)，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和課堂教學(xué)能力。
3.引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入開(kāi)展“e學(xué)習(xí)”的研究，通過(guò)多種形式，引領(lǐng)廣大中學(xué)物理教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)修，并要求教師按照各自的需求和興趣，積累資料，構(gòu)建自己的教育資源庫(kù)。同時(shí)要求教師提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，不斷提升教學(xué)效益。
4.積極參與省教研室“教學(xué)新時(shí)空”在線學(xué)習(xí)和同步教研活動(dòng)，拓寬老師參與交流和研究的路徑和平臺(tái)。
5.加強(qiáng)對(duì)中考改革的研究。組織教師在學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，總結(jié)回顧20xx屆畢業(yè)班教學(xué)工作的得失，探討和研究20xx屆中考命題的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略。
九月：
1.組織參加20xx中考試卷分析與研討。
2.及早組織安排本組教師開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。
十月：
1.推進(jìn)我組教師參加的三個(gè)不同級(jí)別的課題研究，尤其做好本組小課堂研究，協(xié)助教科室做好課題結(jié)題的材料收集與成果展示工作。集思廣益預(yù)設(shè)新課題。
2.組織參加省e學(xué)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)。
3.積極組織參加常州地區(qū)初中聯(lián)校教研活動(dòng)。
十一月：
1. 推進(jìn)“青藍(lán)工程”，協(xié)助呂宏老師在本校開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)課題探究課。
2. 組織參加各類教學(xué)基本功競(jìng)賽。
十二月：
1.積極組織本組教師參與學(xué)校間“同題異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng)。
2.組織參加區(qū)20xx優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)。積極組織參加20xx年江蘇省教育學(xué)術(shù)年會(huì)。區(qū)中化會(huì)理事活動(dòng)。
一月份：
1.搞好期末復(fù)習(xí)與學(xué)期評(píng)價(jià)、調(diào)研測(cè)試工作。
2.進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，部署下學(xué)期工作。
工作計(jì)劃篇四
以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)科學(xué)學(xué)科建議，明確其意義和作用，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，開(kāi)展對(duì)教材的研讀工作，通過(guò)學(xué)習(xí)和研讀，使教師對(duì)新的教材內(nèi)容有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)兼職教師指導(dǎo)與培養(yǎng)，注重校內(nèi)和校際交流，在不斷反思與總結(jié)中提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。
1、組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高教師理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)規(guī)范管理，積極落實(shí)初中農(nóng)村 “四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”工作。
3、借助溫州市初中科學(xué)復(fù)習(xí)會(huì)議，開(kāi)展復(fù)習(xí)課研討會(huì)議，提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。
4、開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 5、通過(guò)課堂教學(xué)交流，提高教師教學(xué)能力，為參加學(xué)區(qū)和瑞安市的優(yōu)質(zhì)課做好努力。
6、以各活動(dòng)為載體，完成組內(nèi)課題。
