江西省教師資格考試中學(xué)教育學(xué)模擬試題及答案(3)

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    一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)
    
1.進行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的(?。?。
    A.疏導(dǎo)原則
    B.因材施教原則
    C.導(dǎo)向性原則
    D.一致性和連貫性原則。
    2.實施德育的最基本的途徑是(?。?BR>    A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)
    B.課外校外活動
    C.勞動
    D.共青團活動
    3.班級人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是(?。?BR>    A.交往
    B.學(xué)習
    C.課堂
    D.課外活動
    4.教學(xué)管理的核心是(?。?。
    A.教學(xué)思想管理
    B.常規(guī)管理
    C.教學(xué)質(zhì)量管理
    D.教學(xué)管理中計算機的應(yīng)用
    5.班級組織建構(gòu)的首要原則是(?。?。
    A.有利于教育的原則
    B.目標一致的原則
    C.可接受性原則
    D.有利于身心發(fā)展的原則
    6.真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是( )。
    A.夸美紐斯
    B.亞里士多德
    C.赫爾巴特
    D.盧梭
    7.現(xiàn)代班級管理強調(diào)以(?。楹诵膩斫⒐芾頇C制。
    A.學(xué)校
    B.教師
    C.教育內(nèi)容
    D.學(xué)生
    8.為適應(yīng)科學(xué)知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為(?。?。
    A.終身教育
    B.普通教育
    C.職業(yè)教育
    D.義務(wù)教育
    9.生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著( )。
    A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
    B.受教育的權(quán)利
    C.教育目的的性質(zhì)
    D.教育結(jié)構(gòu)的變化
    10.學(xué)校按政策就近入學(xué),各校辦學(xué)是有計劃按需進行,適齡者都可享有教育權(quán)利,校際之間不受競爭影響。體現(xiàn)了學(xué)校組織的哪一種特征?(?。?BR>    A.程序性
    B.壟斷性
    C.非自愿性
    D.公益性
    11.評價學(xué)??冃б赞k學(xué)思想、組織健全程度、制度完備程度和領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)決策領(lǐng)導(dǎo)能力為衡量標準的,屬( )。
    A.目標模式
    B.需求滿足模式
    C.環(huán)境適應(yīng)模式
    D.學(xué)校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式
    12.下列哪一方法不屬于家校教育相互配合的方法?( )
    A.教育教學(xué)督導(dǎo)委員會
    B.互訪
    C.家長會
    D.家長委員會
    13.兒童身心發(fā)展有高速發(fā)展期,某一時期特別迅速而其他階段相對平穩(wěn),這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的(?。┨卣?。
    A.不平衡性
    B.順序性
    C.階段性
    D.個別差異性
    14.教育者創(chuàng)設(shè)一定的情境以提升教育對象的智慧水平為目標的教育稱為( )。
    A.德育
    B.智育
    C.美育
    D.體育
    15.(?。┦亲钭杂X、清醒地論證了直接經(jīng)驗在個人成長中的意義,并將兒童個體的直接經(jīng)驗加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實踐的教育家。
    A.泰勒
    B.桑代克
    C.斯金納
    D.杜威
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