2023年方案策劃思路匯總(四篇)

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    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    方案策劃思路篇一
    二.活動(dòng)目的:
    班級(jí)圍繞這次"班級(jí)在我心"為主題,策劃舉辦了這次活動(dòng),主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情,相互交流互動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛,為建設(shè)一個(gè)有凝聚力的班級(jí)而共同努力,給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶!
    三.活動(dòng)時(shí)間:xx年3月21日星期三9:00—11:00
    四.動(dòng)地點(diǎn):山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場(chǎng)
    五.參加人員:行管11-1全體同學(xué)
    六.比賽項(xiàng)目:拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動(dòng)作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過(guò)、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
    1 心心相?。簝扇藶橐唤M,共六組,每組人員用身體夾住氣球,跑到終點(diǎn)把氣球擠爆,夾爆氣球最多的一組獲勝。(12人)問(wèn)題圈圈轉(zhuǎn)(此項(xiàng)目作為懲罰項(xiàng)目)
    2 做地起身:共分為四組,每組人員第一次兩人,第二次三人,逐次增人,四組圍成一圈,每組人員背靠背,臂攬臂,同時(shí)做下,看哪組先站起,先站起組獲勝。(人員不限)
    3 逢七必過(guò):每宿舍抽取兩人,共十二人圍成一圈,由第一個(gè)喊出一,第二個(gè)喊二,十二一循環(huán),喊道7的倍數(shù)(含7)直接喊"過(guò)",一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰!(真心話大冒險(xiǎn))(12人)
    4 叼紙杯傳水:在一個(gè)地方放一桶水,隔一段距離在桌子上放一個(gè)杯子(每隊(duì)各派出兩名選手分為甲乙),甲從桶中將水杯盛滿,叼到對(duì)面將水倒進(jìn)乙的杯子中,然后乙再將水倒入桌子上的杯中,整個(gè)過(guò)程中不允許用手,哪一組運(yùn)的水多者為勝!(輸方表演青蛙跳,表演不合格者則重演!)(12人)
    5 拔河比賽
    6 動(dòng)作接龍:排成一縱隊(duì)蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向終點(diǎn),失敗者(將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯(cuò)者身上,勝利者則用牙簽扎氣球,氣球內(nèi)可受罰放點(diǎn)水哦?。ㄈ喾殖蓛申?duì))
    7 心有靈犀一點(diǎn)通:第一個(gè)人用動(dòng)作表示出所給的文字題目,并依次表演給下一個(gè),讓最后一個(gè)人用語(yǔ)言描述出他看到的動(dòng)作?。?2人)
    8 星期天逛公園(6人)(出錯(cuò)者表演手牽手)
    9 綁腿跑(24人)
    10.(20xx中秋節(jié)商場(chǎng)策劃書)傳遞空水瓶:兩個(gè)空的礦泉水瓶(粘住的兩個(gè)礦泉水瓶),所有人用頭和脖子夾住,傳遞一圈,不得用手解除!
    七.購(gòu)置物品:
    活動(dòng)用品:紙杯、氣球等
    獎(jiǎng)品:棒棒糖、夾子等
    八.經(jīng)費(fèi)開支:
    共計(jì):21.5元
    【活動(dòng)目的】
    暑假結(jié)束,大二一開始,班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了。為了滿足對(duì)班級(jí)建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲,推選出更具魄力,更有號(hào)召力的班委團(tuán)支委,帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔,我們策劃了這次"班級(jí)活動(dòng)我做主"活動(dòng)。
    【活動(dòng)形式】
    各位有熱心的同學(xué)利用暑假時(shí)間擬寫一份活動(dòng)策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游,最重要的是活動(dòng)形式),到時(shí)回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來(lái)討論,并召開班會(huì)進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學(xué)期的第一次班級(jí)活動(dòng)。這次活動(dòng)也可以說(shuō)是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競(jìng)選做動(dòng)員,希望大家積極參與進(jìn)來(lái)。
    【活動(dòng)時(shí)間】
    暑假期間至開學(xué)出換屆競(jìng)選前。20xx最新大學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書20xx最新大學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書。
    【活動(dòng)細(xì)則】
    1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意,為親自設(shè)計(jì)一次班級(jí)活動(dòng);
    2.班級(jí)活動(dòng)的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
    3.換屆競(jìng)選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xxxx或者開學(xué)初用u盤拷給我;
    4.下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會(huì)議討論可行方案,并對(duì)各方案過(guò)目,作為驗(yàn)收;
    5.召開小班會(huì)大家討論投票,得出最佳方案;
    6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學(xué)都獲贈(zèng)神秘禮物一份。
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    20xx最新大學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書
    一、活動(dòng)主題:新生活 新起點(diǎn) 新氣象
    二、活動(dòng)時(shí)間: xx年10月28日
    三、活動(dòng)地點(diǎn):待定
    四、活動(dòng)對(duì)象:公管q1441班全體團(tuán)員
    五、活動(dòng)背景:
    金秋送爽,丹桂飄香,又是一個(gè)碩果累累的季節(jié),來(lái)自五湖四海的我們,帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思,抿嘴淺笑,我們抱著火熱的激情,開始追逐彼此的夢(mèng)想。終于,迎來(lái)了期待已久的大學(xué)生活;終于,在自由發(fā)展的空間里,我們可以放后一搏,盡情揮灑自己的人生。無(wú)論平淡,抑或激越,我們都將義無(wú)反顧的走下去......新的生活,新的起點(diǎn),新的氣象,唯獨(dú)我們對(duì)未來(lái)的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔,早已掩蓋不了公管人對(duì)大學(xué)生活的感遇和默許;一次次無(wú)懼不懈的嘗試,卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下,公管班第一次團(tuán)組織生活會(huì)在摸索中起步了!