1、積極開(kāi)展有效教學(xué)研究，落實(shí)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，圍繞“有效教學(xué)”主題，開(kāi)展以“有效課堂”為專題的研討活動(dòng)，圍繞“有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導(dǎo)”等開(kāi)展課堂教學(xué)研究。著力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、抓好學(xué)科教學(xué)研討工作，重在研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)科教研組解決問(wèn)題的行動(dòng)研究能力，提升教師的專業(yè)水平。
3、參加初三復(fù)習(xí)會(huì)議，提高教師復(fù)習(xí)課效率。
九月份：
1、確定教研組活動(dòng)計(jì)劃，建立中學(xué)科學(xué)教研組教研活動(dòng)制度。
2、完成單元檢測(cè)題的出題工作及教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。
十月份：
1、開(kāi)展第一次教研組活動(dòng)，教師申報(bào)小課題研究?jī)?nèi)容，全面開(kāi)展小課題的研究及指導(dǎo)工作。
2、開(kāi)展對(duì)課題的論證及小課題研究的交流。
3、交流并健全“傳、幫、帶”的方法，提升它在教學(xué)中的作用。
十一月份：
1、組織全組人員進(jìn)行小課題研究成果階段性交流，以完成的給予推薦。
2、組織全組人員進(jìn)行課題的階段性交流，進(jìn)一步改進(jìn)研究?jī)?nèi)容及策略。
4、做好科學(xué)單元試卷的質(zhì)量分析。
十二月份：
1、課題階段性交流。
2、進(jìn)一步交流小課題研究的成果及方法，推廣優(yōu)秀的研究方法。
3、教研組活動(dòng)，以交流并解決教學(xué)中碰到的問(wèn)題為主。
一、二月份：
1、交流并討論復(fù)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)提高教學(xué)效率。
2、課題中期交流，匯報(bào)取得的成績(jī)，收集有關(guān)資料，作好階段性總結(jié)。
3、學(xué)科教學(xué)效果的分析、反思及總結(jié)。
工作計(jì)劃篇五
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、***的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識(shí)鞏固率100%。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性***發(fā)展。
5、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率達(dá)一、二年級(jí)95%以上，三、四年級(jí)90%以上，五、六年級(jí)90%以上，全校優(yōu)生率高于40%。
1、開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。
3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。
4、通過(guò)城區(qū)“小教辦”和學(xué)校教研等活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
（一）落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等***的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、***、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書(shū)進(jìn)教室”，重視個(gè)人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。
2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。
5、考核：改進(jìn)評(píng)估方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評(píng)估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。
工作計(jì)劃篇六
認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教研處的工作計(jì)劃，開(kāi)展新課程、新教材的教學(xué)研究，把課程改革作為教研工作的中心，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、新教材。積極參與教研活動(dòng)，提高每一位教師對(duì)新課程的理解水平和課程的實(shí)施能力。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于課堂的基本理念。
1、本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx年浙江高考考試說(shuō)明》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《物理學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》等，并用來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)。
