湖南省教師資格考試《中學(xué)教育學(xué)》預(yù)測(cè)試題及答案(1)

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    2012年湖南省教師資格考試《中學(xué)教育學(xué)》預(yù)測(cè)試題及答案(1)
    一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分。共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi))。
    1.考試的核心環(huán)節(jié)是()
    A.選擇題型
    B.命題
    C.確定評(píng)分方法
    D.閱卷
    2.一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過多次測(cè)量所得到的結(jié)果一致性較高,說明該測(cè)驗(yàn)的()較高。
    A.信度
    B.效度
    C.區(qū)分度
    D.難度
    3.提出人力資本學(xué)說的人是 ()
    A.舒爾茨
    B.恩格斯
    C.列寧
    D.馬克思
    4.根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的思想言行做出判斷的德育方法是(),它是對(duì)品德發(fā)展的()手段。
    A.說服教育法 促進(jìn)
    B.榜樣示范法 推動(dòng)
    C.陶冶教育法 強(qiáng)化
    D.品德評(píng)價(jià)法 強(qiáng)化
    5.校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一,在課程類型上,它屬于()
    A.科學(xué)課程
    B.活動(dòng)課程
    C.隱性課程
    D.核心課程
    6.評(píng)價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是()
    A.課程計(jì)劃
    B.教學(xué)大綱
    C.考試用書
    D.教科書
    7.正式提出“班級(jí)”一詞的是文藝復(fù)興時(shí)期的著名教育家()
    A.埃拉斯莫斯
    B.夸美紐斯
    C.馬卡連柯
    D.杜威
    8.班集體在育人方面突出價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是通過()
    A.班主任
    B.班干部
    C.男女學(xué)生
    D.集體教育
    9.自我評(píng)價(jià)能力是進(jìn)行自我教育的()。
    A.認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)
    B.關(guān)鍵
    C.核心
    D.行動(dòng)指南
    10.從德育的角度來說,“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的()
    A.導(dǎo)向性原則
    B.疏導(dǎo)原則
    C.因材施教原則
    D.教育影響的一致性原則
    11.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()
    A.個(gè)別教學(xué)
    B.班級(jí)授課
    C.分組教學(xué)
    D.道爾頓制
    12.教學(xué)活動(dòng)中,師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱()
    A.教學(xué)組織形式
    B.教學(xué)模式
    C.教學(xué)方法
    D.教學(xué)策略
    13.“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無(wú)窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視()
    A.知識(shí)的傳授
    B.發(fā)展學(xué)生的能力
    C.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)
    D.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德
    14.教學(xué)原則是依據(jù)()制定的。
    A.教學(xué)內(nèi)容
    B.國(guó)家統(tǒng)一文件
    C.教學(xué)目的和教學(xué)過程的基本規(guī)律
    D.教學(xué)目的
    15.課程目標(biāo)有五個(gè)方面的規(guī)定性,它們是:時(shí)限性、具體性、預(yù)測(cè)性、()
    A.操作性和指導(dǎo)性
    B.指導(dǎo)性和靈活性
    C.工具性和基礎(chǔ)性
    D.操作性和靈活性
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