復習教師資格證教育學時，多做練習，這樣復習才會有好的效果?！敖處熧Y格考試教育學實戰(zhàn)習題:第六章課程”由出國留學網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出，希望對您有所幫助!更多關(guān)于教師資格證考試等方面的信息，請持續(xù)關(guān)注本站!
一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
1．下列選項中，關(guān)于課程的說法不正確的一項是（?。?。
A．“課程”一詞含有學習的范圍和進程的意思
B．課程與教材、學科的涵義相同
C．課程隨社會的發(fā)展而演變，反映一定社會的政治、經(jīng)濟要求
D．狹義的課程概念是指某一門學科，如數(shù)學課程，歷史課程
2．我國中小學開設(shè)的語文、數(shù)學、外語等課程屬于（ ）。
A．活動課程
B．潛在課程
C．綜合課程
D．學科課程
3．課程論研究的是（?。┑膯栴}。
A．為誰教
B．怎樣教
C．教什么
D．教給誰
4．把課程用于教育科學的專門術(shù)語，始于教育家（?。?BR> A．洛克
B．斯賓塞
C．赫爾巴特
D．杜威
5．真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動課程的特點和價值的是（?。?。
A．克伯屈
B．杜威
C．盧梭
D．福祿培爾
6．（?。┦亲钭杂X、清醒地論證了直接經(jīng)驗在個人成長中的意義，并將兒童個體的直接經(jīng)驗加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實踐的教育家。
A．泰勒
B．桑代克
C．斯金納
D．杜威
7．課程論與心理學的聯(lián)系，最早可以追溯到（?。?BR> A．柏拉圖
B．畢達哥拉斯
C．蘇格拉底
D．亞里士多德
8．在《課程與教學的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個問題被稱為（?。?。
A．杜威原理
B．泰勒原理
C．斯賓塞原理
D．赫爾巴特原理
9．有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學計劃、教學大綱(課程標準)及教科書等系統(tǒng)化活動的過程是（?。?BR> A．課程分類
B．課程評價
C．課程實施
D．課程設(shè)計
10．學校教育的基礎(chǔ)是（?。?BR> A．教師
B．學生
C．班級
D．課程
11．最早提出“隱性課程”的學者是（?。?。
A．杜威
B．葉圣陶
C．賈克森
D．蘇格拉底
12．我國中小學普遍實行的學科課程及相應的理論是（?。┑谋憩F(xiàn)。
A．課程是知識
B．課程是經(jīng)驗
C．課程是活動
D．課程是項目
13．教育史上，課程類型的兩大主要對立流派是（ ）。
A．學科中心課程與活動中心課程
B．必修課程和選修課程
C．核心課程和廣域課程
D．接受課程和發(fā)現(xiàn)課程
14。有學者說：“無論我們選教何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結(jié)構(gòu)?！币来硕⒌恼n程理論是（ ）。
A．百科全書式課程理論
B．綜合課程理論
C．實用主義課程理論
D．結(jié)構(gòu)主義課程理論
15．綜合課程理論的代表人物是（?。?BR> A．懷特海
B．杜威
C．布魯納
D．克伯屈
16．歐洲中世紀的宗教神學課程和工業(yè)革命后的以自然科學為基礎(chǔ)的課程屬于課程類別中的（?。?。
A．學科課程
B．活動課程
C．綜合課程
D．融合課程
17．下列選項中，與現(xiàn)代課程改革的總趨勢不一致的一項是（?。?BR> A．重視課程內(nèi)容的功能化、分科化
B．強調(diào)知識的系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化
C．重視智力開發(fā)與學習能力的培養(yǎng)
D．重視個別差異
18．課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗，這種程類型屬于（?。?。
A．學科課程
B．活動課程
C．學生課程
D．教師課程
19．基礎(chǔ)型課程注重學生基礎(chǔ)學力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生作為一個公民所必需具備的以“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)。“三基”指的是（?。?。
A．讀、寫、畫
B．讀、畫、算
C．畫、寫、算
D．讀、寫、算
20．課程改革就其實質(zhì)來講，就是課程（?。┑膯栴}。
A．現(xiàn)代化
B．綜合化
C．系統(tǒng)化
D．理論化
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