考生們需要努力的復(fù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題多鉆研，才有可能通過(guò)教師資格證教育學(xué)?！吧綎|省教師資格證考試小學(xué)教育學(xué)沖刺試題及答案6”由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出，希望對(duì)您有所幫助!更多關(guān)于教師資格證考試等方面的信息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本站!
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、不選或多選均不得分。每小題1分．共20分)。
1．屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項(xiàng)為()
A．地方課程
B．研究型課程
C．知識(shí)性課程
D．社會(huì)中心課程
2．教師的根本任務(wù)是()，全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
A．關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)
B．教書育人
C．班主任工作
D．教學(xué)
3．學(xué)生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利指學(xué)生的()
A．名譽(yù)權(quán)
B．榮譽(yù)權(quán)
C．隱私權(quán)
D．人格尊嚴(yán)權(quán)
4．我國(guó)社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是()
A．空想社會(huì)主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論
B．馬克思主義個(gè)人全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
C．關(guān)于人的發(fā)展的理想
D．人的多方面的和諧發(fā)展學(xué)說(shuō)
5．對(duì)影響人的諸多因素?cái)⑹霾徽_的一項(xiàng)是()
A．遺傳對(duì)人的發(fā)展提供可能性
B．人的身心發(fā)展受社會(huì)環(huán)境的制約，但是人接受環(huán)境影響是積極的能動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程
C．人的發(fā)展應(yīng)完全由教育來(lái)承擔(dān)
D．人的社會(huì)實(shí)踐對(duì)人的發(fā)展起著決定性的作用
6．在教育中，堅(jiān)持“不凌節(jié)而施”，“學(xué)不躐等”，這是依據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。
A．階段性
B．不平衡性
C．個(gè)別差異性
D．順序性
7．“建國(guó)君民，教學(xué)為先”這句話反映了()
A．教育與政治的關(guān)系
B．教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
C．教育與文化的關(guān)系
D．教育與科技的關(guān)系
8．教育要解決的問(wèn)題是把人類積累的生產(chǎn)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的精神財(cái)富，形成受教育者的個(gè)性。這說(shuō)明()
A．教育具有歷史繼承性
B．教育是一種轉(zhuǎn)化活動(dòng)的過(guò)程
C．教育具有相對(duì)獨(dú)立性
D．教育具有與政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡性
9．對(duì)教育規(guī)律與教育方針兩者關(guān)系的看法正確的是()
A．教育規(guī)律和教育方針都是人們主觀意志的體現(xiàn)
B．正確的教育方針?lè)磻?yīng)了教育的客觀規(guī)律
C．教育方針能替代教育規(guī)律
D．教育方針政策是教育學(xué)研究的主要對(duì)象和最終依據(jù)
10．中國(guó)歷史上，主張兼愛(ài)、非攻，同時(shí)注重文史知識(shí)的掌握和邏輯思維能力的培養(yǎng)，還重視使用技術(shù)傳授的是()
A．孔子
B．孟子
C．墨子
D．韓非子
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