閱讀了《上半年中學(xué)物理校本教研組工作計(jì)劃》本站編輯還為您推薦更多工作計(jì)劃?rùn)谀?BR> 2、定期進(jìn)行教學(xué)反思交流，完善教學(xué)方法和調(diào)整教學(xué)思路，為案例、論文、撰寫(xiě)、課題研究積累素材。積極學(xué)習(xí)新課程理念，積極備戰(zhàn)兩年一次的縣高中物理教師基本工比賽和縣高中物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
3、努力做好高一力學(xué)知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)和報(bào)名工作及高二全國(guó)物理競(jìng)賽輔導(dǎo)和報(bào)名工作。
4、做好溫州市高三物理一模和二模試卷分析，努力研究高考命題方向，及時(shí)完善高三復(fù)習(xí)方略。
工作計(jì)劃篇七
縱觀20xx年上半年煤炭市場(chǎng)行情的資源異常緊張，煤炭資源供需難以維持平衡的狀況，我對(duì)這半年的工作進(jìn)行了分析與總結(jié)：
年初，由于冬季各地保障電煤需求加大，加之3-5月份國(guó)內(nèi)旱情持續(xù)加重，水利發(fā)電受到嚴(yán)重影響，火力發(fā)電加劇了煤炭市場(chǎng)的緊張，并且受國(guó)家節(jié)能減排政策、鋼鐵相關(guān)政策、焦炭相關(guān)政策以及煤炭市場(chǎng)需求旺盛，導(dǎo)致煤炭市場(chǎng)資源量供不應(yīng)求，原煤價(jià)格大幅度上漲。此外，現(xiàn)各煤礦企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的變化較以前也做出了快速的反應(yīng)，且煤礦企業(yè)之間也進(jìn)行信息溝通，共同采取措施。一旦價(jià)格有所下跌，就采取限產(chǎn)保價(jià)措施，行情上漲時(shí)，很快的做出反應(yīng)，上調(diào)煤價(jià)。這就給我們的控制成本工作帶來(lái)一定的困難。煉焦煤的市場(chǎng)行情則隨著焦炭、鋼鐵同步在變化，呈現(xiàn)出不斷振蕩的行情狀況。
面對(duì)如此激烈而復(fù)雜多變的煤炭市場(chǎng)環(huán)境，我部門(mén)在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，緊緊圍繞公司和部門(mén)的供應(yīng)方針、目標(biāo)，全體供應(yīng)部人員上下齊心、團(tuán)結(jié)一致、沉著應(yīng)戰(zhàn)、發(fā)揚(yáng)著頑強(qiáng)拼搏的精神，積極與生產(chǎn)部、化驗(yàn)等相關(guān)部門(mén)緊密配合，通過(guò)精心安排、科學(xué)的組織，較好的滿足了公司生產(chǎn)所需用煤，較好的完成公司下達(dá)的任務(wù)，做好降成本工作。現(xiàn)將這半年來(lái)的工作簡(jiǎn)要回顧如下：
原煤資源的緊張和汽運(yùn)運(yùn)輸不暢，一直是我們?cè)诠?yīng)工作中所遇到的難題，上半年原煤市場(chǎng)的緊張，原煤供應(yīng)工作遇到了極大的困難。汽運(yùn)在油價(jià)攀升的情況下運(yùn)輸費(fèi)用一提再提，但在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，采取了一系列緊急措施，通過(guò)精心組織和安排，確保了煤炭的供應(yīng)。
（1）加強(qiáng)同各煤炭供應(yīng)商交流和溝通，加大對(duì)各礦的公關(guān)力度，同時(shí)也在加強(qiáng)各礦供應(yīng)商的催發(fā)力度，盡可能多的爭(zhēng)取到煤炭資源量。同時(shí)也在積極同汽運(yùn)車隊(duì)協(xié)商盡可能低的運(yùn)輸費(fèi)用，以及同煤炭供應(yīng)商、汽運(yùn)車隊(duì)協(xié)調(diào)發(fā)運(yùn)工作。
（2）積極的多方位、多渠道的尋找資源，并在第一時(shí)間內(nèi)搶運(yùn)回來(lái)。加大水運(yùn)、鐵運(yùn)調(diào)進(jìn)的力度，以此來(lái)彌補(bǔ)汽運(yùn)運(yùn)輸?shù)牟蛔?，以保證供應(yīng)。
由于原煤價(jià)格今年內(nèi)有幾次持續(xù)大幅上漲，公司效益受到嚴(yán)重影響。為此，在完成供應(yīng)的基礎(chǔ)上，降本就成了我部門(mén)工作的重中之重。采取以下降本措施：
（1）加強(qiáng)同各礦業(yè)、代發(fā)商進(jìn)行溝通、協(xié)商以承兌匯票支付，變相達(dá)到降成本的目的。
（2）推遲漲價(jià)的時(shí)間，或減少漲價(jià)的幅度，達(dá)到變相降本目的。
（3）配合生產(chǎn)部做好優(yōu)化配比工作，盡可能的按優(yōu)化后的結(jié)構(gòu)調(diào)進(jìn)原煤，以達(dá)到降本目的。
質(zhì)量是永恒的主題，采取了一系列質(zhì)量措施來(lái)嚴(yán)把原煤供應(yīng)質(zhì)量關(guān)，確保了進(jìn)廠原煤質(zhì)量保持在較好的水平上。
