教師資格考試是入職的一塊敲門磚，所以努力做題看書復(fù)習(xí)教師資格證教育學(xué)，通過教師資格考試吧。出國留學(xué)網(wǎng)教師資格考試網(wǎng)為您整理“教師資格證考試《小學(xué)教育心理學(xué)》經(jīng)典題集：每日一練(10月17日)”，希望同學(xué)們可以順利通過考試！
單項選擇題1、當(dāng)人處于應(yīng)激狀態(tài)下時會出現(xiàn)肌肉緊張、血壓升高等反應(yīng)，這是情緒的（ ）表現(xiàn)。A．主觀體驗B．外部表現(xiàn)C．生理喚醒D．行為反應(yīng)2、技能形成的基本條件是（ ?。?。A．遺傳B．知識C．練習(xí)D．動作3、 認知心理學(xué)家認為，兒童學(xué)會用繩子打結(jié)不屬于問題解決，其理由是（ ?。．它所要求的心理活動太簡單B．它不必克服認知障礙C．它不是在人的頭腦內(nèi)完成的D．它不需要復(fù)雜的認知活動多項選擇題4、心理學(xué)家認為任何問題都含有三個基本成分，即（ ?。?。A．給定的條件B．不定的過程C．要達到的目標D．多變的方法E．存在的限制或障礙判斷題5、學(xué)習(xí)動機可以影響學(xué)習(xí)效果，同時學(xué)習(xí)效果也可以反作用于學(xué)習(xí)動機。 （ ?。?、 根據(jù)人格發(fā)展階段理論，小學(xué)階段的兒童發(fā)展的主要任務(wù)是培養(yǎng)自我同一性。 （ ?。?、 中小學(xué)生掌握概念時，一般是先達到符號學(xué)習(xí)水平，再提高至命題學(xué)習(xí)水平。（ ?。?strong>填空題8、斯皮爾曼提出的“二因素理論”認為能力是由一般因素和 因素構(gòu)成的。簡答題9、試述學(xué)生應(yīng)怎樣組織科學(xué)有效的復(fù)習(xí)。10、簡述品德與道德的區(qū)別和聯(lián)系。 教師資格證考試頻道推薦：
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