    六、活動(dòng)目的:
    通過(guò)舉辦此次團(tuán)會(huì),進(jìn)一步加深同學(xué)之間相互了解的程度,進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)主人翁意識(shí)。盡快讓所有同學(xué)都感受到班級(jí)發(fā)展需要互相關(guān)愛,需要團(tuán)結(jié)奮進(jìn),以便進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。同時(shí),此次團(tuán)會(huì)也旨在為班內(nèi)成員提供了一個(gè)自我展示和鍛煉的平臺(tái),借此激發(fā)他們參與班級(jí)文體活動(dòng)的積極性,強(qiáng)化參與意識(shí),提高班級(jí)活力,以便營(yíng)造更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。20xx最新大學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書文章20xx最新大學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書出自,此鏈接!。
    七、活動(dòng)流程:
    主持人——余康 、程陽(yáng)
    1、大合唱《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》
    激揚(yáng)的青春之聲,宣誓了我們不愧為新時(shí)代的接班人,由文藝委員領(lǐng)唱:我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)......
    2、舞蹈表演《看我七十二變》
    動(dòng)感四射的舞蹈由王婷、楊俊、孫嬋、胡雅梅四位可愛的女孩獻(xiàn)上,她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風(fēng)采,她們用優(yōu)美的舞姿傳達(dá)出對(duì)新生活的樂(lè)觀姿態(tài)。
    3、互動(dòng)游戲:競(jìng)吹乒乓球
    融洽的氣氛中熟悉彼此,也提高了參與者的應(yīng)變能力。規(guī)則介紹:一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個(gè)裝滿面粉的紙杯,頂部放上乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),雙方選手通過(guò)說(shuō)不同的詞語(yǔ)將球吹到對(duì)方畫線區(qū),球數(shù)多著勝出。
    4、合唱《一千零一個(gè)愿望》
    由彭紫婧、梁方、徐照成、趙丹陽(yáng)帶來(lái)的優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,傳達(dá)了全班同學(xué)對(duì)新生活的憧憬。對(duì)美好未來(lái)的向往。
    5、手語(yǔ)表演《祈禱》
    李燦、孫芳、王靜、安寧四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語(yǔ)的魅力。全班同學(xué)在和諧寧?kù)o的氣氛中感受著第二種語(yǔ)言的優(yōu)美。
    6、詩(shī)歌朗誦《遠(yuǎn)航》
    剛步入大學(xué)的我們已經(jīng)揚(yáng)起遠(yuǎn)航風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪。由余婷婷、劉美洲、程陽(yáng)、代鵬四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦傳達(dá)出大一新生對(duì)未來(lái)生活的希望和期待。
    7、游戲:心有靈犀
    每一次的配合都讓我們更加默契,每一次的聯(lián)手都讓我們更加親近?;顒?dòng)規(guī)則:三組同學(xué),每組兩人,一人(甲)口頭描述所給紙板上的事物,另一位同學(xué)(乙)背對(duì)著紙板根據(jù)甲的描述猜所給的事物,猜對(duì)多者勝出。20xx最新大學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書策劃書 策劃方案。每組三輪,三輪輪流進(jìn)行,失敗者接受懲罰,勝出者獲得小獎(jiǎng)品。
    8、合唱《明天過(guò)后》
    舒適的語(yǔ)調(diào)再次詮釋著音樂(lè)之美,又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當(dāng)中。
    9、小品《友愛之間》
    由全體班委成員獻(xiàn)上的一幕熟悉的校園故事,表達(dá)了班委會(huì)對(duì)全體師生的最誠(chéng)摯的祝福。
    八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、氣球、彩帶若干 2、宣傳板一塊
    3、小獎(jiǎng)品若干 4、筆記本、音響
    5、活動(dòng)所用歌詞、詩(shī)歌紙質(zhì)檔
    九、結(jié)束
    主持人對(duì)此次團(tuán)會(huì)作簡(jiǎn)要總結(jié),團(tuán)會(huì)在愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。散場(chǎng)后有關(guān)班委負(fù)責(zé)人對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清理。