（1）積極與生產(chǎn)部配合把關(guān)，隨時(shí)掌握質(zhì)量狀況，并加強(qiáng)了同各礦供應(yīng)商有關(guān)質(zhì)量方面的信息溝通、反饋，共同做好質(zhì)量把關(guān)工作。
（2）在發(fā)運(yùn)原煤中勤淘樣，淘準(zhǔn)樣。如有大塊矸石、中煤等雜質(zhì)的挑揀。
（1）1至2月因是年關(guān)各礦安全整頓力度持續(xù)加強(qiáng)，生產(chǎn)力減小，原煤供應(yīng)困難，但在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下依然較好的完成了公司下達(dá)的任務(wù)。3月考察當(dāng)?shù)刂車黝愃疀_煤，發(fā)現(xiàn)沖出來(lái)的煤顆粒度小、質(zhì)量不穩(wěn)定、銷售不保水、成本高、產(chǎn)量低。4月至6月由于田陳礦成本提高以及暫停對(duì)外銷售原煤，導(dǎo)致5月初停產(chǎn)兩天，但在公司的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)帶領(lǐng)下我們采取應(yīng)急方案通過(guò)努力尋找到以**礦、**礦、**礦以及**煤場(chǎng)等新的供應(yīng)商增加了調(diào)進(jìn)力度。
維持與重點(diǎn)客戶的良好合作關(guān)系。加強(qiáng)了與長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系的大客戶（如**礦、**礦、**礦、**礦、**礦）的聯(lián)系，取得他們的理解與支持。在公司、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)常到這些重點(diǎn)客戶那里進(jìn)行走訪，并盛情邀請(qǐng)和接待他們到金寶的來(lái)訪。在雙方的友好交流當(dāng)中，掌握相關(guān)的燃料資源信息。同這些供貨量大、質(zhì)量穩(wěn)定、信譽(yù)好、發(fā)運(yùn)能力強(qiáng)的客戶，保持密切的溝通與聯(lián)系，緊貼市場(chǎng)，積極跟進(jìn)，及時(shí)調(diào)整原煤價(jià)格。在煤炭資源緊張時(shí)期，重點(diǎn)客戶能保證原煤供應(yīng)；當(dāng)煤炭行情出現(xiàn)緩和、價(jià)格下跌時(shí)，也是他們首先開(kāi)始降低價(jià)格，形成雙方共贏的良好局面。從而確保了供貨渠道的暢通，保證原煤的穩(wěn)定供給、盡可能做到均衡到貨，真正做到變被動(dòng)為主動(dòng)。
繼續(xù)拓寬采購(gòu)渠道，開(kāi)辟新資源。原煤供應(yīng)渠道單一，一旦出現(xiàn)市場(chǎng)行情緊張等情況，供應(yīng)量肯定不能完全跟上，就會(huì)造成供應(yīng)量不足，生產(chǎn)工作受到影響。因此，我在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后，走向市場(chǎng)，一直在積極尋找新的煤炭資源。在分析當(dāng)前市場(chǎng)形勢(shì)的基礎(chǔ)上，廣泛收集信息，擴(kuò)大供應(yīng)商的數(shù)量，同時(shí)更注重其原煤的質(zhì)量、供貨能力、以及其發(fā)運(yùn)能力等情況。
金寶1至6月（截止6月26日）各礦進(jìn)廠原煤?jiǎn)挝籺
合計(jì)：00000000t金橋1至6月（截止6月26日）各礦進(jìn)廠原煤?jiǎn)挝籺
合計(jì)：0000000t
1、做好下半年原煤供應(yīng)量的調(diào)運(yùn)工作，確保原煤供應(yīng)任務(wù)的完成。
2、進(jìn)一步抓好質(zhì)量工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
3、積極尋找質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的煤炭資源，為金寶、金橋生產(chǎn)做好資源戰(zhàn)略保障的相關(guān)工作。
4、配合生產(chǎn)部門(mén)做好配煤優(yōu)化。
5、進(jìn)一步做好煤炭供應(yīng)的降本工作。
在仔細(xì)、全面的回顧、思考之后，我認(rèn)為還存在以下一些需改進(jìn)的不足之處：
1、對(duì)后期煤炭市場(chǎng)判斷的準(zhǔn)確性、及時(shí)性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在保證供應(yīng)的基礎(chǔ)上，控制成本工作的力度還需繼續(xù)加強(qiáng)。
3、采購(gòu)優(yōu)化、到貨均衡還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、礎(chǔ)管理工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)如各項(xiàng)臺(tái)賬等一些貫標(biāo)需要，及自身管理質(zhì)量提升所需的工作還需繼續(xù)夯實(shí)。
以上就是供應(yīng)部孫文凱20xx上半年的工作小結(jié)，在今后的工作中，我會(huì)更加努力的工作，以確保供應(yīng)部的各項(xiàng)工作順利完成。