《紀念日》教案

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    下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的《紀念日》教案,歡迎大家閱讀。更多《紀念日》教案請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)北師版四年級下冊語文教案欄目。
    《紀念日》教案【一】
    一、導(dǎo)入:
    1、多媒體播放慶祝“五一”勞動節(jié)的盛大場面。
    2、學(xué)生談自己看后的感受。(自由發(fā)言)
    3、教師總結(jié)并導(dǎo)入。
    是啊,有些事情,有些日子,我們永遠不應(yīng)該忘記。因此,每年到那個時候,我們都要紀念。國家有國家的紀念日,家庭有家庭的紀念日,甚至我們每個人也有自己的紀念日。“開展紀念活動,如同點燃一支火炬。”可以使我們不忘過去,更好的面對未來。
    二、識紀念日――談紀念日――想紀念日。
    1、識紀念日。
    (1)多媒體出示五月的日歷,讓學(xué)生通過看日歷,了解重大的紀念日及其相關(guān)知識。
    (2)交流資料,談liuxue86.com紀念日的來歷、意義及其紀念方式。
    “五一?勞動節(jié)”、“„五四?青年節(jié)”、“地球日”、“世界無煙日”、“馬克思誕生紀念日”。
    2、談紀念日。
    你還知道關(guān)于紀念日的哪些知識?向大家介紹你喜歡某個紀念日的原因。 如:國慶節(jié)、黨的生日、中秋節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)、圣誕節(jié)、戒煙日、端午節(jié)、建軍節(jié)、世界水日、母親節(jié)等等。
    3、想紀念日。
    (1)以課文中的兩句對話為主題,讓學(xué)生圍繞“我家也有自己的紀念日”進行交流。
    (2)為班級、學(xué)校、社區(qū)設(shè)定值得紀念的日子。
    如:雁塔北廣場的落成的日子;
    學(xué)校新教學(xué)樓的落成的日子;
    社區(qū)安裝了健身器械的日子等。
    三、活動總結(jié):
    1、學(xué)生談本節(jié)課的收獲及感受。
    2、教師總結(jié)。
    《紀念日》教案【二】
    教學(xué)目標:
    1、搜集有關(guān)紀念日的資料,讓學(xué)生認識并了解重大的紀念日,利用教材留白,暢談學(xué)生視野中獨特的紀念日,豐富學(xué)生的知識積累。
    2、識記紀念日的時間,交流不同紀念日的來歷及特定含義,提升對祖國、人民及社會生活的熱愛,激發(fā)強烈的紀念意識。
    3、開展臨近紀念日的紀念活動,燃起學(xué)生紀念的熱情,形成紀念氛圍,鍛煉學(xué)生的組織創(chuàng)新能力。
    教學(xué)重難點:
    開展紀念日活動,燃起學(xué)生紀念的熱情,形成紀念氛圍,鍛煉學(xué)生的組織創(chuàng)新能力。
    教學(xué)準備:
    1、多媒體課件
    2、學(xué)生搜集與紀念日相關(guān)的資料
    教學(xué)過程:
    一、觀看錄像片,激情導(dǎo)入(幻燈片1--2)
    1、(大屏幕出示慶祝“十、一”國慶節(jié)的盛大場面)同學(xué)們,你們知道這是什么慶?;顒訂帷?BR>    2、有些事情、有些日子,我們是永遠不應(yīng)該忘記的,因此,每年的那個時候,我們都要舉行活動進行紀念。那么關(guān)于紀念日,你了解多少呢,今天我們就來學(xué)習第七單元:紀念日。
    二、認識紀念日,交流整理(幻燈片3—66)
    1、開展紀念日活動,可以使我們不忘過去,更好的面對未來,請大家自讀57頁的內(nèi)容。(利用九一八事變和世界紅十字日相機講解日積月累的第一組詞 )
    2、(出示五月份日歷表)這些紀念日你都了解嗎。(相機講解書上列舉的紀念日)
    3、同學(xué)們,日歷的最后一格是省略號,五月份你還知道哪些紀念日。
    4、五月份是包含紀念日最多的一個月份,當然在其它的月份中也有許多重大的紀念日,下面請大家在小組中交流你所搜集到的其它紀念日,并和小組同學(xué)一起整理。(指導(dǎo)學(xué)生先去掉重復(fù)的資料,再按日期順序或不同內(nèi)容把搜集到的紀念日排列好,記錄下來。)
    5、除了以上我們認識的紀念日,其實在我們身邊還有很多特殊的紀念日,大家看57頁丁丁冬冬的對話,你又想到了哪些特殊的紀念日呢。(讓學(xué)生先圍繞“我家的紀念日”來交流,再圍繞“我們這個地方的特殊紀念日”來交流。)
    6、認識紀念碑、紀念幣等。
    三、開展紀念活動 (幻燈片67—73)
    1、有些紀念日離我們越來越近了,比如5月12日的護士節(jié)、5月31日的世界無煙日、6月1日的兒童節(jié)„„我們選擇一個喜歡的節(jié)日來開展一次紀念活動,好嗎。
    2、第一步:制定計劃(出示例子)。
    3、第二步:收集資料。各種途徑搜集,但一定要整理資料。
    4、第三步:活動展示。根據(jù)各組的情況確定展示形式。
    5、相信開展這次紀念活動,會給你留下深刻印象,我們到時可以把它寫下來,就是本單元的習作。
    四、學(xué)習日積月累(幻燈片74—77)
    1、第一組的詞已在導(dǎo)語中學(xué)過,齊讀。
    2、第二組的詞都是“日子”的常用語,解釋意思。
    3、第三、四組的詞是表示懷念的,你還知道哪些這樣的詞。
    4、雨果的名言,男女生比賽背誦,補充雨果的其他名言。
    五、學(xué)寫生字(幻燈片78—84)
    1、出示生字,強調(diào)易錯處。
    2、練習擴詞,區(qū)分形近字。
    六、總結(jié)
    同學(xué)們,正如雨果所言,開展紀念活動,如同點燃一支火炬,開展紀念活動,讓我們在回顧中反思,在實踐中鍛煉,在學(xué)習中成長!
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