    策劃:公管q1341班團(tuán)支部
    xx-10-2
    方案策劃思路篇二
    唐代劉貞亮把飲茶的益處表述為"十德":以茶散郁氣,以茶驅(qū)睡氣,以茶養(yǎng)生氣,以茶除病氣,以茶利禮仁,以茶表敬意,以茶嘗滋味,以茶可行道,以茶可雅志。
    提供一個(gè)平臺(tái)讓更多的人認(rèn)識(shí)茶、了解茶,讓愛茶的人更親近茶。將茶真正的融入我們的生活、學(xué)習(xí)及人生旅途中。我們從茶中品味人生,從茶中懂得道理,從茶中得到行為的規(guī)范,同時(shí)大家也在協(xié)會(huì)中暢所欲言,結(jié)識(shí)摯友,提高自身文化修養(yǎng),做一個(gè)高雅脫俗,熱情向上,平易近人的茶人。在本次活動(dòng)中,我們將向大家展示茶所具有的獨(dú)特魅力,讓人們漫步于茶文化沁人心脾的小徑之中.
    ◆渭南市茶協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話
    ——為本次活動(dòng)烘托專業(yè)氣氛,提供有力支撐,加強(qiáng)活動(dòng)隆重色彩
    ◆“渭南萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)”領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,邀請(qǐng)知名茶文化研究者、茶藝表演社團(tuán)、古箏表演者逐一亮相,并簡(jiǎn)潔致辭感謝本次活動(dòng)的支持商家
    ——調(diào)動(dòng)觀眾的懷戀情懷,渲染現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的熱烈氣氛,為本次活動(dòng)的可觀賞性埋下伏筆,高度吸引觀眾關(guān)注
    ◆“渭南萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)”業(yè)主代表發(fā)表講話,并宣布本次茶文化現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)會(huì)正式開始
    ——以居住者的角度進(jìn)行陳述,真實(shí)再現(xiàn)“渭南萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)”的'居家環(huán)境,契合人們的居住理想對(duì)接項(xiàng)目本身,以達(dá)到推廣目的
    由知名茶文化研究者列舉參與本次活動(dòng)的名茶品種,細(xì)述其產(chǎn)品特點(diǎn)、歷史淵源及相關(guān)知識(shí)點(diǎn),;同時(shí)安排觀眾進(jìn)行選擇性品鑒
    ——極富民族氣息的開場(chǎng),為整個(gè)活動(dòng)鋪墊厚重的文化基調(diào),自然聚焦觀眾注意
    力
    講解結(jié)束后,由茶藝社團(tuán)進(jìn)行茶藝展示,和古箏演奏同時(shí)進(jìn)行;并即興邀請(qǐng)觀眾現(xiàn)場(chǎng)參與、傳授、品鑒;參與觀眾可獲贈(zèng)名茶禮品
    ——進(jìn)一步提升觀眾對(duì)茶文化的興趣,并調(diào)動(dòng)其參與性、積極性,自覺(jué)培養(yǎng)主人翁形象。形成對(duì)“渭南萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)”的親切感
    由“渭南萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)”置業(yè)顧問(wèn)分發(fā)項(xiàng)目資料,進(jìn)行詳細(xì)的產(chǎn)品說(shuō)明,展示樓盤形象、環(huán)境
    ——著力渲染景觀特色帶給居住者的生活氛圍,與本次活動(dòng)主題有機(jī)會(huì)結(jié)合,將觀眾的注意力自然轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目本身上來(lái),形成對(duì)“渭南萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)”更直接和深刻的印象。
    宣布本次茶文化展示活動(dòng)圓滿結(jié)束;告知本次活動(dòng)期間相關(guān)優(yōu)惠政策;告知凡到訪客戶均送精美禮品(茶葉或茶具)
    ——活動(dòng)終端回到營(yíng)銷事項(xiàng),延續(xù)茶文化活動(dòng)留下的影響力,展開銷售工作,促成更多落單,以達(dá)到本次活動(dòng)的推廣目的
    要求:配合茶文化主題進(jìn)行古箏演奏。
    方案策劃思路篇三
    老少同樂(lè),相聚重陽(yáng)
    9月24日星期六
    1.組織轄區(qū)內(nèi)小朋友做節(jié)日賀卡,送給爺爺奶奶們,祝福他們節(jié)日快樂(lè)。
    重陽(yáng)節(jié)活動(dòng):社區(qū)“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題志愿服務(wù)活動(dòng)方案重陽(yáng)節(jié)活動(dòng):社區(qū)“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題志愿服務(wù)活動(dòng)方案
