要相信自己的每一分努力都不會(huì)白費(fèi)，歲月會(huì)回饋給你最好的，現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)教師資格考試，拿起筆做些教師資格證教育學(xué)試題，并通過考試吧。以下資訊由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出“教師資格證考試中學(xué)教育學(xué)模擬試題及答案(3)”，希望對(duì)您有所幫助!
一、選擇題
1．個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次的活動(dòng)是人作為生命體進(jìn)行的( )。
A．生理活動(dòng)
B．心理活動(dòng)
C．認(rèn)識(shí)活動(dòng)
D．實(shí)踐活動(dòng)
2．兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展( )規(guī)律的反映。
A．順序性
B．不平衡性
C．階段性
D．個(gè)別差異性
3．遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了( )。
A．現(xiàn)實(shí)性
B．必然性
C．方向性
D．可能性
4．小學(xué)階段的教學(xué)多運(yùn)用直觀形象方式，中學(xué)以后可進(jìn)行抽象講解，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展( )的特點(diǎn)。
A．順序性
B．個(gè)別差異性
C．不平衡性
D．階段性
5．下列哪一種做法不利于教育發(fā)揮促進(jìn)兒童發(fā)展的主導(dǎo)作用?( )。
A．教育在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展
B．教育始終在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)個(gè)性發(fā)展
C．教育始終要順應(yīng)兒童的成熟，反映兒童已有的發(fā)展
D．教育過程中始終要尊重和發(fā)揮兒童的主體性
6．與學(xué)生主體性內(nèi)涵不一致的特點(diǎn)是( )。
A．自主性
B．長(zhǎng)期性
C．主動(dòng)性
D．創(chuàng)造性
7．在兒童發(fā)展過程中起主導(dǎo)作用的是( )。
A．遺傳素質(zhì)
B．家庭環(huán)境
C．學(xué)校教育
D．社會(huì)人文地理?xiàng)l件
8．強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的，該觀點(diǎn)屬于( )。
A．內(nèi)發(fā)論
B．外鑠論
C．多因素相互作用
D．白板說
9．中國(guó)古代內(nèi)發(fā)論的代表是( )。
A．荀子
B．孔子
C．孟子
D．老子
10．關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點(diǎn)屬于( )。
A．內(nèi)發(fā)論
B．外鑠論
C．多因素相互作用
D．平衡論
[1][2][3][4][5][6][7][8][9]下一頁(yè)
教師資格證考試頻道推薦：
教師資格證考試復(fù)習(xí)之錯(cuò)題的作用
影響大家拿不到教師資格證的原因
2015年中學(xué)教師資格證考試重點(diǎn):學(xué)生與教師
2015下半年中學(xué)教師資格證考試教育學(xué)真題及答案
| 教師資格證題庫(kù) | 教師考試備考輔導(dǎo) | 教育學(xué)資料 | 教育心理學(xué)資料 | 綜合素質(zhì)資料 | 教育知識(shí)與能力 |