    2.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕。
    3.給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿,爺爺奶奶辛苦了。
    4.讓小朋友和爺爺奶奶們做游戲。相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)會(huì)在老人們的回憶中留下美好的回憶,也會(huì)讓孩子們幼小的心里埋下愛的種子。
    5.最后評(píng)比:金婚(50年),鉆石婚(60年)并送上祝福和禮品。
    城建社區(qū)會(huì)議室
    1.5份金婚祝福禮品
    200元×5=1000元
    2.5份鉆石婚祝福禮品
    300元×5=1500元
    3.兒童禮品(20份)
    30×20=600元
    4.買蛋糕、水果等
    重陽(yáng)節(jié)活動(dòng):社區(qū)“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題志愿服務(wù)活動(dòng)
    璧合
    300元
    “夕陽(yáng)無(wú)限好,社區(qū)伴你行”雨山湖公園踏青賞景活動(dòng)。組織轄區(qū)老人外出踏青賞景,鍛煉身體,呼吸新鮮空氣。帶領(lǐng)老人們感受大自然的美麗,關(guān)愛自身健康。
    方案策劃思路篇四
    畢業(yè)墻
    團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目
    全隊(duì)所有伙伴必須在40分鐘之內(nèi)不借任何工具翻過(guò)一面4米多高的墻
    所有伙伴必須在40分鐘之內(nèi)翻過(guò)4米多高的墻視為挑戰(zhàn)成功。
    在挑戰(zhàn)中不能借用任何工具。
    你們可以用的只有團(tuán)隊(duì)之間的合作能力、團(tuán)隊(duì)的向心力、團(tuán)隊(duì)的凝聚力、其它的一無(wú)所有、明白沒(méi)有。
    這項(xiàng)目有做過(guò)大手術(shù)的、心臟病、腳有問(wèn)題的等等。不能挑戰(zhàn)此項(xiàng)目。
    學(xué)員如有嚴(yán)重的、頭、肩、背、腰、頸、等等。
    在挑戰(zhàn)項(xiàng)目之前身上的硬物取下如:眼鏡、發(fā)夾、腰帶、手表、鑰匙、手機(jī)、等等。
    在攀爬中不能助跑、膝蓋與腳不能踩在墻上。
    我們可以踩的位置、肩、大腿、拉人不能拉衣服。拉手時(shí)要手腕相扣。
    相信我們我們?cè)谝黄鹉軌蛲瓿扇魏问隆?BR>    在畢業(yè)墻面前,任何人都無(wú)法單獨(dú)越過(guò),只有依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,互相幫助。
    我們必須由群體轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì),合理的分工角色,及責(zé)任心,相互的信任感,使個(gè)人成為團(tuán)隊(duì)一員。
    我們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)目標(biāo),要勇于犧牲和奉獻(xiàn)的精神,從而增強(qiáng)相互的責(zé)任心和信任感。
    增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,達(dá)到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)之間的合。
    增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心和互相信任感。
    培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的奉獻(xiàn)和犧牲精神。
    當(dāng)你們面對(duì)著面墻的時(shí)候,你們相信能上去嗎?
    單靠一人或兩個(gè)人的力量可不可能上去。
    當(dāng)你踩別人的肩向上爬或被別人往上拉時(shí),心里是什么感覺(jué)呢?
    身體條件不是太好有沒(méi)有猶豫過(guò)?大家終于把你拉上去了,感覺(jué)怎么樣。
    我們放棄最后一人,而他恰恰是為大家犧牲最多的人,現(xiàn)實(shí)生活中如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)在每一個(gè)困難面前都拋棄功臣,這個(gè)團(tuán)隊(duì)可能長(zhǎng)期存在或是得到發(fā)展嗎?
    你們認(rèn)為怎樣才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?
    這次項(xiàng)目中有沒(méi)有特別感人的事例?
    團(tuán)隊(duì)無(wú)弱者、關(guān)鍵在于差異的認(rèn)同和合理利用。
    在選定檔案前,領(lǐng)導(dǎo)要善于分析把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員資源,根據(jù)個(gè)人條件不同而進(jìn)行合理的分配和策劃,才能保證每個(gè)人的實(shí)際越過(guò)。
    木通原理。